任麗麗

摘 要：大數(shù)據(jù)時(shí)代，各種現(xiàn)代化管理方式在各行各業(yè)的應(yīng)用中產(chǎn)生了良好效果，改變了人們的生活和工作方式。學(xué)校的檔案管理工作也需要實(shí)現(xiàn)信息的高速化處理，以提高學(xué)校的管理效率。同時(shí)，大數(shù)據(jù)、云技術(shù)在對(duì)檔案數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理的過(guò)程中，能夠防止出現(xiàn)錯(cuò)誤問(wèn)題。因此，信息化的發(fā)展會(huì)直接影響到學(xué)校的檔案管理工作，體現(xiàn)出相應(yīng)的價(jià)值。針對(duì)檔案信息進(jìn)行分類、存儲(chǔ)和計(jì)算，能夠?qū)崿F(xiàn)檔案管理的智能化效果。本文對(duì)此進(jìn)行分析，深入了解在大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)情況，分析了檔案管理信息化建設(shè)的重要價(jià)值，提出當(dāng)前中職學(xué)校檔案管理工作方面存在的信息化建設(shè)問(wèn)題，并提出有效的解決方式和思路，希望能夠促進(jìn)中職學(xué)校檔案管理工作的順利開(kāi)展，解決其中存在的各種問(wèn)題，體現(xiàn)出良好的效果。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景;信息化建設(shè);中職學(xué)校;檔案管理

大數(shù)據(jù)技術(shù)是一種從各種先進(jìn)的數(shù)據(jù)體系中篩選出具有價(jià)值信息的技術(shù)。大數(shù)據(jù)讓人們的生活方式產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。中職學(xué)校中存在大量的數(shù)據(jù)信息以及各種文獻(xiàn)，保存的信息量巨大，信息的重要性比較強(qiáng)，因此對(duì)信息的查閱方面具有一定的不便捷性。如果仍然按照傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案保存方式來(lái)進(jìn)行管理，將會(huì)導(dǎo)致工作效率不高，保管的任務(wù)難度加大，很難去應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代各種數(shù)據(jù)信息的管理和應(yīng)用要求。通過(guò)充分了解在當(dāng)前大數(shù)據(jù)對(duì)中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)造成的影響，以及信息化建設(shè)方面存在的問(wèn)題，提高中職學(xué)校的檔案管理信息化水平，促進(jìn)檔案管理工作的良性發(fā)展，提高檔案資料的利用率和實(shí)用性。

一、中職院校檔案管理的實(shí)際情況

中職學(xué)校是現(xiàn)代教育模式中極其重要的一部分內(nèi)容，其規(guī)模較大、學(xué)生數(shù)量較多，因此在檔案管理方面需要記錄的信息量極其龐大，同時(shí)數(shù)據(jù)的記錄時(shí)間極長(zhǎng)，會(huì)消耗大量的各種資源。傳統(tǒng)的檔案管理以紙質(zhì)為主，除了要應(yīng)用豐富的文具資源，還會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，人工操作不當(dāng)甚至?xí)斐晌募G失的情況。傳統(tǒng)的檔案管理工作占用的空間比較大，在后續(xù)的維護(hù)方面會(huì)消耗大量的人力和財(cái)力，維護(hù)的難度也會(huì)比較大，嚴(yán)重影響到維護(hù)效果。如果紙質(zhì)檔案丟失，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的求學(xué)以及教職工的工作被影響。在這個(gè)過(guò)程中，一些學(xué)校的管理人員注意到了中職學(xué)校的檔案管理方面存在的問(wèn)題，引進(jìn)了先進(jìn)的檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)，并取得了卓越的成效。但是，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，中職學(xué)校的檔案管理自動(dòng)化和信息化建設(shè)成為了一種客觀的發(fā)展趨勢(shì)，將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用在檔案管理工作中能夠顯著地提高檔案管理的工作效率，提高學(xué)校管理的實(shí)際水平。通過(guò)大數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行檔案管理工作時(shí)，能夠更好地了解生源情況，包括學(xué)生的性別、年齡、地域、成績(jī)，為后續(xù)開(kāi)展中職學(xué)校的教學(xué)教研工作提供良好的指導(dǎo)，保障中職學(xué)校的教育實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展。

