任彬

摘要：一段優(yōu)美的雙簧管演奏不僅需要奏者擁有好的音樂(lè)素養(yǎng)，還需要演奏者擁有良好的呼吸能力，能否合理掌握好呼吸節(jié)奏，直接影響著演奏者的演奏效果，因此呼吸能力成為雙簧管學(xué)習(xí)的重要部分。循環(huán)呼吸是一種較為常見(jiàn)的控制呼吸方式，能夠很好的控制樂(lè)曲的節(jié)奏。因此，本文以循環(huán)呼吸為切入口，認(rèn)真研究分析雙簧管演奏時(shí)的生理特點(diǎn)和基本呼吸方式，進(jìn)而針對(duì)雙簧管演奏循環(huán)呼吸訓(xùn)練模式提出一些可行性意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：呼吸訓(xùn)練;循環(huán)呼吸;雙簧管

雙簧管作為一種古老的傳統(tǒng)樂(lè)器，因其音色優(yōu)美、音準(zhǔn)穩(wěn)定而著名，深受國(guó)內(nèi)外音樂(lè)愛(ài)好者喜愛(ài)。雙簧管音色、音量、演奏的流暢度、完整性都與演奏者的氣息密不可分。所以，在學(xué)習(xí)雙簧管的前期，一定要完成氣息學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過(guò)程。只有演奏者能合理分配氣息、掌握好呼吸節(jié)奏，才能順利的完成樂(lè)曲的演奏、完成演出任務(wù)。

一、訓(xùn)練口腔吐氣和鼻腔吸氣的技巧

循環(huán)呼吸方法，主要是雙簧管演奏者在演奏中，合理運(yùn)用口腔吐氣和鼻腔吸氣的方式來(lái)完成換氣過(guò)程，確保氣息平穩(wěn)。循環(huán)呼吸方法要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)很好的效果，在具體訓(xùn)練中要分步驟、分階段完成。首先，訓(xùn)練者要學(xué)會(huì)閉嘴、鼓腮、慢慢吐氣。其中比較難的是依靠丹田發(fā)力控制節(jié)奏慢慢吐氣，這需要腹部擁有足夠大的力量。此外在吐氣的過(guò)程中訓(xùn)練者還要用鼻腔完成正常的呼吸，防止缺氧情況的出現(xiàn)。其次，訓(xùn)練者要控制好吐氣的速度。鼻腔吸進(jìn)的氧氣和口腔吐出的氣體基礎(chǔ)持平，保持氣息的連續(xù)性，保證演奏的順利進(jìn)行。最后，針對(duì)一些比較特殊的演出環(huán)節(jié)，演奏者在沒(méi)有充足循環(huán)呼吸的情況下，要盡可能的提高鼻腔呼吸的速度和頻率，不要一次性吸的太滿，而是要循序漸進(jìn)的吸氣，從而逐漸掌握口腔吐氣和鼻腔吸氣的技巧。

二、恰當(dāng)選擇訓(xùn)練音區(qū)和音型

在雙簧管演奏學(xué)習(xí)中，循環(huán)呼吸與音區(qū)、音型訓(xùn)練是相輔相成、密不可分的，只有將兩者的訓(xùn)練融為一體，才能出色的完成演奏環(huán)節(jié)。對(duì)于一些初級(jí)學(xué)習(xí)者，很難同時(shí)完成腹腔擠壓與口腔氣息交替，不太適合將循環(huán)呼吸與單獨(dú)長(zhǎng)音練習(xí)融合在一起訓(xùn)練，否則會(huì)挫傷演奏者的信心。所以，演奏者在初期循環(huán)呼吸訓(xùn)練時(shí)，要選擇一些相對(duì)容易的音調(diào)進(jìn)行練習(xí)，比如小字二組B調(diào)與小字二組G調(diào)之間的部分音區(qū)就是很好的選擇，另外，在二度顫指的演奏練習(xí)中，可能會(huì)遇到氣息急促的情況，對(duì)擠壓腹腔氣息交替口腔氣息訓(xùn)練是很有幫助的。最后，在音階的演奏訓(xùn)練中，雙簧管演奏者根據(jù)樂(lè)曲需要來(lái)變換循環(huán)呼吸節(jié)奏，從中摸索規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成好的呼吸習(xí)慣，確保循環(huán)呼吸的訓(xùn)練效果。

