□ 黎素君

“同學(xué)們，你愛(ài)重慶嗎？”班會(huì)課上，我認(rèn)真地問(wèn)。

“當(dāng)然愛(ài)??！”“必須愛(ài)！”同學(xué)們脫口而出。

我追問(wèn)：“那么，你為什么愛(ài)重慶呢？”

同學(xué)們七嘴八舌地回答，有的說(shuō)“養(yǎng)育之恩”，有的說(shuō)“重慶是全國(guó)最安全的城市”，最多的答案竟然是“有很多美食”！

我繼續(xù)問(wèn)：“還有嗎？”

政與同學(xué)站起來(lái)回答：“重慶有繁華的街道，也有煙火氣十足的小巷。繁華與質(zhì)樸并存，很有包容性。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

小漆接著說(shuō)：“重慶的美女很多。”他的話引得全班同學(xué)哈哈大笑。我接過(guò)話茬：“重慶氣候宜人，確實(shí)可以滋養(yǎng)皮膚。”

隨即，學(xué)生陷入了沉默。顯然，孩子們愛(ài)著這片養(yǎng)育自己的土地，但這份愛(ài)似乎不夠深沉。

我清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們還記得嗎？由于今年暑假極端高溫，森林火災(zāi)威脅了重慶大部分區(qū)縣?！蔽业脑捔⒖逃|動(dòng)了孩子們。怎么會(huì)忘呢？涪陵的幾個(gè)森林同時(shí)燃起了熊熊烈火，北山坪的大火燒了好幾天，天空都被映紅了。教室的空氣里多了幾分凝重。

“天災(zāi)固然讓人痛心，但咱們重慶人并不退縮，交出了一份出色的答卷。下面，我們來(lái)回顧一下在撲火中那些讓人難以忘懷的感動(dòng)?！蔽尹c(diǎn)擊了視頻播放鍵。八月，從虎頭山到縉云山，山火熊熊，勇敢的重慶人騎著摩托車行駛在崎嶇的山路上，源源不斷地將冰水、食物和用來(lái)休息的瑜伽墊送到滅火現(xiàn)場(chǎng)，有多年滅火經(jīng)驗(yàn)的甘肅消防隊(duì)員表示，這種支持力度此前沒(méi)有遇到過(guò)。

返程時(shí)，前來(lái)支援的外地消防官兵們?cè)俅胃惺艿搅酥貞c人民的深情。

視頻播放結(jié)束，有的同學(xué)眼里已噙滿了淚水。我再次詢問(wèn)：“你愛(ài)重慶嗎？”孩子們齊刷刷地點(diǎn)頭：“愛(ài)！”

“愛(ài)它的什么呢？”

“愛(ài)它的團(tuán)結(jié)勇敢?！薄皭?ài)它的迎難而上?！薄皭?ài)它 的 熱 情 善 良?！薄凹?國(guó) 情 懷?！薄皥?jiān) 毅?！薄爸?恩 圖報(bào)?！薄坝袦囟??！焙⒆觽円粋€(gè)接一個(gè)回答。

我順勢(shì)總結(jié)：“同學(xué)們，重慶是一座有溫度、有血性的城市。這里不僅有火熱的天氣、滾燙的火鍋，還有熱情的重慶人民。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，人們?cè)邳h和政府的領(lǐng)導(dǎo)下奮勇向前。我們有責(zé)任心，有拼搏勁，有團(tuán)隊(duì)精神！這樣的責(zé)任心，這樣的拼搏勁，這樣的團(tuán)隊(duì)精神，也是祖祖輩輩的精神傳承。未來(lái)的重慶會(huì)如何？我想，它的未來(lái)由你們來(lái)定義。你們是什么樣，重慶的未來(lái)就是什么樣，祖國(guó)的未來(lái)就是什么樣！”聽著我的動(dòng)情講述，全班49名少年意氣風(fēng)發(fā)，有的目光灼灼，更加堅(jiān)定自己的理想；有的眉頭微蹙，似在思考什么；有的緊抿嘴唇，內(nèi)心激情涌動(dòng)……

課后，我讓孩子們寫下內(nèi)心的感觸。孩子們稚嫩的話語(yǔ)里充盈著感動(dòng)與驕傲，其中一名同學(xué)這樣寫：“是這片土地讓我覺(jué)得，我有了對(duì)抗困難的勇氣和底氣。我愛(ài)這片土地！”

這時(shí)，我想起了艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！是啊，我們對(duì)這土地愛(ài)得深沉！（文中學(xué)生均為化名）

點(diǎn)評(píng)：

“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！敝貞c山火蔓延時(shí)，重慶人民奮勇滅火，團(tuán)結(jié)一心，黎老師也及時(shí)召開了微班會(huì)。觀看視頻、話題討論、老師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生激情澎湃，燃起了“強(qiáng)國(guó)有我”的動(dòng)力。（丁如許）