二、大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)的重要價(jià)值

1.檔案管理信息化建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的客觀需求

長(zhǎng)期以來(lái)，中職學(xué)校作為現(xiàn)代教學(xué)體系中的重要部分發(fā)揮著重要價(jià)值。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)相關(guān)部門針對(duì)學(xué)校的檔案管理信息化建設(shè)提供了一些方案。在此基礎(chǔ)上，政府部門還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為信息化的普及工作提供良好基礎(chǔ)。同時(shí)，5G技術(shù)的普及為中職學(xué)校的檔案管理信息化建設(shè)提供良好基礎(chǔ)。中職學(xué)校應(yīng)該了解大數(shù)據(jù)背景對(duì)其信息化建設(shè)產(chǎn)生的影響，并且能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展需求來(lái)加快學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)，加大資金的投入力度，使檔案管理的數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化效果更明顯，滿足學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研方面的客觀需求，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供良好的服務(wù)。

2.中等職業(yè)學(xué)校對(duì)檔案管理不夠重視

學(xué)校是否重視檔案管理是影響檔案管理信息化建設(shè)的重要因素。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校不重視檔案管理的原因有兩點(diǎn)，一是中職學(xué)校將大部分精力都放在了招生和升學(xué)率方面，導(dǎo)致檔案管理的信息化建設(shè)常被忽視。二是檔案管理的信息化建設(shè)需要引進(jìn)新的信息系統(tǒng)，這些新的信息系統(tǒng)還需要專業(yè)的工作人員來(lái)進(jìn)行管理，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)耗費(fèi)大量的人力和財(cái)力，部分學(xué)校難以承受，依然選擇傳統(tǒng)的檔案管理方法。

3.信息化建設(shè)能夠顯著提高檔案管理工作的效果

中職學(xué)校的檔案具有豐富的、高價(jià)值的信息，怎樣對(duì)這些信息進(jìn)行利用仍然是中職學(xué)校需要關(guān)注的重要內(nèi)容。通過(guò)檔案管理的信息化建設(shè)能夠?qū)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)變成為電子檔案，一方面能夠解決檔案占用空間資源的問(wèn)題，另一方面也能夠使檔案管理信息化的流程得到進(jìn)一步的簡(jiǎn)化，使檔案管理的效果得到提高，節(jié)省時(shí)間，方便學(xué)校的管理，為教師以及學(xué)生提供檔案信息隨時(shí)利用的基礎(chǔ)。

4.信息化建設(shè)能夠滿足學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展需求

中職學(xué)校的檔案管理工作包括學(xué)生的管理、行政管理、教學(xué)管理以及科研管理等多方面的信息資料，體現(xiàn)出豐富性的特點(diǎn)。通過(guò)信息化建設(shè)能夠使各種資源信息得到進(jìn)一步融合，使中職學(xué)校的檔案管理價(jià)值充分得到體現(xiàn)。從學(xué)生方面來(lái)看，檔案管理信息化建設(shè)能夠使檔案信息資源上傳到網(wǎng)絡(luò)中，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道對(duì)檔案信息進(jìn)行查詢和使用;從教師方面來(lái)看，通過(guò)中職學(xué)校的檔案教學(xué)信息庫(kù)的建設(shè)，使教學(xué)資源能夠?qū)崿F(xiàn)完美融合，教師可充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)的教學(xué)資源，使教學(xué)水平提高。通過(guò)綜合檔案的信息化建設(shè)，能夠使紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字資料，有效減少傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案在管理過(guò)程中存在的難度，減少資源的占用，幫助學(xué)校更好地控制檔案管理方面的成本問(wèn)題，使檔案資源更加系統(tǒng)化。通過(guò)檔案的各種參數(shù)對(duì)比來(lái)了解當(dāng)前學(xué)校發(fā)展環(huán)節(jié)存在的一些問(wèn)題，更好地幫助學(xué)校明確發(fā)展方向，為學(xué)校的后續(xù)管理也提供良好的基礎(chǔ)。

