房婷婷 王興梅 王逸群 高輝 郭亮

摘? 要：新冠病毒變異毒株德?tīng)査某霈F(xiàn)，讓我們重新繃緊疫情防控這根弦。一個(gè)地方拉響警報(bào)，其他地方就要敲響警鐘。隨著我國(guó)進(jìn)入后疫情時(shí)期，疫情防控工作不容松懈，前期超常規(guī)疫情防控阻擊戰(zhàn)將逐步成為企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的陣地戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。本文旨在結(jié)合疫情現(xiàn)狀和卷包車間運(yùn)作情況，構(gòu)建起一種行之有效的常態(tài)化疫情防控模式，加強(qiáng)常態(tài)化防控宣傳力度，提升常態(tài)化防控能力，為員工安全、生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞：后疫情時(shí)期;卷包車間;常態(tài)化;疫情防控

一、現(xiàn)狀分析

隨著疫情的穩(wěn)定和疫苗接種率的提高，我國(guó)進(jìn)入“后疫情時(shí)期”，即疫情不會(huì)完全消失，隨時(shí)可能小規(guī)模爆發(fā)，且這種狀態(tài)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)持續(xù)對(duì)各個(gè)方面產(chǎn)生一定影響。

反觀我廠，卷包車間職工數(shù)量多，人員流動(dòng)性強(qiáng)，外來(lái)人員出入頻繁，管理難度大，是疫情防控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，一方面我們要強(qiáng)化底線思維，“外防輸入”嚴(yán)把防控入口，“內(nèi)防擴(kuò)散”扎緊防控籬笆，努力鞏固來(lái)之不易的疫情防控成效。另一方面，還要看到這場(chǎng)疫情給我們的生命安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的巨大威脅，時(shí)刻保持高度警惕，并著手構(gòu)建起常態(tài)化疫情防控模式，落實(shí)管理責(zé)任，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，為保障員工生命安全和身體健康筑牢防線。

二、開展常態(tài)化防控模式設(shè)計(jì)

實(shí)行網(wǎng)格化、層級(jí)化管控，落實(shí)分組定格、分格定人、分類定責(zé)的“三分三定”網(wǎng)格化管理體系，構(gòu)建以職能部門指導(dǎo)、班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、班組機(jī)構(gòu)為依托的后疫情時(shí)期常態(tài)化防控模式，如下圖所示：

（一）細(xì)致入微，白班防疫小組做好工作場(chǎng)所疫情防控

由白班組織安排專職人員形成白班防疫小組，指定組長(zhǎng)，每日向職能部門匯報(bào)情況。

1、負(fù)責(zé)每日辦公場(chǎng)所消殺工作。保障洗手、消毒、測(cè)溫設(shè)施正常運(yùn)行，指導(dǎo)進(jìn)入車間的人員做好個(gè)人防護(hù)。

2、加強(qiáng)外來(lái)人員登記管理。包括姓名、聯(lián)系方式、近14天行程、體溫、健康碼狀態(tài)以及身體狀況;簽署防控疫情承諾書，并由分管主任進(jìn)行疫情防控提醒談話;實(shí)行非必要不進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域、外來(lái)人員限制活動(dòng)區(qū)域的制度。

3、強(qiáng)化防疫物資保障。優(yōu)化管理流程，制作領(lǐng)料單，明確每一件物資流向?？谡?、防護(hù)服等由防疫工作小組專人保管、領(lǐng)用、發(fā)放，嚴(yán)格遵守領(lǐng)用制度，領(lǐng)取口罩必須進(jìn)行登記，做到賬物相符。

（二）責(zé)任到位，明確班次防疫小組工作及職責(zé)

班次內(nèi)劃分小組，明確組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，主動(dòng)承擔(dān)起組長(zhǎng)責(zé)任，一對(duì)多聯(lián)系群眾，做到“管理無(wú)死角，防控?zé)o縫隙”。

1、班長(zhǎng)作為上班人員疫情排查第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)排查班次每日到廠人員疫情信息，并與班次職工簽訂防控疫情承諾書。每日匯總班次所有成員信息后上報(bào)職能部門，做到人員全覆蓋、疫情零隱患、信息無(wú)疏漏。

2、副班長(zhǎng)任班次防疫小組組長(zhǎng)，主要監(jiān)督和管理班次防疫小組，具體落實(shí)車間、輔房及生產(chǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理及疫情防控工作。

3、班次防疫小組按照班組進(jìn)行細(xì)分，每組指定組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)成員及家人的信息排查，出現(xiàn)異常情況第一時(shí)間向班長(zhǎng)匯報(bào)。

4、由班次記錄員負(fù)責(zé)每日體溫記錄表和小組排查表的發(fā)放和存檔，確保所有防疫信息可查詢、可追溯;保障防疫物資，負(fù)責(zé)每日口罩的領(lǐng)取和發(fā)放。

（三）統(tǒng)籌兼顧，車間班子領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)疫情防控兩不誤

1、開展班中走訪排查，車間班子成員上班期間對(duì)分組包靠人員及家庭成員疫情信息進(jìn)行排查。

2、車間班子、帶班長(zhǎng)組建疫情防控微信群。通過(guò)視頻會(huì)研討制定方案，共享疫情防控知識(shí)，制定上班人員名單，開展上崗人員排查，實(shí)行當(dāng)日調(diào)度/當(dāng)日排查、當(dāng)日總結(jié)/當(dāng)日（排查）清零。

