吳浩境

◆摘? 要：在新形勢(shì)下，新一輪課改對(duì)初中教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，初中物理的教學(xué)方式和教學(xué)方法不斷創(chuàng)新。中學(xué)物理是一門(mén)實(shí)踐性課程，物理實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的基本場(chǎng)所，也是進(jìn)行物理教學(xué)的主要場(chǎng)地。但在課后需要對(duì)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)的管理和合理的養(yǎng)護(hù)?；诖?，本文主要對(duì)初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析，分析目前學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的管理現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的優(yōu)化措施，提出新時(shí)期初級(jí)中學(xué)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)室管理的新思路。

◆關(guān)鍵詞：初級(jí)中學(xué);物理實(shí)驗(yàn)室;管理策略和管理思路

1 引言

物理是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科，許多原理和規(guī)律都來(lái)自于實(shí)驗(yàn)。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室在初中教學(xué)中具有重要的作用，物理實(shí)驗(yàn)中的微小誤差都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論起到一定的影響，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論和教學(xué)成功。因此，在初級(jí)中學(xué)，初中教師必須對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)的管理，在實(shí)驗(yàn)室中開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)初中物理教學(xué)的目標(biāo)。

2 分析初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀（結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀）

在新形勢(shì)下在初中物理教學(xué)中應(yīng)用物理顯示是許多學(xué)校進(jìn)行物理教學(xué)的基礎(chǔ)它不僅能夠傳授學(xué)生基本的知識(shí)，讓學(xué)生提高對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，還能夠讓學(xué)生在實(shí)際動(dòng)手操作中掌握物理學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律，讓學(xué)生能夠更好地了解物理的魅力，自主地學(xué)習(xí)物理。因此，各大學(xué)校都在學(xué)校中開(kāi)設(shè)物理實(shí)驗(yàn)室。但在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，物理實(shí)驗(yàn)室一旦操作不當(dāng)，可能會(huì)埋下嚴(yán)重的安全隱患，甚至可能會(huì)影響學(xué)生和教師的生命安全，造成學(xué)校嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，因此必須對(duì)初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)的管理，對(duì)相關(guān)的機(jī)器設(shè)備進(jìn)行定期的檢查和養(yǎng)護(hù)，保證初中物理實(shí)驗(yàn)室的安全性和穩(wěn)定性，正確使用物理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)初中物理教學(xué)的目標(biāo)。

3 初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室管理的要素及方法

初中物理實(shí)驗(yàn)室中機(jī)器設(shè)備種類(lèi)較多、使用次數(shù)頻繁，是學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)于開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)具有重要的作用。因此，在新形勢(shì)下，學(xué)校要注重轉(zhuǎn)變管理思路，要采取現(xiàn)代化的方式，從基礎(chǔ)入手，抓好物理實(shí)驗(yàn)室儀器的管理工作。首先，初中物理教師要加強(qiáng)儀器管理，要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行編號(hào)，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器驗(yàn)收入庫(kù)并進(jìn)行文字登記，將實(shí)驗(yàn)用具和實(shí)驗(yàn)藥品分類(lèi)保存，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)器具保存的環(huán)境和條件，對(duì)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，嚴(yán)格按照管理制度和管理方法辦事，保證每一個(gè)工作環(huán)節(jié)有條不紊，保證物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其次，要對(duì)各項(xiàng)儀器設(shè)備進(jìn)行編號(hào)，對(duì)驗(yàn)收入庫(kù)的機(jī)器設(shè)備進(jìn)行標(biāo)記，根據(jù)具體的應(yīng)用目的選擇合適的實(shí)驗(yàn)儀器，在儀器使用完畢后要對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行合理地保存和分類(lèi)，要避免因保存不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)儀器損壞，降低物理實(shí)驗(yàn)儀器的使用壽命。比如，在進(jìn)行儀表存放時(shí)，需要將儀表的全部開(kāi)關(guān)歸零，對(duì)儀表進(jìn)行合理的養(yǎng)護(hù)，保證儀表設(shè)備的正常運(yùn)行，在對(duì)機(jī)器設(shè)備分類(lèi)保存之后還要對(duì)每一個(gè)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行建檔立卡，要對(duì)存放的機(jī)器設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的編號(hào)，并張貼相應(yīng)的標(biāo)簽，做好物理實(shí)驗(yàn)室儀器的管理工作。