三、大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

1.檔案管理信息化思想意識(shí)薄弱

中職學(xué)校的檔案管理人員對(duì)于檔案的信息化建設(shè)理解程度還不夠深入，僅僅從硬件方面來(lái)理解信息化的建設(shè)情況，對(duì)于具體目的、流程以及作用的了解還不夠透徹，將檔案管理信息化建設(shè)僅僅簡(jiǎn)單地理解為購(gòu)買一些電腦和掃描儀，安排具有計(jì)算機(jī)操作能力的人員來(lái)對(duì)其進(jìn)行管理即可。同時(shí)，一些中職學(xué)校對(duì)于檔案管理信息化建設(shè)的認(rèn)知薄弱，沒(méi)有在其中投入豐富的資金以及人力資源來(lái)提供支持，嚴(yán)重影響到了檔案管理信息化建設(shè)進(jìn)程，導(dǎo)致學(xué)校的檔案管理效果不明顯，整體的進(jìn)展情況極其緩慢。

2.檔案管理信息化建設(shè)中缺乏先進(jìn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)

當(dāng)前中職學(xué)校的檔案管理信息化建設(shè)工作中應(yīng)用的一些基礎(chǔ)設(shè)施仍然比較落后，相關(guān)的技術(shù)設(shè)備并不是很完善，與大數(shù)據(jù)背景下對(duì)于檔案信息方面的處理需求不匹配。與此同時(shí)，很多中職學(xué)校在綜合檔案管理的信息化制度也不完善，信息化管理的流程不明晰，檔案管理人員的基礎(chǔ)素質(zhì)薄弱，他們對(duì)于數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù)本身的了解不夠豐富和全面，很可能會(huì)導(dǎo)致檔案數(shù)字化工作的建設(shè)進(jìn)展極度緩慢。

3.檔案管理信息化建設(shè)缺乏統(tǒng)一的數(shù)字信息分享平臺(tái)

中職學(xué)校的檔案管理工作和學(xué)校中的不同職能部門存在直觀聯(lián)系，需要在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中形成專有的檔案，如教師的教學(xué)檔案、科研檔案等。因此，在整體的檔案管理環(huán)節(jié)，檔案的來(lái)源是極其廣泛的，如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格管理，明確相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，很有可能會(huì)在檔案的收集以及整理過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。即便中職學(xué)校采取了先進(jìn)的檔案管理系統(tǒng)，如果在其具體的應(yīng)用環(huán)節(jié)，不同部門之間無(wú)法執(zhí)行檔案管理的工作流程，達(dá)不到檔案管理要求，甚至不配合開(kāi)展相關(guān)工作，也無(wú)法體現(xiàn)出信息化建設(shè)的效果，將嚴(yán)重阻礙檔案管理綜合水平的提高。

四、大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理的信息化建設(shè)方式

1.需要加快中職學(xué)校檔案數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程

長(zhǎng)期以來(lái)，中職學(xué)校的檔案主要包括人事、教育、科研等多方面的信息資料。人事檔案包括教職工的履歷、職稱等信息，同時(shí)也包括學(xué)生的成長(zhǎng)檔案和其他信息。教育科研部門所涉及的一些文件資料主要是包括各種書籍以及科研成果、學(xué)術(shù)論文等方面內(nèi)容。工作人員在對(duì)檔案信息進(jìn)行收集、整理、歸檔時(shí)，需要對(duì)原始的資料信息進(jìn)行存檔以及分類保管，以便于為后續(xù)工作的順利開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)，提供更加豐富的可能性。除此之外，還需要了解中職學(xué)校檔案資料本身的實(shí)用性價(jià)值，使其能夠在后續(xù)的發(fā)展過(guò)程中為檔案信息的使用人員提供更良好的服務(wù)，體現(xiàn)出檔案管理工作的重要意義。因此，這就需要檔案管理人員具有計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練使用掃描儀、照相機(jī)、復(fù)印機(jī)以及打印機(jī)等現(xiàn)代化儀器，還有Photoshop等各種先進(jìn)的軟件，對(duì)傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案進(jìn)行轉(zhuǎn)化，形成電子文件，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的儲(chǔ)存以及編輯。人事檔案管理人員還需要對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行密級(jí)分類，了解在其管理的檔案中哪些資料是屬于機(jī)密文件，會(huì)涉及個(gè)人隱私，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的保密工作，防止這些機(jī)密文件泄露。針對(duì)可以進(jìn)行分享的信息，則需要適當(dāng)進(jìn)行統(tǒng)籌分類，建立專業(yè)的目錄以及索引為后續(xù)的使用提供便利。