三、提升常態(tài)化防控能力

疫情背景下，關(guān)于我廠的SWOT分析：

1、優(yōu)勢(shì)

（1）員工素質(zhì)高、執(zhí)行力強(qiáng)（2）管理人員責(zé)任心強(qiáng)（3）車間宣傳平臺(tái)充足

2、劣勢(shì)

（1）專業(yè)知識(shí)匱乏（2）專業(yè)力量緊缺（3）防護(hù)物資不足（4）防疫人員不足

3、機(jī)會(huì)

（1）為引進(jìn)醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療用品提供契機(jī)（2）疫情監(jiān)控設(shè)施和防疫場(chǎng)所將更加健全（3）防控能力將持續(xù)強(qiáng)化

4挑戰(zhàn)

（1）車間人員多而集中（2）人員流動(dòng)性強(qiáng)（3）外來(lái)人員不斷（4）員工及家屬節(jié)假日行程不可控（5）人員分散、車間管理難度大

在這次新冠肺炎疫情防控中，我們暴露出了一系列問(wèn)題：第一，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)力量匱乏。車間乃至全廠缺少專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，從而導(dǎo)致了疾控專業(yè)知識(shí)和技能的缺乏。第二，防護(hù)物資不足。測(cè)溫儀、醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、消毒液等防疫物資短缺，導(dǎo)致一些關(guān)鍵卡口的工作人員缺少專業(yè)防護(hù)。第三，由于車間人數(shù)多、流動(dòng)性強(qiáng)，雖然已經(jīng)盡力摸查，但仍存在有時(shí)差、有漏洞的情況。第四，防疫小組人員不足。由于車間正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，導(dǎo)致疫情防控工作人員數(shù)量不足，且壓力過(guò)大。

（一）組織保障能力

主要包括醫(yī)護(hù)專業(yè)人才、經(jīng)費(fèi)保障兩個(gè)方面。醫(yī)護(hù)專業(yè)人才主要包括人才引進(jìn)、培養(yǎng)鍛煉、學(xué)習(xí)途徑;經(jīng)費(fèi)保障主要包括防疫用品、儀器設(shè)備的經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)和使用管理。

（二）業(yè)務(wù)工作能力

主要包括疫情監(jiān)測(cè)、宣傳教育和信息管理三方面。疫情監(jiān)測(cè)主要是指車間對(duì)疫情最新信息是否有專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行披露和通報(bào);宣傳教育包括車間關(guān)于疫情常態(tài)化防控的宣傳手段、力度、范圍和頻率;信息管理是指我們的疫情及防控信息的收集、分析、擴(kuò)散能力，比如疫情發(fā)生的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、疫苗接種地點(diǎn)等。

（三）應(yīng)急處理能力

主要包括應(yīng)急處置準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)處置兩方面。應(yīng)急處置準(zhǔn)備包括應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急預(yù)案的編寫和演練、隔離場(chǎng)所的配置;現(xiàn)場(chǎng)處置是指車間對(duì)突發(fā)事件的組織指揮和現(xiàn)場(chǎng)救援。比如針對(duì)出現(xiàn)疑似癥狀的員工如何處置，有必須進(jìn)入生產(chǎn)場(chǎng)所的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外協(xié)人員如何安排。

四、加強(qiáng)常態(tài)化防控宣傳力度

車間要提高職工的職業(yè)衛(wèi)生和自我防護(hù)的意識(shí)與能力。

（一）廣泛宣傳，營(yíng)造疫情防控氛圍

1、在車間展板的職業(yè)衛(wèi)生模塊增加防疫規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急救援措施等內(nèi)容，在醒目的位置設(shè)置宣傳海報(bào)、警示標(biāo)示等。

2、通過(guò)電子屏幕、微信公眾號(hào)、微博等媒介宣傳防疫知識(shí)和有關(guān)要求。

（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高全員健康意識(shí)

1、車間應(yīng)定期組織管理人員及負(fù)責(zé)人參加職業(yè)衛(wèi)生與防疫教育、培訓(xùn)，使管理人員認(rèn)識(shí)到職業(yè)衛(wèi)生與防疫管理的重要性，提高管理能力。

2、定期進(jìn)行針對(duì)車間全體職工的職業(yè)健康、防疫教育培訓(xùn)，編制相關(guān)培訓(xùn)教材等。

五、總結(jié)

營(yíng)造疫情防控常態(tài)化氛圍，不能僅僅停留在疫情發(fā)生階段，要將其落實(shí)到基層日常工作中，使職工充分意識(shí)到防控工作的重要性和必要性，避免疫情死灰復(fù)燃。只有員工自己深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作的重要意義，才能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。只有堅(jiān)持防控常態(tài)與非常態(tài)、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，在疫情面前，我們才能從容不迫。

參考文獻(xiàn)

[1] 王竹立.后疫情時(shí)代，教育如何轉(zhuǎn)型？[J].電化教育研究，2020，（4）：13-20.