曲云婷

摘 要：作為話語標(biāo)記，“實(shí)際上”在會話中使用頻率很高，發(fā)揮著重要作用。本文首先根據(jù)話語標(biāo)記的基本特征，將“實(shí)際上”界定為話語標(biāo)記，然后指明其在話輪中可出現(xiàn)的位置為開端、中間和末尾，出現(xiàn)在中間的頻率最高，最后重點(diǎn)考察其在會話當(dāng)中的功能，包括語篇連貫功能和人際互動功能。語篇連貫功能包括引發(fā)話輪、占據(jù)話輪和維持話輪，維持話輪功能包括補(bǔ)充、釋因、轉(zhuǎn)折和總結(jié)四個方面。人際互動功能包括主觀評價、緩和語氣和反預(yù)期三個方面。

關(guān)鍵詞：“實(shí)際上” 話語標(biāo)記 維持話輪 反預(yù)期

“實(shí)際上”是現(xiàn)代漢語中一個常用的副詞，在會話中已經(jīng)具有明顯的話語標(biāo)記功能，但未得到學(xué)界的廣泛關(guān)注。作為話語標(biāo)記，“實(shí)際上”在會話中到底發(fā)揮著怎樣的作用值得我們?nèi)ド钊胩骄俊?/p>

從研究現(xiàn)狀來看，目前，專門研究“實(shí)際上”話語標(biāo)記功能的文章很少。大部分是從副詞的角度將其與“事實(shí)上”和“其實(shí)”進(jìn)行對比研究，如方清明和王燕，但這兩篇文章已經(jīng)將“實(shí)際上”界定為話語標(biāo)記了，只是沒有以“實(shí)際上”的會話功能為研究重點(diǎn)。潘曉軍和葛鍇楨雖然提到了“實(shí)際上”的會話功能，但也沒有以此為研究重點(diǎn)。所以，本文將立足于國內(nèi)外的話語標(biāo)記理論，在將“實(shí)際上”界定為話語標(biāo)記的基礎(chǔ)上，從語篇連貫和人際互動兩個方面來研究“實(shí)際上”在會話中的功能。

本文語料主要來源于媒體語言語料庫（MLC）中的《魯豫有約》和《鏘鏘三人行》，此外還有《實(shí)話實(shí)說》和《枉然不供》等節(jié)目。

一、界定

判斷一個短語是不是話語標(biāo)記，要看它是否符合話語標(biāo)記的基本特征：口語交際信道的依賴性、意義的程序性、功能的元語用性以及句法的可分離性。[1]下面選取鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》中的三個話段進(jìn)行分析。

例1 語境：汪峰與主持人談到小偉對他歌唱事業(yè)的幫助。

小偉：實(shí)際上，你想想，花那么幾萬塊錢，就能培養(yǎng)這么大一個、偉大的一個歌手出來，是不是很便宜。（《魯豫有約》）

例2 陳魯豫：那高導(dǎo)，接下來你要怎樣？《楚漢傳奇》八十集，二點(diǎn)四億，你接下來你要拍什么？得多少集？九十集？

尤勇：一百集。

陳魯豫：一百集？

尤勇：一百就是四點(diǎn)八億。

高希希：沒有，它實(shí)際上，《三國》就比《楚漢傳奇》要長，《三國》是九十五集，它就正好把事說完。（《魯豫有約》）

例3 語境：高希希談自己轉(zhuǎn)行做導(dǎo)演的原因。

尤勇：當(dāng)年不是那個女朋友的事嗎？還說成藝術(shù)了，本來人家是為了女朋友。

陳魯豫：還是為了愛。

于和偉：當(dāng)時是，實(shí)際上。（《魯豫有約》）

以上用例中“實(shí)際上”不同于副詞的使用特性，表現(xiàn)出以下特點(diǎn)。

（1） 在口語交際中出現(xiàn)相對頻繁，位置相對靈活，可位于話輪開端，如例1;可位于話輪中間，如例2;可位于話輪末尾，如例3。

（2） 意義虛化，“實(shí)際上”的有無不影響句子的真值條件義。如例1去掉“實(shí)際上”，整句話的意義沒有改變。

（3） 在句中沒有句法意義，不參與前后語句句法成分的構(gòu)建。如例1“實(shí)際上”在句中不做任何句法成分，也不與其他任何語言單位構(gòu)成更大的語言單位。省略后，句子在語法上依然成立。[2]

