鄧永元

摘 要：政工師是企業(yè)或者單位黨建工作的體系的核心成員，起著為全體員工提供思想政治教育和服務(wù)及為單位內(nèi)部提供思政宣傳的作用，是引導(dǎo)員工形成良好思政意識(shí)的源頭。在新形勢(shì)下，員工思想上的不斷轉(zhuǎn)變也倒逼思想政治工作者在教育的時(shí)候不斷創(chuàng)新與發(fā)展，才能保證政工工作的整體成效。因而，如何提升自身的修養(yǎng)水平，增強(qiáng)自身的思想政治覺悟，充分發(fā)揮出自身的帶頭引領(lǐng)作用，已成為政工人員面臨的主要問題?；诖耍疚木驼煿ぷ髦写嬖诘牟蛔阏归_討論，提出了如何提升政工師自身修養(yǎng)水平的策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：政工師 自身修養(yǎng)水平 提升策略

從政工師的角度出發(fā)來看，當(dāng)前面臨的創(chuàng)新性巨變還是相對(duì)較多的。在這樣的情況下，較高的綜合素質(zhì)、深厚的基礎(chǔ)理論以及在遇到問題時(shí)候的解決能力、表達(dá)能力，發(fā)散性較強(qiáng)的思辨能力及豐厚的個(gè)人修養(yǎng)，這些能力皆是其開展思政工作必備的素質(zhì)。新時(shí)代政工工作面臨的挑戰(zhàn)也是當(dāng)前對(duì)政工師全面建設(shè)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。因此，如何提升政工師的自身工作能力和自身修養(yǎng)水平，已成為企業(yè)形成強(qiáng)有力思想力量的關(guān)鍵性因素。

1 政工師工作中存在的不足

1.1 政工師素質(zhì)不一，對(duì)思政工作的重視度不足

思政建設(shè)工作要以人才隊(duì)伍建設(shè)為保障。但是從現(xiàn)在的政工工作角度出發(fā)來看，專業(yè)的政工人才數(shù)量缺乏，人才的整體素質(zhì)從此補(bǔ)齊，在工作理念與工作實(shí)際上存在較大的差距。有些政工工作者或者政工師在教育發(fā)展的過程中缺乏從企業(yè)的專業(yè)發(fā)展角度出發(fā)對(duì)政工工作進(jìn)行創(chuàng)新的意識(shí)與能力，不利于整體企業(yè)政工工作的開展。很多的政工師在針對(duì)干部職工思想建設(shè)的過程中，既缺乏從企業(yè)的角度出發(fā)科學(xué)認(rèn)知企業(yè)思政工作的意識(shí)，也不能夠從自身的角度出發(fā)不斷更新思政工作體系，整體的政工工作創(chuàng)新能力不足。

1.2 工作理念守舊，方法存在局限

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，電子政務(wù)已經(jīng)進(jìn)入到企業(yè)和單位的日常工作當(dāng)中，然而許多政工干部由于自身信息素養(yǎng)不足，對(duì)于新媒體的認(rèn)識(shí)片面且不足，不會(huì)正確的利用新媒體帶來的優(yōu)勢(shì)，仍停留在傳統(tǒng)思政教育模式中，雖然會(huì)議手段利于集中學(xué)習(xí)，但是其受到空間和時(shí)間的限制較大，已經(jīng)不符合當(dāng)下快節(jié)奏的時(shí)代特點(diǎn)。

1.3 思政工作目標(biāo)不明確，認(rèn)知存在偏差

思想工作具有群眾性，規(guī)律性和針對(duì)性三個(gè)特點(diǎn)。群眾性是思想工作的政治基礎(chǔ)。部分政工師對(duì)于自身的工作地位把握不夠準(zhǔn)確，錯(cuò)誤地把單位或者企業(yè)的日常管理和發(fā)展建設(shè)工作放在了首位，缺乏正確的工作認(rèn)知，不能有效把握思政工作特征，難以發(fā)揮其思政工作的實(shí)效性。

2 政工師提高自身修養(yǎng)水平的策略

2.1 努力學(xué)習(xí)國家政策，具備扎實(shí)的理論素養(yǎng)

思想政治工作教育與發(fā)展的基礎(chǔ)就是對(duì)國家各項(xiàng)方針政策、思想政治教育理論方面的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。在這樣的情況之下，政工師要想不斷提升自身的修養(yǎng)水平，要從學(xué)習(xí)國家政策的角度出發(fā)不斷提升自身的理論教育能力。通過互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、線上教育以及專業(yè)的教育發(fā)展知識(shí)，通過不斷擴(kuò)大知識(shí)面、學(xué)深悟透思想理論的方式，對(duì)國家最新的、相關(guān)的政策進(jìn)行全面的解讀，從而不斷提升政工師的個(gè)人核心素養(yǎng)，為推動(dòng)思想政治工作的科學(xué)化展開奠定良好的基礎(chǔ)。所以說，通過努力學(xué)習(xí)國家政策，提升理論素養(yǎng)和政治修養(yǎng)，以遵紀(jì)守法為原則，身先士卒形成模范作用。

2.2 加強(qiáng)和員工之間的溝通，養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)

