高翠貞

摘要：在信息技術(shù)倒數(shù)發(fā)展的背景下，我國進(jìn)入到全新的網(wǎng)絡(luò)時代。信息技術(shù)牽動著我國各行各業(yè)的發(fā)展，在高職院校圖書館管理工作中，信息技術(shù)的融入既是機遇也是挑戰(zhàn)。目前我國高職院校圖書館還存在信息落后、資源不齊、服務(wù)意識較弱、管理理念落后等問題，所以，如何利用網(wǎng)絡(luò)對高職院校圖書館管理進(jìn)行帶動發(fā)展成為當(dāng)前的主要問題。因此，本文將對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校圖書館的管理工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析，并提出相應(yīng)的解決對策，希望對大家有所幫助。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高職院校;圖書館管理

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域，并深受影響。高職院校圖書管是全校師生索取知識的重要場所之一，是高職院校新時代的必然趨勢，所以，高職院校必須重視圖書館的發(fā)展，要擺脫傳統(tǒng)的管理模式的束縛，積極創(chuàng)新管理理念，提高服務(wù)質(zhì)量，擴大網(wǎng)絡(luò)資源的作用，從而促進(jìn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館管理工作存在的問題

（一）圖書館信息資源的安全性

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，為高職院校圖書館管理工作帶來了機遇也迎來了挑戰(zhàn)，在為圖書館管理工作提供高效便捷的同時也帶來了的安全隱患，尤其是網(wǎng)絡(luò)不安全因素的發(fā)展，對圖書館電子治療閱讀帶來了一定的風(fēng)險。所以，一定要做好圖書館信息資源的安全性[1]。

（二）信息滯后，不能滿足用戶需求

在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的背景下，信息資源傳播的十分迅速，導(dǎo)致對信息需求越來越高，這樣一來傳統(tǒng)的圖書館管理模式不能滿足與當(dāng)前的發(fā)展趨勢，學(xué)校對此也是高度重視，改革勢在必行。圖書館必須根據(jù)師生需求的實際情況，進(jìn)行及時的更新，保證全校師生在圖書館獲得最好的讀書體驗。但對于高職院校重點培養(yǎng)教育教研方面，對學(xué)校圖書館資金的投入較少，導(dǎo)致電子設(shè)備較為落后，資源傳播滯后，嚴(yán)重影響了師生對信息的需求[2]。

（三）資源管理

在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡(luò)涉及到各個領(lǐng)域，并且對人們的生活起到了一定的促進(jìn)作用，因此人們對網(wǎng)絡(luò)的需求越來越高。在高職院校圖書館要致力于打造數(shù)字化平臺，根據(jù)自身的實際情況，積極地進(jìn)行變革，勇于創(chuàng)新改革，逐步找到適合自身發(fā)展的模式，提高工作效率，更好的為全校師生提供更有的讀書體驗[3]。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館管理對策

（一）加強對圖書館管理體系的調(diào)整

在當(dāng)前信息時代背景下，高職院校的發(fā)展必須要以完整的管理體系為依托，圖書館才能有條不紊的進(jìn)行各項工作。所以，高職院校要不斷完善圖書館管理體系，將圖書館管理進(jìn)行分工制，將任務(wù)明確到個人身上，例如校師生的需求調(diào)查、書籍的采購、資源的整理等等，同時制定責(zé)任明確制度，將責(zé)任落實到每個人身上，以此來增加圖書館管理工作人員的責(zé)任心，調(diào)動圖書館管理人員的工作積極性。

（二）創(chuàng)新管理理念

目前來看，高職學(xué)校圖書館一直采用傳統(tǒng)模式的管理是相對落后的。是不能滿足全校師生的需求。因此，為了高職學(xué)校圖書館能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需要，要以有效的開展圖書館工作為目標(biāo)，以“以人為本”為理念，做到從學(xué)生和老師的角度出發(fā)，以滿足學(xué)校師生的需求為原則。積極創(chuàng)新管理理念，探索適合自身發(fā)展的管理模式，積極利用信息技術(shù)完善圖書體系，保證圖書種類的豐富，滿足全校師生對資源的需求[4]。引進(jìn)先進(jìn)的管理理念，積極探索，取其精華去其糟粕，以長遠(yuǎn)的眼光看待問題，使高職院校圖書館良好的生存和發(fā)展。

（四）提高圖書館工作人員的整體素質(zhì)

在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的情況下，高職院校必須積極引進(jìn)技術(shù)性人才，提高圖書館管理人團(tuán)隊的整體綜合素養(yǎng)。高職院?？梢栽O(shè)立科學(xué)的考核機制，保證每個院明確自己的職責(zé)，做好自己分內(nèi)的工作，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。此外建立責(zé)任賞罰制度，根據(jù)自己工作的質(zhì)量進(jìn)行記錄，在年終考評是進(jìn)行獎勵。激勵圖書館故事能力人員的工作積極性，使圖書館管理人員午安身心的投入到工作當(dāng)中，更好的達(dá)到服務(wù)師生的工作效果，營造一個公平和諧的工作氛圍。把全品質(zhì)和以人為本的管理理念應(yīng)用在圖書館的管理中，提高圖書館的工作質(zhì)量，做到為學(xué)校師生提供先進(jìn)的、方便的、快捷的讀書體驗。

（五）創(chuàng)新服務(wù)形式，強化服務(wù)意識

服務(wù)是高職學(xué)校圖書館的發(fā)展的根本，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對知識的要求也越來越高，對知識的領(lǐng)域越來越廣[5]。如果高職學(xué)校圖書館對與這一現(xiàn)狀不及時創(chuàng)新，依舊采用傳統(tǒng)的借讀形式是滿足不了現(xiàn)在人們的需求的，所以必須盡快完成新服務(wù)模式轉(zhuǎn)型。在高職院校圖書館中是以服務(wù)全校師生為主，所以要根據(jù)在階段師生的需求進(jìn)行分析，增加服務(wù)形式及內(nèi)容。例如創(chuàng)建電子圖書室，武俠小說、推理類書籍、古今名著等等，進(jìn)一步增加書籍的范圍，增加對他們的吸引力，提高更全面的服務(wù)。另外學(xué)校還可以設(shè)立微博論壇、微信公眾號、QQ群等，通過信息技術(shù)的手段更加方便的獲取資源。目前這種網(wǎng)絡(luò)平臺上的服務(wù)受到廣大師生的喜愛。在一定程度上，降低了工作人員的壓力，還提高了圖書館服務(wù)質(zhì)量，為高職學(xué)校師生提供更加方便、更加廣泛的文化知識閱讀平臺。

總結(jié)：

綜上所述可以看出，在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展形勢下，高職院校圖書館的管理必須進(jìn)行升級改革，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)形式。首先在資源方面，積極創(chuàng)新，運用信息技術(shù)的資源整合特點，優(yōu)化自身的配置，拓寬圖書館的服務(wù)范圍。其次，要加強圖書館的服務(wù)質(zhì)量，完善圖書館工作人員考核制度，并定期進(jìn)行知識培訓(xùn)，增強圖書館工作人員的服務(wù)意識，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量。不斷創(chuàng)新管理理念，加大對圖書館基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]穆曉珍.基于知識環(huán)境下高職院校圖書館移動閱讀平臺服務(wù)策略研究[J].教學(xué)方法創(chuàng)新與實踐（英文），2020，003（002）：P.158-160.

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[5]田英."互聯(lián)網(wǎng)+"背景下高校圖書館新媒體閱讀服務(wù)創(chuàng)新淺談[J].濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報，2020，041（002）：97-101.