朱佳佳

摘要：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型和升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，高職院校同樣肩負(fù)著培育優(yōu)質(zhì)人才的教學(xué)重任。鑒于此，高職院校應(yīng)積極響于2019年教育部于財(cái)政部聯(lián)合頒布建設(shè)雙高高職院校的指導(dǎo)性意見(jiàn)，并以此為指導(dǎo)方針結(jié)合院校發(fā)展戰(zhàn)略和教學(xué)切實(shí)需求探索強(qiáng)加黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效措施，不僅是強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)的重要途徑，還是反腐敗斗爭(zhēng)的有效舉措。本文以筆者實(shí)踐經(jīng)歷為切入點(diǎn)，立足于“雙高”建設(shè)視域下，探尋院校提升黨風(fēng)廉政建設(shè)有效性的實(shí)施路徑，旨在為教學(xué)者提供借鑒，為黨風(fēng)廉政事業(yè)保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞：雙高;高職院校;黨風(fēng)廉政建設(shè);實(shí)施路徑

一、提升黨組織成員的綜合素養(yǎng)

高職院校管理層應(yīng)充分意識(shí)到，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的過(guò)程中離不開(kāi)專業(yè)過(guò)硬、技能熟練、表現(xiàn)突出的師資隊(duì)伍作為人才支撐的，換言之，人才是保證建設(shè)計(jì)劃順利進(jìn)行和有效落實(shí)的關(guān)鍵之處。因此，高職院校在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)時(shí)，應(yīng)先對(duì)黨組織成員進(jìn)行隊(duì)伍優(yōu)化和素養(yǎng)培養(yǎng)，旨在對(duì)整個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)成效起到優(yōu)化的作用。若院校內(nèi)負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)的管理者并未具有專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，則很難保證該工作能夠順利開(kāi)展并保質(zhì)完成，甚至還會(huì)滋生腐敗。基于以上形勢(shì)，高職院校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部需將培育黨組織成員的綜合素養(yǎng)納入重要工作任務(wù)中，其一，在黨風(fēng)廉政建設(shè)之處初，應(yīng)對(duì)每位成員參與院校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意向程度和意識(shí)強(qiáng)度，并對(duì)他們是否有過(guò)違背廉政規(guī)定的行為進(jìn)行全面審查，并且教齡、職位并不納入審核范圍內(nèi)，從而以客觀且公正的態(tài)度來(lái)審查每位成員。最后將綜合素質(zhì)突出且覺(jué)悟能力杰出的人員納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作執(zhí)行者的隊(duì)伍中。其二，院校在完成組織成員初步篩選后，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行專業(yè)且系統(tǒng)化的培訓(xùn)工作，換言之，使其能夠明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的主要內(nèi)容和任務(wù)，工作范圍和途徑，需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，最后還應(yīng)指導(dǎo)該工作的功能作用和注意事項(xiàng)，從而使得他們能夠在開(kāi)展中有的放矢，以此保證院校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得預(yù)期成效。

二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳力度

院校管理層應(yīng)注意到黨風(fēng)廉政建設(shè)的信息宣傳對(duì)整體工作成效和質(zhì)量都有著直接或間接的影響，基于此，國(guó)內(nèi)政府部門也提出模范院校需做好引導(dǎo)和帶頭的作用，并強(qiáng)化在這方面的宣傳力度，通過(guò)拓展宣傳途徑、精選宣傳內(nèi)容來(lái)取得一定成效。同時(shí)，還應(yīng)著重增強(qiáng)黨員組織成員的法律意識(shí)，使其了解到違背廉政原則的行為要承擔(dān)怎樣的后果，從而扼殺腐敗萌芽。第一，政府部門需與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)媒體季候達(dá)成合作關(guān)系，通過(guò)報(bào)紙刊登、網(wǎng)頁(yè)推送以及電視播放等多種渠道來(lái)使得黨風(fēng)廉政的相關(guān)信息能夠得到大范圍傳遞，以顯示出國(guó)家和院校對(duì)此項(xiàng)建設(shè)工作的重視程度。第二，地方黨組織還應(yīng)對(duì)該地區(qū)院校提供支持，并積極達(dá)成合作，將相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和信息進(jìn)行互通共享，旨在完成以點(diǎn)帶面的建設(shè)目標(biāo)，不斷提升該地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)程和成效。第三，當(dāng)?shù)氐慕逃块T可以定期組織院校黨組織成員開(kāi)展與黨風(fēng)廉政相關(guān)的研討會(huì)，鼓勵(lì)不同院校管理者匯報(bào)這一工作的實(shí)施過(guò)程和進(jìn)度信息，從而使得不同院校能夠彌補(bǔ)自身不足，借鑒他校長(zhǎng)處，使得黨風(fēng)廉政工作得以有效開(kāi)展下去。

三、完善黨風(fēng)廉政建設(shè)管理機(jī)制

院校需意識(shí)到制定監(jiān)督管理機(jī)制時(shí)規(guī)范建設(shè)過(guò)程和管理行為的有效支撐點(diǎn)，而黨風(fēng)廉政建設(shè)工作對(duì)制度體系有著較高的依賴性，因此，應(yīng)著通過(guò)完善制度體系來(lái)提升院校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的長(zhǎng)效性和實(shí)效性。一則，相關(guān)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部需充分意識(shí)到院校黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度構(gòu)建與完善對(duì)相關(guān)工作開(kāi)展和落實(shí)的重要性。二則，院校委員會(huì)應(yīng)制定連帶責(zé)任追究制度。通過(guò)明確不同等級(jí)黨政干部和管理人員所承擔(dān)的責(zé)任和要履行的義務(wù)來(lái)提升工作效率。此外，還應(yīng)向他們明確一旦發(fā)現(xiàn)某級(jí)層有違背廉政準(zhǔn)則的行為，需要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究，并對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，這樣，不僅可以提升不同級(jí)層管理者的工作意識(shí)和自控能力，還能推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)程。三則，高職院校黨委應(yīng)制定相關(guān)的獎(jiǎng)罰制度和監(jiān)督制度。通過(guò)設(shè)立專項(xiàng)督查小組來(lái)不定期抽查和審查不同基層黨組織的工作開(kāi)展進(jìn)程，其中需要關(guān)注的是應(yīng)提升監(jiān)督工作的突然性和臨時(shí)性，旨在避免貪腐行為的管理者做應(yīng)付策略。其中在監(jiān)督審查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象后，需依據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)原則對(duì)其懲罰，其中還應(yīng)對(duì)嚴(yán)格依據(jù)原則辦公且具有突出貢獻(xiàn)的成員給予鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，以此來(lái)提升黨組織成員參與黨風(fēng)廉政工作的積極性和活躍度。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和時(shí)代潮流，高職院校需基于“雙高”背景下，鼓勵(lì)黨組織成員積極參與到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，并對(duì)客觀現(xiàn)象和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行剖析，探索行之有效的解決方案，旨在有效滲透新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，最終切實(shí)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)程，提升其工作成效。

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