2.學(xué)校對(duì)檔案管理信息化建設(shè)的要引起重視

在中職學(xué)校中廣泛開(kāi)展檔案管理信息化有一個(gè)大前提，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到檔案管理信息化的重要性和優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)學(xué)校普及檔案管理信息化后，學(xué)校檔案儲(chǔ)存和提取時(shí)的工作效率將得到快速提升，不會(huì)耗費(fèi)大量的人力資源。即使現(xiàn)階段信息化建設(shè)比較耗費(fèi)資金，但學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，因?yàn)檫@是一項(xiàng)早做早節(jié)約的工作，如今是信息化社會(huì)，學(xué)校應(yīng)該跟上社會(huì)發(fā)展，避免被淘汰。此外，大數(shù)據(jù)技術(shù)也需要向?qū)W校展示自己的實(shí)力與價(jià)值，讓中職學(xué)校看到信息化建設(shè)的優(yōu)點(diǎn)，用實(shí)力去說(shuō)服學(xué)校。

3.明確中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)流程

中職學(xué)校的檔案管理信息化建設(shè)需要具有一整套的工作體系和流程，從檔案入庫(kù)到投入使用都需要進(jìn)行細(xì)化和分析，從制度上對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，保證檔案信息的實(shí)用性，并對(duì)其進(jìn)行全面的處理和查詢。在這個(gè)過(guò)程中，需要學(xué)校能夠按照要求將檔案資料進(jìn)行適當(dāng)?shù)乇４婧凸芾恚绱鎯?chǔ)電子文檔應(yīng)當(dāng)是txt、docx格式，而電子表格則是xlsx格式，圖片則是基于JPG格式來(lái)儲(chǔ)存，統(tǒng)一文件的儲(chǔ)存格式能夠使師生之間調(diào)用信息更加方便和準(zhǔn)確，實(shí)現(xiàn)檔案信息的全面性管理，減少在傳統(tǒng)檔案管理過(guò)程中保存格式無(wú)法被系統(tǒng)兼容的問(wèn)題。一方面，還要依據(jù)檔案的嚴(yán)格規(guī)定，確立相關(guān)部門對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督和負(fù)責(zé)，使各種重要信息能夠得到完整的保存，不會(huì)被泄露。另一方面，要求檔案管理人員在實(shí)際工作過(guò)程中更加認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，加強(qiáng)檔案管理的日常整理以及更新，保證檔案信息的及時(shí)性。首先，需要根據(jù)現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)對(duì)檔案進(jìn)行管理、搜集、統(tǒng)計(jì)和利用，通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的全面管控，建立更加標(biāo)準(zhǔn)的檔案管理操作流程，讓工作人員能夠?qū)W(xué)校的各種資料、特色項(xiàng)目以及重點(diǎn)課題進(jìn)行全面的編輯、整合后上傳到公共平臺(tái)，提供良好的服務(wù)。其次，還要為學(xué)校的師生提供適當(dāng)?shù)臋n案資料查詢權(quán)限，讓他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠根據(jù)自己的需求尋找一些專業(yè)性的檔案和資料，滿足他們的學(xué)術(shù)研究要求。最后，要求中職學(xué)校的相關(guān)部門能夠重視檔案管理信息化建設(shè)方面的安全性，保障整體檔案信息的安全性。