從工作的職責(zé)與能力的角度來說，政工師主要是對(duì)本單位干部職工的思想情況進(jìn)行全面把握與建設(shè)的專業(yè)性群體，因此在日常的工作開展中，首先要從自己的角度出發(fā)，為干部群體做好思想政治工作提升自身的思想意識(shí)奠定基礎(chǔ)。從職工的角度來說，政工師要從自身的角度出發(fā)，為廣大職工群體樹立思想榜樣，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，盡自己所能給企業(yè)和員工提供服務(wù)和指導(dǎo)，幫助其解決日常工作中遇到的難題。政工師在展開日常工作的時(shí)候，首先要從自己的角度出發(fā)，通過鉆研理論知識(shí)來提升自身的服務(wù)能力，其次在日常工作中對(duì)干部職工進(jìn)行及時(shí)的教育指導(dǎo)，推動(dòng)各級(jí)干部職工在日常工作中樹立堅(jiān)定的理想信念與為人民服務(wù)的意識(shí)，對(duì)于一些存在特殊情況的員工，要對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的慰問和補(bǔ)助;培養(yǎng)出員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感，充分體現(xiàn)出政工師以人為本的核心服務(wù)理念。

2.3 充分發(fā)揮其帶頭作用和榜樣力量

榜樣的力量是無窮的。政工師的自身教育能力，要以更加嚴(yán)格的道德要求來約束自己，充分發(fā)揮政工師對(duì)企業(yè)思想政治工作的引領(lǐng)作用，以自己的思想基礎(chǔ)來提升整個(gè)企業(yè)的思想政治建設(shè)，發(fā)揮自身的思想引領(lǐng)作用，做到以身作則。比如在日常集中學(xué)習(xí)的時(shí)候，政工師要從自身的角度出發(fā)，主動(dòng)學(xué)原文、讀原著、悟原理，不斷學(xué)深悟透，才能推動(dòng)思政工作的發(fā)展建設(shè)。同時(shí)，政工師要從當(dāng)前的文化建設(shè)與思政建設(shè)的角度出發(fā)，不斷發(fā)揚(yáng)自己的先鋒模范作用。

2.4 通過工作實(shí)踐，提升其處理相關(guān)問題的能力

實(shí)踐能力的提升是當(dāng)前政工師展開工作的關(guān)鍵所在。因此，在日常的工作中，政工師主要從文化建設(shè)與自身的實(shí)踐能力角度出發(fā)不斷探索。在日常工作中，要針對(duì)本單位的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的提升。通過創(chuàng)新思想政治工作方式，創(chuàng)新工作思路，讓思想政治工作成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。通過與其他企業(yè)政工師之間的交流溝通、通過參與專業(yè)的培訓(xùn)來不斷提升自己的實(shí)踐能力，從而提升思政工作發(fā)展建設(shè)的能力，為企業(yè)的思政工作的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2.5 在業(yè)余實(shí)踐中不斷豐富知識(shí)，加強(qiáng)和員工的交流，提升良其口才和謀略

為了更好的開展員工思想政治工作，政工師要從自己的角度出發(fā)來提升交流溝通能力，這能夠有效提升政工師的工作能力，通過溝通能力的提升，要充分發(fā)揮出其語言感染力和靈活的思維能力，用感人肺腑的言論引起員工的共鳴，并在此過程中時(shí)刻保持頭腦清醒，避免因?yàn)橐鈿庥檬禄蛘吒星橛檬露鴰砀嗟拿?。在和員工溝通的過程中，企業(yè)政工干部要用積極的心態(tài)和高漲的熱情去解決員工工作中存在的問題，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，良好恰當(dāng)?shù)臏贤軌驗(yàn)槠髽I(yè)政工干部開展相應(yīng)思政工作有著極大的促進(jìn)作用，如果其具備強(qiáng)有力的說話藝術(shù)和恰如其分的語言措施，將會(huì)極大的擴(kuò)大語言的可接受范圍，讓員工更容易接納而不至于心生反感，這點(diǎn)而言，對(duì)于企業(yè)開展思想政治工作有著無可比擬的促進(jìn)作用，并在此基礎(chǔ)上保證工作效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2.6 強(qiáng)化自身修養(yǎng)，注重總結(jié)反思

思想上的問題從某種程度上來說是心理上的問題。很多的干部職工在思想上不能夠繃緊自主建設(shè)的弦，就很容易導(dǎo)致自身的思想上存在較大的問題。因此，政工師在政治工作中，要關(guān)注到心理建設(shè)方面的問題，通過心理教育提升自身的指導(dǎo)能力，在不斷實(shí)踐鍛煉中提升自身的修養(yǎng)。在日常工作中，注重總結(jié)和反思，找出自身存在的不足。在實(shí)際的思政工作中，很少有員工會(huì)對(duì)政工師的工作方法提出意見，這就需要政工師不斷反思，注重反省，每隔一周對(duì)自身的工作情況進(jìn)行匯總，或者做一次工作記錄，針對(duì)自身的問題采取切實(shí)有效的糾正策略。

3 總結(jié)

政工師在當(dāng)前的思想政治教育發(fā)展工作中有重要的作用。不管是從理論的角度出發(fā)還是從實(shí)際的角度出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的認(rèn)識(shí)，提升政工師群體的整體素質(zhì)與能力，是推動(dòng)政工師全面發(fā)展的關(guān)鍵。在日常政工工作開展中，政工師首先要從自己的角度出發(fā)對(duì)自身的教育能力進(jìn)行提升，其次要以服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力的提升作為政工工作展開的關(guān)鍵，不斷以政工師隊(duì)伍的建設(shè)來提升政工工作的全面發(fā)展，夯實(shí)政工工作的進(jìn)一步發(fā)展。

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