畢海泳

摘要：隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，信息化時代已經(jīng)來到了我們每個人身邊，職業(yè)院校學(xué)生體質(zhì)健康狀況也成為現(xiàn)代社會一個焦點問題，它不僅受社會、家庭、學(xué)校的影響，外部環(huán)境也時時刻刻影響著大學(xué)生的身體素質(zhì)健康。本文對學(xué)院學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行6年的有效監(jiān)控，并對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，了解學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，并列舉近幾年來該學(xué)校發(fā)展體育事業(yè)相關(guān)經(jīng)驗和措施，為提高職業(yè)院校學(xué)生體質(zhì)健康及測試成績提供參考。

關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生;體質(zhì)健康;對策探究

一、學(xué)院學(xué)生近6年整體及各項目體質(zhì)健康測試成績變化狀況

通過表1我們可以看出，學(xué)院學(xué)生體質(zhì)測試成績從2014年到2019年不及格百分比逐年下降，由2014年到2019年下降10.61個百分點，表明學(xué)生整體體質(zhì)狀況穩(wěn)步提高。在此，特別說明2018年數(shù)據(jù)較其他年份差別較大，主要原因是畢業(yè)年級學(xué)生剛好全部在校，所以測試年級中增加了畢業(yè)年級，而往年和2019年，由于學(xué)生大部分外出實習(xí)、定崗等原因，無法到校進(jìn)行測試，所以只是測試大一跟大二兩個年級。分析認(rèn)為大三學(xué)生面臨工作壓力，體質(zhì)測試成績的優(yōu)良對面試過程也起到一定作用，大三學(xué)生測試態(tài)度較低年級學(xué)生有較好的改變，所以大三年級學(xué)生測試的參加使得2018年各項測試成績較其他年份差異較大。

二、各項目測試成績變化探究及應(yīng)對措施

（一）各項目測試成績變化探究

通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近6年體質(zhì)健康測試成績整體有所提高，但肥胖及超重現(xiàn)象嚴(yán)重，其他項目如50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)，肺活量成績及格率變化總體呈上升趨勢。

（二）學(xué)校應(yīng)對措施

通過數(shù)據(jù)分析，2014年至2019年學(xué)生體質(zhì)測試成績各項成績及格率總體呈上升趨勢，這與學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)群眾性體育活動、發(fā)展陽光體育等相關(guān)活動密不可分。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.2017年單獨設(shè)立體育部，為組織和開展各項體育活動打下堅定基礎(chǔ)。

2.廣泛開展陽光體育運動，堅持每天一小時校園體育活動。

3.組織開展各類校內(nèi)、校外體育競賽。

4.組織開展群眾性體育活動。

5.體育課上開展有針對性的體育鍛煉方式和方法。

三、結(jié)語

通過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)狀況整體有所提高，但在某些方面也存在不足，學(xué)生的肥胖、超重問題也十分突出，說明隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生整天依賴著手機(jī)和電腦，參加體育活動的時間也不斷縮短，導(dǎo)致肥胖的發(fā)生，建議學(xué)校繼續(xù)加大課外體育鍛煉活動時間，真正讓每一位學(xué)生掌握到一到兩項體育鍛煉技能，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

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