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        三全育人視域下高校團學(xué)工作創(chuàng)新探索

        2021-11-10 01:44:35叢震
        文學(xué)天地 2021年9期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新

        叢震

        摘要:伴隨高校教育改革的不斷深化,高校團學(xué)工作的外部環(huán)境發(fā)生了變化,加強和改進高校思想政治教育將面臨機遇和挑戰(zhàn)。為此,高校共青團、研究生會、學(xué)生會、社團等組織要進一步發(fā)揮團結(jié)和教育大學(xué)生方面的優(yōu)勢,使廣大青年緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨的周圍,從而在高校思想政治教育中充分發(fā)揮紐帶作用。2017年2月《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進高校思想政治工作的意見》指出,要推進高校思想政治工作改革創(chuàng)新,積極發(fā)揮共青團、學(xué)生組織和學(xué)生社團的作用,堅持全員全過程全方位育人的要求。該意見將團學(xué)工作納入加強和改進高校思想政治工作的大局,可見團學(xué)工作在大學(xué)生思想政治工作中的重要地位,為新形勢下高校以團學(xué)工作推進思想政治教育改革創(chuàng)新,落實三全育人指明了方向。同時,也為高校在三全育人視域下創(chuàng)新團學(xué)工作提供了新的思路。

        關(guān)鍵詞:三全育人;高校團學(xué)工作;創(chuàng)新

        引言

        高校青年工作的傳統(tǒng)管理模式更能體現(xiàn)在教師的安排以及相關(guān)青年部門新老學(xué)生的傳、幫、帶、做的性質(zhì)上。傳統(tǒng)的工作思想積累了許多有效和出色的工作方法,但也顯示出一些不足之處,如.創(chuàng)新不足、成本效益差、單純培育“官僚”作風(fēng)、缺乏符合社會管理模式的經(jīng)驗,不足以充分滿足新時期大學(xué)生的素質(zhì)要求。如何建設(shè)充滿活力、創(chuàng)新的青年社團組織,提供有效、實用的青年社團活動,值得深入研究。

        1高校團學(xué)工作重要性

        高校青少年工作應(yīng)努力以學(xué)生組織建設(shè)和具體活動為出發(fā)點,加強各種規(guī)章制度和學(xué)生工作質(zhì)量等方面的建設(shè),使工作規(guī)范化和科學(xué)化。并加強大學(xué)生社會實踐的素質(zhì)發(fā)展和能力,如大學(xué)生各種素質(zhì)發(fā)展計劃、大學(xué)生社會實踐活動、高校專業(yè)知識競賽等。青少年工作是大學(xué)生能夠充分接受教育的地方。優(yōu)秀的青少年隊伍可以在統(tǒng)一領(lǐng)域鞏固的基礎(chǔ)上拓展新領(lǐng)域。

        2三全育人視域下高校團學(xué)工作面臨的機遇

        2.1三全育人的深入開展使高校團學(xué)工作范圍更廣

        伴隨高校全員全過程全方位育人的不斷深化,高校思想政治教育理念不斷更新,立德樹人深入人心,高校團學(xué)工作的領(lǐng)域有了很大拓展。高校團學(xué)工作在提升大學(xué)生思想道德境界、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和心理健康水平方面都體現(xiàn)出極大的優(yōu)勢,為加強和改進大學(xué)生思想政治工作提供了更加廣闊的天地。具體來看,高校以團學(xué)工作推進學(xué)生思想政治教育主要依托實踐活動與校園文化。一方面,實踐活動既開闊了青年學(xué)生的眼界,使他們對社會與國情更加了解,又增長了大學(xué)生的才干,鍛煉了他們的堅強毅力,增強了他們的社會責(zé)任感。另一方面,作為校園文化的主要建設(shè)者,高校團組織通過開展形式多樣的學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等文藝活動,極大地調(diào)動了廣大學(xué)生參與的積極性,充分發(fā)揮了思想引領(lǐng)作用。

        2.2三全育人機制的不斷完善使高校團學(xué)工作基礎(chǔ)更牢

        作為新時期全面加強和改進高校思想政治教育的新思路,三全育人提出把思想政治教育納入高校人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。具體到高校團學(xué)工作,更要將全員全過程全方位育人思路融入團學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié),積極推動團組織活動實踐創(chuàng)新,以實踐應(yīng)用為導(dǎo)向,推動高校內(nèi)外實踐活動資源互補互通,形成三全育人合力,構(gòu)建高校三全育人的有機整體,依托團學(xué)工作搭建全過程育人平臺,提升團學(xué)工作育人實效,充分服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)生理論建設(shè)與品德塑造、知識積累與能力鍛煉有機結(jié)合,構(gòu)建高校團建工作新格局。

