亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        論小學(xué)語文課堂中的語言訓(xùn)練

        2022-06-15 00:28:57謝馬婷
        安徽教育科研 2022年14期
        關(guān)鍵詞:語言訓(xùn)練語文課堂小學(xué)

        謝馬婷

        摘要:小學(xué)語文教學(xué)的重要目標之一是讓小學(xué)生擁有更好的語言表達能力,而一種能力的培養(yǎng)離不開長時間的訓(xùn)練活動。小學(xué)語文教學(xué)過程中,教師要合理應(yīng)用語言訓(xùn)練方法,提高學(xué)生的語言表達能力。本文將針對小學(xué)語文課堂中的語言訓(xùn)練展開論述。

        關(guān)鍵詞:小學(xué) 語文課堂 語言訓(xùn)練

        小學(xué)語文課堂中的語言訓(xùn)練,不是一天兩天的事情,需要長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,才可以提高語言表達能力。在進行語言訓(xùn)練的時候,教師要根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力合理制定教學(xué)計劃,建立長期的教學(xué)方案和訓(xùn)練內(nèi)容。下面筆者談一談對語言訓(xùn)練的認識和教學(xué)中進行語言訓(xùn)練的做法。

        一、關(guān)于語言訓(xùn)練概念的簡述

        我們都知道,語言是人們用于溝通交流的工具,對工具的使用方法以及駕馭能力我們都統(tǒng)一稱為技能。技能是經(jīng)過后天訓(xùn)練而形成的一種活動形式。人們對于語言的應(yīng)用過程,主要是在相關(guān)任務(wù)活動的驅(qū)使下,在基本原則的約束下,經(jīng)過多個心智和動作去完成的。我們怎么樣將某一個任務(wù)的認知進行闡述,則要通過全過程的謀劃布局,選擇最佳的語言表達形式;不管是選擇材料還是運用語言,都是我們大腦和心智進行活動的一個過程,同樣也是經(jīng)過內(nèi)部語言形成的實質(zhì)性的心智活動,其在一定的原則規(guī)范下完成。

        二、小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中語言訓(xùn)練舉措

        (一)確定教學(xué)目標,做到張弛有度

        小學(xué)階段的學(xué)生,思想和心智都尚不成熟,自我控制能力較差,很難獨立自主地完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)。語文教師要正確了解學(xué)生的需求,明確教學(xué)目的,正確引導(dǎo)學(xué)生參與到語言訓(xùn)練活動中去,進而不斷積累語言素材,提高表達能力。小學(xué)語文教學(xué)期間,教育者要根據(jù)小學(xué)生的性格特點以及興趣愛好,在傳授語文課本內(nèi)容的同時針對學(xué)生的語言訓(xùn)練制定詳細的計劃和目標。對于小學(xué)低年級的學(xué)生來說,他們剛接觸語言文字,一切都是非常陌生的,此時教師的主要任務(wù)是讓學(xué)生熟悉課文的漢字、詞語,逐漸學(xué)會造句,只要低段學(xué)生具備基礎(chǔ)的聽讀能力即可;當(dāng)進入小學(xué)高年級的時候,這部分學(xué)生經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí),語文基礎(chǔ)相對扎實的情況下,進行語言訓(xùn)練的目的就是可以讓學(xué)生從語文內(nèi)容中盡情表達自己獨特的看法和見解,擁有自己獨立的思考空間,從語文內(nèi)容中了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。例如,在教學(xué)《獵人海力布》的時候,對于這種口耳相傳的民間故事,教師要正確引導(dǎo)學(xué)生自我思考和分析,通過自己對內(nèi)容的理解提取故事的關(guān)鍵主題,縮寫故事,從中培養(yǎng)學(xué)生的自述能力。其次,語文教師可以根據(jù)教學(xué)目標和訓(xùn)練結(jié)果展開一系列的訓(xùn)練活動,在此過程中,適當(dāng)?shù)亟o予學(xué)生鼓勵和贊賞,對于做得不夠出色的學(xué)生要及時提出修改性建議,增強他們的自信心,更好地展開進一步的語言學(xué)習(xí)。

