仲玉維

“雙減”已然成為本年度的教育熱詞，這是中央針對(duì)中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，從國(guó)家層面做出的重要部署。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，文件中提出“切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線(xiàn)上培訓(xùn)和線(xiàn)下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”）?！?/p>

該意見(jiàn)全文共6086個(gè)字，本刊記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，文中提及的關(guān)鍵詞“學(xué)?！薄靶?nèi)”“中小學(xué)”一共出現(xiàn)53次，“校外”“校外培訓(xùn)”關(guān)鍵詞一共出現(xiàn)35次。意見(jiàn)共含有七大部分，其中四大部分分別明確提出“全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”“提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求”“大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好”“強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力”。

意見(jiàn)中確定了北京市、上海市、沈陽(yáng)市等9個(gè)城市為全國(guó)試點(diǎn)。加強(qiáng)黨對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo)，把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，確?！半p減”工作落實(shí)落地。

北京市委教育工委副書(shū)記李奕指出，“雙減”工作的關(guān)鍵之策在校內(nèi)教育體系的完善，“雙減”字面上是減“負(fù)”，但是有減必有增，增的必然是能夠促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建高質(zhì)量課程體系的、具有優(yōu)質(zhì)服務(wù)屬性的教育資源。

本期策劃，聚焦“落實(shí)雙減，建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，選取四個(gè)主題、分層次論述“雙減”政策落實(shí)的研究與實(shí)踐：剖析深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理、讓教學(xué)回歸科學(xué)性和規(guī)范性規(guī)律;探索“雙減”背景下家校社協(xié)同育人機(jī)制;思考“升級(jí)版”課后服務(wù)的實(shí)踐變化;探尋年級(jí)組層面應(yīng)對(duì)教育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)。期待構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

后續(xù)，本刊將繼續(xù)關(guān)注“雙減”，針對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)的專(zhuān)題，呈現(xiàn)正在實(shí)踐中的學(xué)校、教師在“提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量”“促進(jìn)有效作業(yè)設(shè)計(jì)”“摸清學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)律提質(zhì)增效”等方面的案例探究和落地實(shí)施。