        3三全育人視域下高校團學(xué)工作的創(chuàng)新探索

        3.1建立團學(xué)工作項目化管理規(guī)章制度

        建立項目實施過程體系,包括項目啟動、實施、中期驗收和最終驗收體系。項目管理辦公室和項目職能部門將根據(jù)規(guī)則和條例舉行定制會議,以確保按時、高質(zhì)量地完成項目工作。項目工資和處罰制度的建立,項目的實施首先必須按時完成,這是評價某校工作是否合格的前提條件。第二,需要對學(xué)生中項目的完成效果進行反饋和評價,獎勵優(yōu)秀的項目團隊,取消在一定時期內(nèi)完成不足的項目團隊的參與機會。建立控制系統(tǒng)。在項目設(shè)置期間,項目小組必須完整地生成收入和支出報告,以查看項目的總收入和支出。在執(zhí)行過程中,它將在開始、中期和最后管制階段提供財政支助。

        3.2健全團學(xué)工作保障,全面推進三全育人聯(lián)動

        在三全育人視域下,高校提升大學(xué)生思想政治工作的聯(lián)動性還離不開進一步健全團學(xué)工作保障。首先,為了完善團學(xué)工作的各項保障,各高校要下大力氣解決基層團組織工作專業(yè)性不強、資金缺乏、團支部建設(shè)敷衍了事等突出問題,推動團學(xué)工作與校園文化建設(shè)、大學(xué)生思想政治工作等的融合聯(lián)動,從而全面推進高校三全育人聯(lián)動。為此,高校要進一步加大對團學(xué)工作人力、財力、政策等方面的支持和保障,落實團學(xué)與后勤、學(xué)工等部門的協(xié)同聯(lián)動。其次,高校團學(xué)工作要堅持將實習(xí)實踐與學(xué)生的興趣愛好、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)擇業(yè)緊密結(jié)合起來,完善實踐培訓(xùn)和組織管理保障體系,為廣大青年學(xué)生在實踐鍛煉中提升能力、陶冶情操、磨煉意志提供有力的長效保障。為此,高校團組織要主動與當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)加強合作,共同搭建校企、校政深度合作的、集實踐、教學(xué)、實習(xí)等功能于一體的校外實踐平臺。

        3.3深化社會實踐活動

        為了提高學(xué)生整體的思維能力和正確判斷能力,高校教學(xué)管理人員在開展聯(lián)賽工作時,也必須重視社會實踐活動的有效發(fā)展、優(yōu)化和完善,明確創(chuàng)新教育的具體內(nèi)容和要求,加強不同教育教學(xué)工作和環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,重視整體規(guī)劃和合理安排,更好地彌補課堂教學(xué)活動的不足。讓學(xué)生在自主鍛煉和學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,通過不斷練習(xí)和思考提高綜合實踐能力,為大力開展青少年工作做出應(yīng)有的貢獻。

        3.4科學(xué)評價團學(xué)工作,充分發(fā)揮三全育人功能

        高校在進行全員全過程全方位育人的過程中,只有對團學(xué)工作進行更加科學(xué)地評價,才能充分發(fā)揮其三全育人功能。第一,高校團組織要做到與時俱進,積極適應(yīng)信息時代發(fā)展趨勢,開發(fā)建立團學(xué)工作信息管理系統(tǒng),有效管控團學(xué)活動的信息公開、過程監(jiān)控和效果評價。具體而言,高校團學(xué)工作要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)建立團學(xué)工作大數(shù)據(jù)研究平臺,依托大數(shù)據(jù)技術(shù)全方位評估大學(xué)生發(fā)展訴求、行為趨向和團學(xué)活動質(zhì)量等內(nèi)容,為團學(xué)工作貫徹落實三全育人要求提供精準的大數(shù)據(jù)支撐。

        3.5建立完善的不同媒體交流平臺,做好線上線下服務(wù)

        高校團學(xué)組織在開展工作中要及時掌握大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、觀念等等,這樣才能更好的借助團學(xué)活動來提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。不同媒介的創(chuàng)新為高校團學(xué)工作提供便利,團學(xué)組織可以通過建立相應(yīng)的交流平臺開展線上服務(wù),在工作中及時了解和掌握學(xué)生的日常狀態(tài),匯總信息并進行反饋。

        結(jié)束語

        高校要大力推動團學(xué)隊伍與輔導(dǎo)員隊伍的協(xié)同發(fā)展,在全校范圍內(nèi)廣泛建設(shè)班級青年之家等平臺,探索高校青年工作新途徑,為廣大青年學(xué)生的全面發(fā)展提供廣闊舞臺。在此基礎(chǔ)上,高校要定期開展團學(xué)隊伍培訓(xùn),建立團學(xué)工作案例庫。高校要加強對團學(xué)干部的黨性教育、綜合能力訓(xùn)練,力爭將團學(xué)干部培養(yǎng)成一支政治立場堅定、工作經(jīng)驗豐富、理論知識過硬的可靠隊伍。

        參考文獻

        [1]溫大勇.高校團建工作核心內(nèi)涵的再解讀與重塑[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2019(13):80-81.

        [2]熊弢.高校團學(xué)工作及學(xué)生干部培養(yǎng)探討[J].當(dāng)代旅游,2019(05):239.

        [3]康躍,呂夏毅.高校團學(xué)宣傳思想工作的路徑方法探討[J].管理觀察,2019(09):112-113.

        [4]王傳偉.新媒體背景下高校團建工作研究[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,2018,37(12):101-103.

        [5]朱旭.新時期高校團學(xué)工作模式創(chuàng)新研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,2018,2(34):17-18.

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