        (二)從教材內(nèi)容出發(fā),充分發(fā)揮語言的載體作用

        小學(xué)語文所選擇的每一篇文章,自身都具備一定的代表性,都屬于經(jīng)典篇目,而且都是根據(jù)各個不同階段學(xué)生的理解能力和文章閱讀能力出發(fā)修訂的,是訓(xùn)練小學(xué)語言表達能力最重要的載體。因此,教師的主要任務(wù)就是從教材內(nèi)容出發(fā),深入挖掘更多有價值的內(nèi)容,最后通過采取各種先進的技術(shù)手段,充分發(fā)揮出語文教材的運用價值。例如在教學(xué)《慈母情深》的時候,語文教師可以緊跟時代發(fā)展的步伐,借助多媒體技術(shù)的教學(xué)模式,提前下載好教材內(nèi)容的錄音,在課堂開始的時候播放給學(xué)生們聽,播放結(jié)束后讓學(xué)生對照著課本進行文章朗讀,完美地結(jié)合聽讀;之后教師再正確引導(dǎo)學(xué)生想象文章內(nèi)容所向表達的情感意境,促使學(xué)生不由自主地在腦海中呈現(xiàn)出文章的畫面,并以此來提高學(xué)生對文字的感知能力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,教師還要正確引導(dǎo)學(xué)生針對教材內(nèi)容闡述自己的觀點,也就是說,當(dāng)學(xué)生對教材內(nèi)容在腦海中有個大概知識構(gòu)架的時候,讓學(xué)生在不對照課本的情況下完成聽和讀等訓(xùn)練,通過自己組織的語言來闡述腦海中想象的畫面,如此一來,才可以真正將語文課文死沉沉的文字變成交流和溝通的利劍,實現(xiàn)將文字重組和表達輸出。這樣的話,不但可以有效地提升學(xué)生的漢字存儲量,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素質(zhì),還可以調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,增強自信心。

        (三)重視學(xué)生的閱讀積累量,鞏固語言表達的基礎(chǔ)

        語言訓(xùn)練,師生都需要保持持之以恒的積極態(tài)度,而語文閱讀活動則是積累詞匯素材的最佳途徑。因此,在小學(xué)語文教學(xué)的過程中,教師要正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識,讓學(xué)生學(xué)會主動閱讀課文。但是我們都知道,閱讀需要時間,所以教師要給予學(xué)生一定的閱讀時間,并且要為學(xué)生營造良好的閱讀環(huán)境,從而讓學(xué)生可以心無雜念,靜下心來進行閱讀活動。有了閱讀時間之后,教師還需要引導(dǎo)學(xué)生自主思考,將閱讀和思考進行結(jié)合,促使學(xué)生始終帶著疑問進行閱讀,并通過閱讀解答自身的疑惑。例如在教學(xué)《少年中國說》的時候,學(xué)生可以思考少年中國和中國少年之間的聯(lián)系以及整篇文章中都會用什么事物來贊美少年中國。在此過程中需要注意的是,教師在指導(dǎo)學(xué)生朗讀的時候,針對不同水平的學(xué)生要提出不同的學(xué)習(xí)要求,如此一來才可以提高學(xué)生的朗讀能力和閱讀水平。

        (四)引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)展,塑造特有的語言表達風(fēng)格

        班集體,指的是由一個個獨立的學(xué)生組成的,是全部人的班級,并不是獨立個體。但是每個學(xué)生的性格特點、興趣愛好以及學(xué)習(xí)思考方式都不一樣,所以教師可以為學(xué)生設(shè)置合適的問題或者話題供學(xué)生討論和思考,如此一來才可以充分展現(xiàn)出學(xué)生的個性,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地培養(yǎng)自身的語言能力。也就是說,小學(xué)語文在教學(xué)的過程中,教師可以先提出問題,然后讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后閱讀全篇文章,最后再針對提出來的問題進行討論,在此過程中,教師要正確引導(dǎo)學(xué)生積極主動地發(fā)表自己的觀點和看法,潛移默化中形成自身的語言特點,進而塑造出自身特有的語言表達風(fēng)格。

