牛貴麟 陳璽 岳耀輝 郭宇

◆摘? 要：領導者作為公司的精神支柱，在企業(yè)發(fā)展當中發(fā)揮著不可忽視的作用。但隨著時代、經(jīng)濟的不斷發(fā)展，其能力也可能會無法滿足實際發(fā)展的需求。所以，當代領導者應該合理利用先進技術(shù)來提高自身的基本素質(zhì)，以便于能夠在復雜的商業(yè)環(huán)境當中明辨真?zhèn)?，從而幫助企業(yè)度過危機并爭取到更多的社會資源。所以，為了充分發(fā)揮領導者在公司決策層的作用，本文分析了新時代領導者所需要具備的基本素質(zhì)，并提出了對應的提升方案，以便于企業(yè)領導者能夠進行自我提升。

◆關鍵詞：信息時代;領導管理;能力提升

在新時代的發(fā)展當中，多數(shù)人都意識到了獨木難支而選擇了進行團隊合作，以便于滿足這些的目標需求。不過在團隊的建設當中，要有人來擔負起團隊的整體的運行，以保證團隊的整體目標實現(xiàn)效率。當出現(xiàn)了此種需求之后，社會就更加開始注重于領導者的基礎能力培養(yǎng)，從而保證團隊的運行效率。因此為了承擔起團隊的相信責任，領導者應該注重自身能力提升，以便于給小組爭取到足夠的發(fā)展時間。

一、傳統(tǒng)領導者的能力缺陷

由于領導學這一概念出現(xiàn)較晚，所以大多數(shù)的領導基本上都是半路出家，所以其本身也具有較多的能力缺陷以及性格弱點。這些弱點使其不能夠認真分析市場的真實情況，從而使團隊面臨解體以及被收購的風險。

（一）不善于意見聽取

從領導學上來講，其實堅守自己的想法并非是缺點。因為在企業(yè)運行當中，引導者把握了大量的市場資源，所以其實事業(yè)也相對更加寬闊。不過在如今社會當中，經(jīng)常會流傳這樣一個故事，即《鄒忌諷齊王納諫》[1]。與此相似的故事還有很多，比如說《曹劌論戰(zhàn)》，他們的核心思想都是表達出了“肉食者鄙，未能遠謀”。但在實際的團隊運營當中，管理層的視野往往是最開闊的。只要管理層不是具有較大的性格缺陷，其制定出的計劃就具有一定的可行性。那么上述這兩個問題的癥結(jié)到底出現(xiàn)在哪里？其實不難分析，這兩個故事的問題主要體現(xiàn)在領導者究竟要聽誰的建議。由于大多數(shù)領導并沒有注意到這一點，所以對其他人的意見處理也相對不甚妥當，從而引發(fā)團隊間的矛盾。

（二）團隊建設缺少凝聚力培養(yǎng)

在以往的團隊建設當中，領導通常會注重于團隊結(jié)構(gòu)性的建設，而忽略團隊其本身凝聚力的培養(yǎng)。另外，如今大多數(shù)的團建都是停留在形式上，而并非內(nèi)在精神的融合。如果一個團隊沒有一個強大的團隊向力，那么即使領導做出了正確的決策，其實際的項目上限也不會很高[2]。

二、新時代的領導者應如何提高管理能力

（一）增強自身的領導硬實力

1.基礎領導能力

為了能夠在市場競爭當中取得優(yōu)勢，領導者應該增加自身的市場敏感性，并需要第一時間制定出大概方向。只有在領導者大概方向確定以后，才能找相關的團隊成員來進行基礎的方案優(yōu)化，從而確定其項目本身的可行性[3]。如果領導本身缺少基礎的遠見，那么就無法為團隊確定運行方向。所以領導者應該加強自身的能力培養(yǎng)，并嘗試定期進行領導學相關知識的培訓。以便為自己的領導行為提供一個強有力的理論支持。

2.善于使用新時代的管理工具

隨著科技的不斷進步，大量基于互聯(lián)網(wǎng)體系的人員管理軟件應運而生。如果領導者想要高效的對團隊的人員、項目、工作進程進行管理，就需要其第一時間了解這些工具，并嘗試熟練運用。這些人員管理軟件的應用可以大大增加傳統(tǒng)團隊管理的效率，并能夠?qū)θ藛T的工作情況有一個具體了解。如果能夠合理的利用這些數(shù)據(jù)，那么領導者就可以更加方便地做到“知人善任”，從而充分發(fā)揮出人才的價值。不過需要注意的是，由于軟件使用會弱化團隊之間的向心力與凝聚力，所以在軟件使用的過程當中，領導者要更加注重團隊成員的心理建設，以便于其能夠認識到自己在團隊發(fā)展中的價值。

（二）積極進行團隊建設，從而降低團隊管理難度

巧婦難為無米之炊，即便是優(yōu)秀的領導者，也需要有優(yōu)秀的團隊進行支持，從而才能夠發(fā)揮出領導者的實際價值。所以領導者在增加自身能力的同時，還要加強基礎的團隊建設。

1.積極開展團建活動?；ヂ?lián)網(wǎng)的介入使得大多數(shù)的工作項目都得以在網(wǎng)絡上進行，這也使得團隊之間缺少面對面的交流。因此，團隊領導者應該積極組建團隊建設活動，并積極更新活動主體，以便能夠縮短團隊成員之間的精神距離。

2.完善團隊管理。領導者在完成團隊基礎建設之后，還要建立起明確的團隊政策來保證團隊能夠正常、高效、有序的運行。當團隊中間出現(xiàn)不和諧因素時，領導者應該及時出面進行調(diào)解，以免其逐漸擴大，從而影響到團隊的整體穩(wěn)定性。另一方面，領導者也可以設立完善的激勵制度，從而調(diào)動團隊成員的工作欲望。如果條件允許，領導者還可以設置階段、交叉的獎勵勵志，以便于促進團隊的良性發(fā)展。不過，交叉的獎勵機制通常會消耗團隊的生命力，所以在使用過程中，領導者應做好相應的善后工作，以免影響到團隊內(nèi)部的和諧。

三、結(jié)束語

世有伯樂，然后有千里馬。所以社會在加強基礎的人才培養(yǎng)之外，還要將資源集中在領導者的培養(yǎng)當中?？梢灶A見，當伯樂足夠多時，千里馬的質(zhì)量以及數(shù)目都會有質(zhì)的提升。

參考文獻

[1]邵君喆，林淼，王菊.新時代企業(yè)領導人員能力提升路徑[J].中外企業(yè)家，2017（36）：185-186.

[2]趙亞靜，錢宜濃，詹君.論領導干部運用法治思維與法治方式能力提升路徑[J].勞動保障世界，2017（35）：23-24.

[3]董亞煒.黨的領導能力提升與基層民主發(fā)展[J].社會科學，2017（12）：21-29.