（4） 語音有弱化現(xiàn)象?！皩?shí)際上”的“上”在發(fā)音過程中韻母有脫離的跡象。

根據(jù)以上特征，可將“實(shí)際上”歸類為話語標(biāo)記。

二、功能

根據(jù)所搜集到的280條語料，“實(shí)際上”有25條出現(xiàn)在話輪開端、250條出現(xiàn)在中間、5條出現(xiàn)在末尾，出現(xiàn)在話輪中間的頻率最高，達(dá)到89%?！皩?shí)際上”在會話中的主要功能有語篇連貫功能和人際互動功能。

（一）語篇連貫功能

1. 引發(fā)話輪

說話人為了使聽話人易于接受要引發(fā)的話題，用“實(shí)際上”表示言語的誠懇，吸引聽話人的注意力，從而引發(fā)新的話輪。

例4 語境：嘉賓在談?wù)撘郧芭碾娪霸趺磁某鲎詈玫溺R頭。

竇文濤：實(shí)際上，許老師，我還想問問你呢，這個好像是電影圈的事，實(shí)際上跟當(dāng)時整個的時代背景都有關(guān)系……他們說中國好像有過兩次精神探索，或者這種高峰，一次就是從五四一直到抗日戰(zhàn)爭前。

許子?xùn)|：20年代到30年代。（《鏘鏘三人行》）

本例中，嘉賓們在談?wù)撘郧芭碾娪皩︾R頭的極致追求，主持人竇文濤為了在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步引發(fā)新的話題，用“實(shí)際上”來轉(zhuǎn)移嘉賓的注意力，同時表現(xiàn)出提問的誠懇態(tài)度，使嘉賓不覺得突兀，愿意接受提問并給出回答。

2. 占據(jù)話輪

說話人在說話時出現(xiàn)言語混亂，在組織好語言之前，說話人通常會用“實(shí)際上”作為填充語來填補(bǔ)空白，一方面給自己提供思考、修正的時間;另一方面暗示聽話人自己即將要說的話的真實(shí)性，吸引聽話人的注意力，使聽話人認(rèn)真聆聽，并相信其真實(shí)性。

如例（2），高希希在沒組織好話語的情況下，用“實(shí)際上”來填補(bǔ)空白，在暗示自己即將要說的話是真實(shí)的同時，給自己提供組織語言的時間，吸引聽話人的注意力。

3. 維持話輪

（1）補(bǔ)充。說話人在用“實(shí)際上”標(biāo)明其后所述內(nèi)容是事實(shí)的同時，對前面所述內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，使話題得到繼續(xù)跟進(jìn)、闡述與補(bǔ)充。

例5 王朔：這大概是她的職業(yè)特點(diǎn)使然我并不覺得孟浪、輕浮，實(shí)際上她給我的第一印象是落落大方、溫柔體貼。（《枉然不供》）

本例中，“實(shí)際上”在肯定“我并不覺得孟浪、輕浮”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充說明“我”對“她”的真實(shí)印象。[3]

（2）釋因?！皩?shí)際上”用于釋因標(biāo)記時，它后面的話語通常是對前面話語內(nèi)容的解釋和說明。

例6 陳魯豫：為什么要掐趙高呢？

于和偉：實(shí)際上秦始皇他是有這個恐懼心理的，他一直想活，快死了，自己也左右不了，甚至他最后死之后那么多陪葬的，實(shí)際上他希望全部。（《魯豫有約》）

（3）轉(zhuǎn)折。說話人對聽話人所述情況或現(xiàn)實(shí)情況不認(rèn)可，通常用“實(shí)際上”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折，緊接著表達(dá)自己的想法和判斷。

例7 主持人：那么說販假也應(yīng)該是一種很危險的事情，因?yàn)樗苯佑|犯了法律。

王海：但從概率上來講，販假沒有什么危險，比如說現(xiàn)在查獲的僅占1/20，實(shí)際上據(jù)我所估計(jì)的也就1%左右。（《實(shí)話實(shí)說》）

本例中，說話人用“實(shí)際上”實(shí)現(xiàn)對上文的轉(zhuǎn)折，然后表明自己所估計(jì)的販假的查獲率與實(shí)際的查獲率不同，并以此來說明販假沒什么危險。

（4）總結(jié)。說話人用“實(shí)際上”引出對上面談話內(nèi)容的總結(jié)。

例8 男士四：大家愛鳥，不應(yīng)該自私，把鳥關(guān)在籠子里讓自己看。應(yīng)該放到大自然里，讓大家看。鼓勵大家到大自然里看。這樣才是真正的樂趣，也是愛護(hù)鳥。