        論小學(xué)語文課堂中的語言訓(xùn)練2022年5月中第14期(總第114期)三、小學(xué)語文教學(xué)的過程中,語言訓(xùn)練的注意事項

        (一)語言訓(xùn)練的過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的語感

        語言訓(xùn)練和培養(yǎng)語感,兩者之間相輔相成。語感是鍛煉語言技能的基礎(chǔ),深化語感是語言訓(xùn)練中的一項重點內(nèi)容。由于人們長期使用語言,所以對于語言的運用非常熟練,這也是我們常說的語感直覺性。在進行語言訓(xùn)練的時候,教師要充分利用語感直覺性培養(yǎng)學(xué)生的語言直覺能力。小學(xué)階段的學(xué)生,對于語言的使用能力還說不上到了非常熟練的程度,也就是說不能夠充分掌握語言技能。雖然說語感是語言訓(xùn)練中的一種直覺能力,但是我們需要花費很長的時間和精力進行語感的訓(xùn)練活動。在此期間,教師要針對不同的語言資源進行感受,然后給予學(xué)生以理性和感性的分析和認知,如此一來,有助于學(xué)生對語言的感知從膚淺狹隘走向全面,從深層分析和感知語言的魅力。

        (二)將語言訓(xùn)練從量變引向質(zhì)變

        目前,大部分的小學(xué)語文教科書中的文章都是較為經(jīng)典的作品,文章內(nèi)容都含有非常優(yōu)美的語言文字,其中包括多元化的語言現(xiàn)象。在進行語言訓(xùn)練的過程中,教師要懂得讓小學(xué)生感受差異性的語言現(xiàn)象,盡可能掌握更多的句子表達方式。讓小學(xué)生接觸到更多的文章,尤其是經(jīng)典優(yōu)秀的文章,長期下來,學(xué)生的語言表達能力就會得到了非常明顯的提高,進而實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化過程。

        什么叫訓(xùn)練,葉圣陶先生曾經(jīng)說過:訓(xùn)練,就是讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)變成自己的東西。訓(xùn),指的是教師的正確指導(dǎo),練則是指學(xué)生進行反復(fù)練習(xí)活動。因此,在進行語言訓(xùn)練的過程中,教師要堅持將教師的指導(dǎo)活動和學(xué)生的自主練習(xí)活動進行有機結(jié)合,杜絕出現(xiàn)教師教得多、學(xué)生練得少的情況,堅持以點帶面、重視全體的基本原則,避免語言訓(xùn)練活動過于形式化,如“蜻蜓點水”般走一下過場。也就是說,在開展語言訓(xùn)練的過程中,不但要高度重視學(xué)生的自主練習(xí)活動,還需要充分發(fā)揮出教師對學(xué)生的指導(dǎo)作用,促使學(xué)生在訓(xùn)練的過程中學(xué)習(xí)到全新的知識點。其次,在訓(xùn)練的過程中,教師不僅要重視指導(dǎo)中下等學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還需要高度重視優(yōu)等生的榜樣作用,以點帶面,促使每一個層次的學(xué)生都可以有效地提高學(xué)生的語言表達能力。

        人生在世,沒有人的技能是天生就有的,技能的培養(yǎng)需要經(jīng)過很長一段時間的積累過程,在訓(xùn)練的過程中借助外界因素刺激人類大腦,進而在人腦中構(gòu)建出與該技能相關(guān)的展示模式,最后經(jīng)過一定量的訓(xùn)練活動將技能深深烙印在大腦皮層,長期下來,技能的相關(guān)系統(tǒng)機會慢慢滲透到每一個細胞,從而形成陪伴自己一生的專業(yè)技能。因此,小學(xué)生的語言訓(xùn)練活動需要在教師的正確指導(dǎo)下,有計劃的、有標準地進行,以此來提高小學(xué)生的語言表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的語言技能。

        語言訓(xùn)練活動是小學(xué)閱讀教學(xué)過程中不可或缺的重要部分,也是小學(xué)生開展語文實踐的重要表達形式之一。此時我們需要充分認識到語言訓(xùn)練活動是語文教學(xué)的根本。優(yōu)化語言訓(xùn)練是語文教學(xué)的基本策略,教師要遵循語言訓(xùn)練的基本原則,合理地設(shè)計語言訓(xùn)練內(nèi)容,從切實入手正確指導(dǎo)學(xué)生的語言訓(xùn)練,促使學(xué)生在每一節(jié)課都能有所收獲,進而深化語文知識,提高語言訓(xùn)練的實效性。

        參考文獻:

        [1]唐娟紅.淺談小學(xué)語文教學(xué)中語言訓(xùn)練與思維訓(xùn)練的誤區(qū)及對策[J].讀書文摘(中),2019(7):146.

