林廷茂

摘要：多媒體在小學(xué)田徑訓(xùn)練中具有促進(jìn)作用，所以在教學(xué)中，教師要善于發(fā)揮多媒體對(duì)田徑教學(xué)的作用，提高田徑訓(xùn)練的規(guī)范性，使學(xué)生也能夠?qū)μ飶接?xùn)練產(chǎn)生更多興趣，從而促進(jìn)田徑訓(xùn)練的發(fā)展。本文對(duì)多媒體在小學(xué)田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用措施進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育? ?田徑訓(xùn)練? ?多媒體

不同于其他學(xué)段，小學(xué)體育教學(xué)更側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范性動(dòng)作，以及學(xué)生體育基礎(chǔ)的夯實(shí)。多媒體在小學(xué)田徑訓(xùn)練中有廣闊的發(fā)展和運(yùn)用空間，所以教師要注重小學(xué)田徑訓(xùn)練的規(guī)范性，發(fā)揮多媒體在體育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。

隨著信息化社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化和智能化的設(shè)備已逐漸被應(yīng)用于課堂教學(xué)中。在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以加深學(xué)生對(duì)課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的理解。因此，教師要善于在教學(xué)中利用信息技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，讓體育教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)相互融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與技術(shù)的“雙贏”。

一、多媒體在小學(xué)田徑訓(xùn)練中運(yùn)用的教育價(jià)值分析

1.提升小學(xué)生田徑訓(xùn)練的熱情

多媒體以形象化的教學(xué)方式和效率性的教學(xué)展示，能使小學(xué)生在田徑訓(xùn)練中明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如多媒體中的圖片、視頻音像等一些材料，都能使小學(xué)生在田徑訓(xùn)練中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)熱情也會(huì)隨之高漲。因此，從這個(gè)意義上來說，多媒體教學(xué)的功用主要體現(xiàn)在能夠真正激發(fā)學(xué)生參與田徑訓(xùn)練的興趣。多媒體教學(xué)在一定程度上摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中的一些弊端，使得一些體育知識(shí)能夠以更加形象和準(zhǔn)確的方式滲透到日常教學(xué)中，這對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，具有重要的價(jià)值和意義，且在很大程度上增強(qiáng)了體育教學(xué)的實(shí)效性。

2.多媒體教學(xué)能夠開闊學(xué)生的體育知識(shí)視野，錘煉學(xué)生的體育素養(yǎng)

不同于傳統(tǒng)教學(xué)，多媒體教學(xué)在一定程度上開闊了學(xué)生的體育文化視野，能使小學(xué)生進(jìn)入體育學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因此，小學(xué)體育教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)體育文化知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，并通過多媒體教學(xué)，最大限度地提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)，增長學(xué)生的體育文化知識(shí)，這對(duì)改善學(xué)生的體育學(xué)習(xí)狀態(tài)具有益處。

二、多媒體教學(xué)在小學(xué)田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用方法

1.規(guī)范學(xué)生的田徑訓(xùn)練的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)

很多小學(xué)生在田徑訓(xùn)練中不注重自身的訓(xùn)練，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)化，而多媒體能夠較好地解決這一問題。如體育教師不能總是重復(fù)性地向?qū)W生示范某些動(dòng)作，而多媒體教學(xué)可重復(fù)播放教師的示范動(dòng)作，且這些動(dòng)作更加有效和精確。從這個(gè)意義上來說，多媒體教學(xué)就是以能夠重復(fù)性地向?qū)W生展示一些規(guī)范性動(dòng)作和規(guī)范性訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)，來向?qū)W生輸入一些田徑訓(xùn)練知識(shí)。

2.提升學(xué)生田徑訓(xùn)練的熱情

在體育訓(xùn)練和體育教學(xué)中，能否具有一定的體育訓(xùn)練激情至關(guān)重要。如教師通過多媒體向?qū)W生展示一些訓(xùn)練的短片，或者某些優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的視頻，或者某些優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員的成長軌跡等，都可以起到榜樣作用，讓小學(xué)生從內(nèi)心深處對(duì)田徑訓(xùn)練產(chǎn)生興趣，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生田徑訓(xùn)練的熱情和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，都具有特別重要的意義和價(jià)值。

三、結(jié)語

因此，在小學(xué)體育田徑訓(xùn)練教學(xué)中，教師要充分注重多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，使多媒體教學(xué)能夠真正展示出旺盛的生命力，不斷提升小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，多媒體教學(xué)也對(duì)提升和改善學(xué)生田徑訓(xùn)練的規(guī)范性動(dòng)作具有重要作用，所以教師要充分重視多媒體在小學(xué)田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：福建省寧德市蕉城區(qū)第六中心小學(xué)）