女士二：這位先生說的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。誰家都有孩子，如果把鳥都放到大自然中去觀賞，那么，誰帶他們?nèi)ツ?？大自然在北京指的是哪兒?/p>

主持人：實(shí)際上我們提出了一個很嚴(yán)峻的問題，就是大自然中的鳥越來越少了……（《實(shí)話實(shí)說》）

本例中，主持人用“實(shí)際上”引出對嘉賓談話內(nèi)容的總結(jié)。

（二）人際互動功能

1. 主觀評價

話語評價功能是表明說話人對人、事、物的主觀態(tài)度和認(rèn)識，常與“我覺得”共現(xiàn)。

例9 竇文濤：所以他這是身上有這個老北京人的基因。

于謙：對，我實(shí)際上特別喜歡老北京傳統(tǒng)的玩法。

竇文濤：提籠架鳥。

于謙：對，實(shí)際上我覺得這是一種精神。（《鏘鏘三人行》）

本例中，竇文濤談到老北京人的傳統(tǒng)玩樂項(xiàng)目“提籠架鳥”，于謙不想聽話人把自己看成不務(wù)正業(yè)的人，用“實(shí)際上”引出自己對“提籠架鳥”的看法，他認(rèn)為這種行為代表一種精神。

2. 緩和語氣

在實(shí)際會話中經(jīng)常會出現(xiàn)說話人和聽話人之間的觀點(diǎn)對立，或說話人的請求遭到拒絕等情況，如果這時說話人用真實(shí)情況直接對另一方的觀點(diǎn)進(jìn)行糾偏，就會威脅到聽話人的面子，為了降低威脅面子的力度、緩和說話的語氣，讓聽話人有相應(yīng)的心理準(zhǔn)備，說話者往往用“實(shí)際上”作為引入實(shí)情的手段，緩和語氣，避免尷尬。[4]

例10 陳魯豫：守門員。以他的身材、身高適合當(dāng)守門員嗎？

孫葆潔：從外形上看并不太像，但是實(shí)際上他是一個非常出色的一個守門員。（《魯豫有約》）

根據(jù)語境，魯豫可能認(rèn)為他不適合當(dāng)守門員便發(fā)出疑問，孫葆潔出于對魯豫面子的維護(hù)，沒有直接反駁魯豫的看法，而是以“從外形上看并不太像”進(jìn)行鋪墊，并用“實(shí)際上”緩和了語氣，避免了尷尬，使真實(shí)情況易于被聽話人接受。

3. 反預(yù)期

預(yù)期通常與一定的社會常規(guī)、言談事件中說聽雙方的知識狀態(tài)及特定的話語環(huán)境密切相關(guān);反預(yù)期信息指的則是與某個特定預(yù)期相反的話語信息。當(dāng)說話人認(rèn)為自己接下來給出的信息與聽話人的預(yù)期不符時，會使用“實(shí)際上”對信息進(jìn)行標(biāo)記。[5]

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，本文所分析的280條語料中有66條符合反預(yù)期情況，社會常規(guī)、現(xiàn)實(shí)情況和語境三種推斷依據(jù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見表1。

根據(jù)表1，“實(shí)際上”反預(yù)期的三種推斷依據(jù)所占比例相對均衡，但語境推斷所占比例最高，可見，在反預(yù)期的情況下，交際雙方更關(guān)注對話過程中的語境變化，聽話人根據(jù)語境進(jìn)行推斷，說話人認(rèn)為自己接下來的話與聽話人預(yù)期不符，用“實(shí)際上”進(jìn)行標(biāo)記，提醒聽話人注意，這充分體現(xiàn)了交際雙方的互動性。下面對“實(shí)際上”反預(yù)期的三種推斷依據(jù)作用情況做簡要分析。

第一，說話人根據(jù)社會常規(guī)推斷出聽話人對話語的預(yù)期，這種預(yù)期常與說話人態(tài)度或觀點(diǎn)有關(guān)。

例11 馮國林：我在家是買羊肉燉羊肉……我作為老師來講他是少數(shù)民族，我們喜歡少數(shù)民族的學(xué)生，就一邊喝酒一邊唱……我實(shí)際上在酒桌上就是相當(dāng)于一個采風(fēng)，跟他學(xué)民族音樂就是。（《魯豫有約》）

本例中，與“老師教學(xué)生”的社會常識不符，馮國林用“實(shí)際上”標(biāo)記反預(yù)期信息，謙虛地說明自己實(shí)際上是在采風(fēng)，即向騰格爾學(xué)習(xí)民族音樂。