4.構(gòu)建更加專業(yè)的檔案管理人才隊(duì)伍

大數(shù)據(jù)背景下，中職學(xué)校的檔案管理信息比較豐富，管理的情況極其復(fù)雜，目前的檔案管理方式是由傳統(tǒng)的保存功能轉(zhuǎn)變而來(lái)，對(duì)檔案工作人員提出了更高要求，需要他們?cè)诠ぷ髦心軌蚣婢邆鹘y(tǒng)工作技能，同時(shí)了解現(xiàn)代化的檔案管理技術(shù)，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、索引技術(shù)、復(fù)印技術(shù)和數(shù)據(jù)技術(shù)等，使檔案數(shù)據(jù)的整理效果更加良好。同時(shí)，也能夠使檔案管理人員對(duì)數(shù)據(jù)資料產(chǎn)生更進(jìn)一步的認(rèn)知，快速掌握用戶的各種信息。另外，信息化水平的提高也需要檔案管理人員能夠加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，如統(tǒng)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、社科情報(bào)學(xué)等，使后續(xù)的檔案管理工作更加全面，使不同的工作都能夠順利完成和開(kāi)展，真正體現(xiàn)出檔案管理人員本身的重要價(jià)值。

5.保障中職學(xué)校檔案管理信息化的安全性

檔案管理信息化建設(shè)使檔案管理體系越來(lái)越完善，數(shù)據(jù)越來(lái)越豐富。檔案管理人員應(yīng)該重視其中涉及的各種各樣的信息安全問(wèn)題，能夠嚴(yán)格遵守檔案法等相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)檔案信息的安全性，防止檔案信息資料受到竊取，影響到檔案管理工作的效果以及檔案的實(shí)用性價(jià)值。另外，需要檔案管理人員在對(duì)資料開(kāi)發(fā)時(shí)能夠保護(hù)檔案信息不受到侵害或者是非法利用，真正做好檔案資料的管理，尤其是涉及人員隱私的部分，更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理，以防止產(chǎn)生不必要的問(wèn)題。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在中職學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，檔案管理的信息化建設(shè)需要滿足大數(shù)據(jù)背景的基礎(chǔ)要求，體現(xiàn)出嚴(yán)格性、安全性以及專業(yè)性的效果，這就需要從明確檔案管理信息化流程以及加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)等多方面開(kāi)展，保障中職學(xué)校的檔案管理工作效果，體現(xiàn)出檔案信息的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]李 鳳.大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理的信息化建設(shè)[J].科學(xué)咨詢（教育科研），2019

[2]姜家松.分析中職學(xué)校檔案管理的規(guī)范創(chuàng)新與信息化建設(shè)[J].傳媒論壇，2019

[3]張 冉.中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)路徑研究[J].開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019

[4]鄭 青.中職學(xué)校檔案管理的信息化及科學(xué)化建設(shè)探討[J].蘭臺(tái)內(nèi)外，2019

[5]鐘 虹.淺談大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校綜合檔案管理信息化的實(shí)現(xiàn)路徑[J].中國(guó)管理信息化，2020

[6]韓 璐.互聯(lián)網(wǎng)下的中職學(xué)校檔案管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略[J].才智，2020

[7]田麗慧.大數(shù)據(jù)背景下中職學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù)，2020

[8]鄭 青.對(duì)提升中職學(xué)校檔案管理人員素質(zhì)的幾點(diǎn)看法[J].蘭臺(tái)內(nèi)外，2020

[9]何秀霞.中職學(xué)校檔案管理的規(guī)范創(chuàng)新與信息化建設(shè)[J].蘭臺(tái)內(nèi)外，2020

[10]宋維薇.論大數(shù)據(jù)背景下學(xué)校檔案管理的信息化建設(shè)[J].信息記錄材料，2021

（作者單位：山東省煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校）