許 強(qiáng)

(內(nèi)蒙古烏審旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 內(nèi)蒙古 烏審旗 017300)

前言

由于受到傳統(tǒng)教學(xué)觀念及教學(xué)方法的影響，在小學(xué)足球教學(xué)活動(dòng)中，教師仍舊沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，降低了整體的教學(xué)質(zhì)量。而在新形勢(shì)下的小學(xué)足球教學(xué)活動(dòng)中，教師要綜合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)改革，提升小學(xué)足球課堂教學(xué)整體質(zhì)量。而加強(qiáng)比賽教學(xué)法在小學(xué)足球教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，綜合足球事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧和能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生足球技能的考察。在比賽教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用中，讓學(xué)生能夠充分了解自己的缺點(diǎn)，在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠加強(qiáng)改進(jìn)，提高自身的運(yùn)動(dòng)能力和水平。在小學(xué)高年級(jí)足球教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)比賽教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用，以高效貫徹素質(zhì)教育理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，借助多元化的教學(xué)方式，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展。

1.制定合理計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在小學(xué)高年級(jí)足球比賽教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)加強(qiáng)比賽教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，充分激發(fā)學(xué)生的好勝心，使得相應(yīng)的教育活動(dòng)能夠更加高效穩(wěn)定開展。在小學(xué)高年級(jí)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，教師要結(jié)合學(xué)生的特征，充分考慮到每一位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的考察。因而在小學(xué)比賽教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中，教師要綜合考慮到學(xué)生的速度，柔韌性，靈敏性等身體素質(zhì)發(fā)展的實(shí)際狀況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉[1]。為了有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在小學(xué)高年級(jí)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，教師可以指導(dǎo)學(xué)生開展相應(yīng)的比賽教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠加強(qiáng)對(duì)足球技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。而在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)加強(qiáng)理論知識(shí)教學(xué)，讓學(xué)生能夠綜合自身的生理特點(diǎn)，來(lái)完成相應(yīng)的技術(shù)動(dòng)作，有效提升足球游戲教學(xué)的整體質(zhì)量?；钴S的課堂氛圍能夠有效吸引學(xué)生的注意力，使得更多的學(xué)生參與到課堂當(dāng)中，真正激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生能夠深刻體會(huì)到足球比賽的現(xiàn)實(shí)意義和重要作用。因而在小學(xué)高年級(jí)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，教師要結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于一些高對(duì)抗，較為激烈的訓(xùn)練項(xiàng)目，要考慮到學(xué)生的身體素質(zhì)，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉和培養(yǎng)。使得學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠高效有序開展，且能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

2.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，提高運(yùn)動(dòng)能力

在小學(xué)高年級(jí)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，教師還需要綜合考慮到學(xué)生的個(gè)人生理和心理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，科學(xué)合理的開展相應(yīng)的比賽教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉，有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和水平。因而在小學(xué)高年級(jí)足球比賽教學(xué)活動(dòng)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的觀察，綜合考慮到學(xué)生的身體素質(zhì)狀況，開展更具有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。在高年級(jí)的學(xué)生身體素質(zhì)有了一定基礎(chǔ)，但要考慮到男生和女生之間的差別。針對(duì)女生要盡可能加強(qiáng)技巧上的教學(xué)和考察，在比賽教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)女生技巧上的鍛煉。針對(duì)男生要盡可能加強(qiáng)比賽的難度，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能考查的同時(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生耐力速度的考察。而在實(shí)際的比賽過(guò)程中，教師還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，通過(guò)制定更具有可操作性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生能夠掌握運(yùn)動(dòng)的技巧。在比賽教學(xué)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)技巧的培養(yǎng)，綜合學(xué)生的生理特點(diǎn)，成長(zhǎng)狀況來(lái)開展相應(yīng)的比賽活動(dòng)。

3.激發(fā)學(xué)生斗志，提升教學(xué)質(zhì)量

在小學(xué)高年級(jí)足球比賽教學(xué)活動(dòng)中，還需要教師能夠綜合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，有效激發(fā)學(xué)生的斗志，讓更多的學(xué)生能夠參與到足球比賽活動(dòng)當(dāng)中。在小學(xué)足球比賽教學(xué)法的實(shí)際應(yīng)用中，教師要綜合學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，開展根據(jù)有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，有效激發(fā)學(xué)生斗志和榮譽(yù)心，使得學(xué)生在比賽的過(guò)程中能夠有效掌握技術(shù)動(dòng)作。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，在小學(xué)高年級(jí)足球教學(xué)活動(dòng)中，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠充分了解自身的優(yōu)勢(shì)，并且能夠在團(tuán)隊(duì)相互幫助的過(guò)程中，提高學(xué)生的進(jìn)取心。而在比賽教學(xué)法的實(shí)際應(yīng)用中，要不斷強(qiáng)化學(xué)生的容易意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在比賽過(guò)程中，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力，判斷能力的培養(yǎng)，有效提升足球教學(xué)的整體質(zhì)量[2]。因而在小學(xué)高年級(jí)足球教學(xué)活動(dòng)中，為了有效提升比賽教學(xué)法的整體教學(xué)效果，教師要全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，在比賽的過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的決斷訓(xùn)練，有效提高學(xué)生足球素養(yǎng)和能力。

結(jié)語(yǔ)

總之，在小學(xué)高年級(jí)足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)比賽教學(xué)法的使用，有效提升其整體的教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的全面健康發(fā)展。為了達(dá)到實(shí)際的教育目標(biāo)，在小學(xué)足球教學(xué)活動(dòng)中，教師要結(jié)合實(shí)際的教育目標(biāo)，科學(xué)合理的使用比賽教學(xué)法，保障教育活動(dòng)能夠高效穩(wěn)定推進(jìn)，加強(qiáng)人才體系構(gòu)建。