4 針對(duì)初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室管理的現(xiàn)狀提出策略

4.1加強(qiáng)對(duì)初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理力度

在新形勢(shì)下，為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，許多學(xué)校根據(jù)我國(guó)新課改的要求和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置物理實(shí)驗(yàn)室，配備專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)器材，培訓(xùn)物理教師，充分發(fā)揮初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的重要作用。因此，初中教師要注重加強(qiáng)管理，加大管理力度，要配備相應(yīng)的管理人員，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行驗(yàn)收和登記，要對(duì)實(shí)驗(yàn)素材進(jìn)行歸類(lèi)和整理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，編制采購(gòu)計(jì)劃，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)用品的質(zhì)量和成本。其次，要建立完善的管理制度，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的管理部門(mén)和管理人員，在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好日常的管理工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行定期的養(yǎng)護(hù)和管理，保證儀器的質(zhì)量和精準(zhǔn)度，保證實(shí)驗(yàn)的安全。再次，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，物理教師也要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察和保護(hù)，要提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的重視程度，讓學(xué)生在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠自覺(jué)保護(hù)物理儀器，保證物理儀器的良好狀態(tài)。此外，物理教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)室的重要性，提高學(xué)生的意識(shí)和能力，讓學(xué)生能夠自覺(jué)貫徹學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的管理制度和管理方法，師生共同維護(hù)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室。

4.2物理教師要加強(qiáng)教學(xué)管理

物理實(shí)驗(yàn)室在初中物理教學(xué)中具有重要的地位，包括物理概念的提出、物理公式的推導(dǎo)等，物理實(shí)驗(yàn)中的微小誤差都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，因此物理教師要加強(qiáng)教學(xué)管理，提高物理實(shí)驗(yàn)室的使用效率，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性特征開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，側(cè)重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的潛能，學(xué)以致用，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，找到物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，初中教師要注重加強(qiáng)教學(xué)管理，要把實(shí)驗(yàn)室教學(xué)作為教學(xué)的主體。在每一節(jié)物理課程開(kāi)始前，初中物理教師要注重教學(xué)管理，提前打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，初中教師也要注重來(lái)回巡視，對(duì)學(xué)生的操作步驟和操作方法進(jìn)行管理，嚴(yán)格保證課堂紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生，讓學(xué)生保護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，并保證學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，觀(guān)察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果。此外，物理教師在物理實(shí)驗(yàn)室中也能夠加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和合作，能夠加強(qiáng)師生間的溝通，改善師生關(guān)系，進(jìn)一步提高物理教學(xué)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)的目標(biāo)。

5 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，管理初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的新思路

5.1引進(jìn)現(xiàn)代化的管理手段

在新形勢(shì)下，多媒體技術(shù)和信息技術(shù)不斷發(fā)展并不斷應(yīng)用到初中物理教學(xué)中。因此，為了進(jìn)一步強(qiáng)化物理實(shí)驗(yàn)室管理，提高初中物理教學(xué)的質(zhì)量，應(yīng)該創(chuàng)新管理方法和管理方式，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，管理初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)初中物理教學(xué)的目標(biāo)。其次，學(xué)校可以利用現(xiàn)代化的管理手段，在傳統(tǒng)物理實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)之上，利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控和管理，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的信息進(jìn)行及時(shí)地采集和更新，對(duì)收集到的信息進(jìn)行管理。還可以采取現(xiàn)代化的信息技術(shù)和管理手段，實(shí)現(xiàn)智能化、智慧化管理，利用現(xiàn)代化的手段使學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)室能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化的運(yùn)行，降低學(xué)校的管理成本和用人成本，降低資源的使用和消耗，沖破傳統(tǒng)管理方法的束縛，提高學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室管理的水平和效率。

5.2抓好物理實(shí)驗(yàn)室儀器的管理工作

首先，在對(duì)使用的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保存時(shí)，要注重通風(fēng)、美觀(guān)，要保障部分實(shí)驗(yàn)儀器的采光需求，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行歸類(lèi)。對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)桌，學(xué)生應(yīng)該按照編號(hào)進(jìn)行排列，保證編號(hào)的一致性，保證每一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌都有相應(yīng)的編號(hào)，記住每一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌的擺放位置，教師要加強(qiáng)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室水電儀器的管理，要保證水電設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)良好，保證教師演示的需求和學(xué)生進(jìn)行操作的需求，對(duì)相關(guān)水電設(shè)施進(jìn)行集中的控制和處理。此外，初中教師也要對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的檢修和養(yǎng)護(hù)，在實(shí)驗(yàn)完成后要及時(shí)關(guān)閉總水閥和總電源，物理教師要定期檢查實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器設(shè)備，檢查電路和電線(xiàn)，保證相關(guān)落地裝置或保護(hù)裝置的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須及時(shí)采取措施，進(jìn)行處理，保證機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理和應(yīng)用。

6 結(jié)論

綜上所述，在新形勢(shì)下初級(jí)中學(xué)要注重發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)室的重要作用，引進(jìn)現(xiàn)代化的管理手段加強(qiáng)對(duì)機(jī)器設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和管理，提高學(xué)生的保護(hù)和意識(shí)，實(shí)現(xiàn)初中物理教學(xué)的目標(biāo)。

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