第二，說話人根據(jù)交談雙方的具體現(xiàn)實(shí)情況推斷出聽話人對話語的預(yù)期，并明確接下來的話語信息與聽話人預(yù)期不符。

例12 語境：李春波創(chuàng)作《一封家書》打動無數(shù)游子之心。

陳魯豫：就很像你后來寫那封信？

李春波：對對對。實(shí)際上那封信我就是，那個歌是寫信寫到一半的時候，就是老重復(fù)那些，那些事嘛……就寫不下去了。后來我說干脆把這封信寫首歌玩玩，挺有意思的。結(jié)果就一邊彈琴，一邊寫這個曲，就把那個歌完成了。（《魯豫有約》）

本例中，依據(jù)《一封家書》打動無數(shù)游子之心的現(xiàn)實(shí)情況，主持人及聽眾對這首歌的創(chuàng)作的心理預(yù)期應(yīng)該是“李春波身在異鄉(xiāng)，有感而發(fā)，認(rèn)真寫下這首歌，表達(dá)對親人的思念”。但這種預(yù)期與李春波創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)情況不符，“實(shí)際上”標(biāo)記著后面要說的實(shí)際情況。

第三，說話人根據(jù)當(dāng)前談話或者之前的談話內(nèi)容推斷出聽話人的預(yù)期，是一種語境推斷。

例13 楊亞洲：在拍這部戲之前，就特別特別猶豫，猶豫說我們下去生活的時候，你這個老是問人家家里頭有沒有人遇難，地震一年多，不到兩年的時間。人家的疤剛剛長好，你去揭人家。

陳魯豫：再給撕開。

楊亞洲：太有障礙了，實(shí)際上不是，當(dāng)你一問到或者你沒有問到，拿著機(jī)器要拍攝的時候，他們就滔滔不絕地跟你們說，你突然覺得實(shí)際上這些人，這么多年來是缺少傾訴的對象……（《魯豫有約》）

本例中，根據(jù)語境推斷，主持人及觀眾對這件事的心理預(yù)期是：5·12地震幸存家屬不會再愿意提及親人在這次地震中的悲慘遭遇。但實(shí)際情況是“他們就滔滔不絕地跟你們說”，“實(shí)際上”標(biāo)記著后面要說的實(shí)際情況。

三、結(jié)語

“實(shí)際上”是現(xiàn)代漢語中一個常用的副詞，其在口語交際中出現(xiàn)頻繁、位置靈活;意義虛化，“實(shí)際上”的有無不影響句子的真值條件義;在句中沒有句法意義，不參與前后語句句法成分的構(gòu)建;語音有弱化現(xiàn)象。“實(shí)際上”的“上”在發(fā)音過程中韻母有脫離的跡象，四個顯著特征，可將“實(shí)際上”歸類為話語標(biāo)記。

通過現(xiàn)有語料的分析，我發(fā)現(xiàn)“實(shí)際上”在會話中的主要功能是語篇連貫功能和人際互動功能。語篇連貫功能包括引發(fā)話輪、占據(jù)話輪和維持話輪，維持話輪功能包括補(bǔ)充、釋因、轉(zhuǎn)折和總結(jié)四個方面。實(shí)際上在會話中發(fā)揮的人際互動功能主要有主觀評價、緩和語氣和反預(yù)期三個方面。

綜上，從語篇連貫到人際互動，“實(shí)際上”已經(jīng)不滿足于只是對說話人自己所表述內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)，還要關(guān)注聽話人的感受，這實(shí)質(zhì)上是交互主觀化的體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉麗艷. 漢語話語標(biāo)記研究[M]. 北京：北京語言大學(xué)出版社，2011.

[2] 方清明. 論漢語敘實(shí)性語用標(biāo)記“實(shí)際上”——兼與“事實(shí)上、其實(shí)”比較[J]. 語言教學(xué)與研究，2013（4）：91-99.

[3] 王燕. “事實(shí)上”與“實(shí)際上”的多視角研究[D]. 南京：南京師范大學(xué)，2011.

[4] 潘曉軍. 從新興虛詞到話語標(biāo)記——“事實(shí)上”與“實(shí)際上”的固化歷程探微[J]. 阜陽師范學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2016（2）：50-53.

[5] 田婷. 自然會話中“其實(shí)”的話語標(biāo)記功能及言者知識立場[J]. 漢語學(xué)習(xí)，2017（4）：93-102.