三、豐富循環(huán)呼吸的訓(xùn)練方法

一名雙簧管演奏者，在熟練地駕馭循環(huán)呼吸的基本技能和技巧后，還需要不斷的在后期訓(xùn)練中強(qiáng)化技能和鞏固技藝。唯有勤學(xué)苦練，方能精進(jìn)雙簧管樂(lè)器演奏能力。在不斷的練習(xí)中，演奏者訓(xùn)練循環(huán)呼吸的方法不可固化，要不斷加以變化，注入新鮮的“血液”，從中找尋最為合適的訓(xùn)練方法。例如，個(gè)別演奏者采用吹氣泡的方式來(lái)訓(xùn)練呼吸，將一根吸管插入注滿水的杯子中，不停的進(jìn)行吹氣泡訓(xùn)練，運(yùn)用已經(jīng)習(xí)得的呼吸技能和方式來(lái)控制氣泡的大小和速度，以此訓(xùn)練如何均勻呼氣。也有部分演奏者由于在日常的訓(xùn)練中沒(méi)有關(guān)注到鼻腔呼吸后迅速交替口腔氣息這一環(huán)節(jié)，所以會(huì)出現(xiàn)吐氣不勻均、不連續(xù)的現(xiàn)象，針對(duì)這類演奏者要提出特定要求，將從鼻腔吸入的氣息通過(guò)腹腔轉(zhuǎn)換后，快速替換口腔中的原有氣息，經(jīng)過(guò)一次擠氣，可以迅速打開(kāi)軟愕、會(huì)厭，這樣可以加快將訓(xùn)練者腹腔中的氣息導(dǎo)入口腔的速度，以免在吹奏、擠氣過(guò)程中出現(xiàn)停歇，有效控制擠氣吹奏的聲音節(jié)奏和因色，更加完美地展現(xiàn)雙簧管演奏的藝術(shù)。

四、培養(yǎng)吸氣意識(shí)

雙簧管演奏者在開(kāi)始表演前，大腦作為“高級(jí)指揮官”，要對(duì)身體的各個(gè)部位發(fā)出指令，要求其參與呼吸過(guò)程，尤其是嘴、舌、腹腔、胸腔，這些部位彼此間的協(xié)調(diào)是最為重要的意識(shí)。一般情況下，將呼吸意識(shí)分為三部：吸入、控制、調(diào)用。“吸入” 意識(shí)作為第一階段，要以演奏作品的結(jié)構(gòu)、樂(lè)句的長(zhǎng)度、音樂(lè)表現(xiàn)形式為依據(jù)，確定有意識(shí)的呼吸量和呼吸速度。

比如當(dāng)演奏作品中出現(xiàn)長(zhǎng)的、快的樂(lè)句時(shí)，由于吸入間隔較長(zhǎng)，但為了不拖拍，需要演奏者快速且有力地吸氣;而當(dāng)演奏作品中出現(xiàn)慢的樂(lè)句時(shí)，需要吸入緩慢下沉的呼吸，融合呼吸和音樂(lè)的律動(dòng)，更有利于演奏者進(jìn)入表演狀態(tài)。正確的“吸入”為后續(xù)的“控制”和“調(diào)用”的穩(wěn)定性提供有力地保證，進(jìn)一步保證了音色、樂(lè)句、作品整體感的質(zhì)量?！翱刂啤焙汀罢{(diào)用”過(guò)程是雙管齊下的，“控制”起到支撐演奏的作用。

總之，每當(dāng)雙簧管悠揚(yáng)的演奏聲響起，不論是何種形式，獨(dú)奏或合奏，都能讓人心曠神怡，雙簧管已經(jīng)在眾多演奏形式和音樂(lè)載體中占有一席之位，展示著自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。循環(huán)呼吸是每一位從事雙簧管演奏的人員必須具備技能，如何提高循環(huán)呼吸技能，如何提升藝術(shù)表現(xiàn)力，這是雙簧管演奏者應(yīng)該重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]任亮.淺談雙簧管演奏中循環(huán)呼吸的訓(xùn)練[J].黃河之聲，2019（20）：49.

[2]劉長(zhǎng)鵬.論雙簧管演奏呼吸意識(shí)的建立與呼吸潛意識(shí)的培養(yǎng)[J].北方音樂(lè)，2019，39（12）：49-50.

[3]蘇振.雙簧管演奏中循環(huán)呼吸的訓(xùn)練[J].戲劇之家，2019（08）：66.