        [2]陸麗珍.淺談小學(xué)語文課堂中如何有效進行語言訓(xùn)練的策略[J].讀與寫,2019,16(9):7879.

        [3]酈旭琴.論小學(xué)語文教學(xué)中語言訓(xùn)練與思維訓(xùn)練的誤區(qū)及對策[J].教學(xué)管理與教育研究,2020,5(19):4.

        [4]汪小亮.小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)對策[J].科技資訊,2020,18(8):2.

        [5]張吉惠.小學(xué)語文教學(xué)中加強語言訓(xùn)練的策略研究[J].重慶第二師范學(xué)院學(xué)報,2019,32(4):5.

        [6]龔芳芳.小學(xué)語文教學(xué)中加強語言訓(xùn)練的策略研究[J].學(xué)周刊(A版),2020,2(5):28.

        [7]趙德童.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中語言文字訓(xùn)練方式探討[J].新課程教學(xué)(電子版),2019(11):22.

        [8]李清洲.微探小學(xué)語文教學(xué)中加強語言訓(xùn)練的策略[J].新作文(中小學(xué)教學(xué)研究),2020,3(4):1.

        責(zé)任編輯:黃大燦

        猜你喜歡
        語言訓(xùn)練語文課堂小學(xué)
        高中語文課堂有效提問要做到“四要”
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:09:54
        為低年級學(xué)生搭建學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語言的平臺
        談閱讀教學(xué)中的語言訓(xùn)練問題
        針刺配合語言訓(xùn)練治療中風(fēng)后失語癥療效觀察
        今日健康(2016年12期)2016-11-17 14:49:31
        體育教學(xué)中準備活動的作用與類型研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:46:40
        生本教育理念下的美術(shù)教學(xué)研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:16
        注重簡約化給數(shù)學(xué)課堂減負的探討
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:42:26
        基于新課標的語文閱讀教學(xué)策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
        善用閱讀策略構(gòu)建,回歸語用能力養(yǎng)成
        考試周刊(2016年68期)2016-09-21 14:00:09
        讓語文課堂之樹根深葉茂花嫣然
        日韩成人精品一区二区三区 | 少妇丰满大乳被男人揉捏视频| 自拍偷自拍亚洲精品播放| 久久国产精品免费一区六九堂 | 欧美色资源| 午夜视频在线观看国产| 日产乱码一二三区别免费l| 国产青草视频在线观看| 亚洲成AⅤ人在线观看无码| 久久精品国产亚洲av成人无人区 | 成人女同av在线观看网站| 啦啦啦www播放日本观看| 亚洲午夜精品a区| 国产一级黄色性生活片| 在线观看一级黄片天堂| 欧美日韩色另类综合| 8av国产精品爽爽ⅴa在线观看| 内射中出后入内射极品女神视频 | 老司机在线免费视频亚洲| 好吊妞视频这里有精品| 午夜男女爽爽爽在线视频| 国产女奸网站在线观看| 被黑人猛烈30分钟视频| japanese无码中文字幕| av永久天堂一区二区三区蜜桃| av手机在线观看不卡| 粗大猛烈进出高潮视频| 亚洲婷婷丁香激情| 一区二区三区精品亚洲视频| 久久久精品午夜免费不卡| 东方aⅴ免费观看久久av| 国产一起色一起爱| 精品综合久久88少妇激情| 亚洲国产精品无码久久98| 亚洲制服中文字幕第一区| 国产自拍精品视频免费观看| 精品无码久久久久久久久水蜜桃| 性高朝久久久久久久| 污污污国产免费网站| 亚洲国产综合在线亚洲区亚洲av| 天天鲁在视频在线观看|