張靜

摘要：隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的不斷推進(jìn)，科學(xué)文化技術(shù)也得到了加強(qiáng)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)因其擁有交互性、快捷性以及開放性的特點(diǎn)，而被越來越多的應(yīng)用于人們?nèi)粘９ぷ魃畹姆椒矫婷妫貏e是大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下可以利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開闊了大學(xué)生的視野也擴(kuò)大了大學(xué)生的交往范圍。這就要求高校思想政治教育工作者要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思政教育。本文就互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)作為切入點(diǎn)，為完善互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作提出建議，以供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;思想政治教育工作;完善措施

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展我們進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入千家萬戶為人們的工作生活帶來諸多便捷，對(duì)于高校大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)同樣有著積極的促進(jìn)作用，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展自己的視野，對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行補(bǔ)足完善，還可以通過網(wǎng)絡(luò)和世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)行交流，對(duì)大學(xué)生的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀產(chǎn)生了深刻的影響。在這樣的背景下，高校大學(xué)生思政教育工作不僅擁有了全新的機(jī)遇也帶來了諸多的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)雖然得到了較快的發(fā)展，但是還尚未發(fā)展完全仍然有許多不成熟之處，再加上大學(xué)生的思想道德素質(zhì)普遍不高，這就使得大學(xué)生的思想政治教育工作存在一定的困難，必須要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行深入的挖掘，取其精華應(yīng)用于大學(xué)生思政教育當(dāng)中，使思政教育工作能夠全面有效的開展。

1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)

1.1網(wǎng)絡(luò)激發(fā)了大學(xué)生對(duì)思想政治教育的興趣

對(duì)于大學(xué)生來說使用網(wǎng)路可以快速獲取大量豐富的信息資源，還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行平等自由的交流，這就使得網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生有極強(qiáng)的吸引力。如果高校思想政治教育工作中能夠融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，把教育內(nèi)容通過互聯(lián)網(wǎng)以文字、圖像或者視頻的方式向大學(xué)生進(jìn)行展示，就可以調(diào)動(dòng)起大學(xué)生對(duì)思想政治教育的興趣，使大學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，高校思政工作者還可以利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)聊天的方式進(jìn)行溝通交流，這樣一來大學(xué)生的思想政治教育工作就脫離了傳統(tǒng)的枯燥乏味，使思想政治教育能夠與大學(xué)生的實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合到一起，從而增強(qiáng)了思想政治教育對(duì)大學(xué)生的吸引力，最終使高校思想政治教育工作得到更好的效果。

1.2網(wǎng)絡(luò)豐富了思想政治教育的內(nèi)容

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校思想政治教育的內(nèi)容得到了極大的豐富，互聯(lián)網(wǎng)為思政教育提供了新鮮的思想知識(shí)以及事實(shí)材料，為傳統(tǒng)的思想政治教育工作提供了新鮮的血液，極大程度上豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容，使大學(xué)生能夠?qū)⑷粘Ｉ钪械膶?shí)際情況與思想政治教材上的理論聯(lián)系到一起，通過現(xiàn)實(shí)的例子使大學(xué)生對(duì)理論產(chǎn)生深刻的理解，加強(qiáng)了大學(xué)生思想中主流意識(shí)的地位。

1.3網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性得到提高

虛擬性和隱蔽性是網(wǎng)絡(luò)交流中兩大鮮明的特點(diǎn)，這就使得大學(xué)生喜歡使用網(wǎng)絡(luò)來闡述自己的想法和意見，網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生的表達(dá)渠道得到了擴(kuò)寬。通過網(wǎng)絡(luò)的使用大學(xué)生可以對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的事情或者是社會(huì)上曝出的熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討，在網(wǎng)絡(luò)中大學(xué)生能夠放下心暢所欲言，同時(shí)大學(xué)生還可以在網(wǎng)上和網(wǎng)友傾訴自身遇到的困難或者在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩心事，網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生溝通交流的重要渠道。因此，在這樣的背景下，高校思政教育工作者也可以通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流，比如開設(shè)學(xué)校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)論壇，在網(wǎng)上與學(xué)生進(jìn)行溝通，從而使思政教育工作者可以對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)的了解，進(jìn)而采取一定的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的幫扶措施，最終使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到提高。

2.完善互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的建議

2.1加強(qiáng)高校思政網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下要想使大學(xué)生的思想政治教育工作得到完善，就必須要對(duì)高校的思想政治網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)建設(shè)。首先，要將高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)放在工作的首位，使高校校園網(wǎng)站的總體水平得到提高，讓校園網(wǎng)站能夠真正成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊視野的平臺(tái);其次，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安全以及維護(hù)的資金投入，尤其是要確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全性，對(duì)信息安全保障體系關(guān)鍵性技術(shù)以及設(shè)備的資金投入力度要加大，并且還要在高校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中加入網(wǎng)絡(luò)信息安全的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全[1];最后，還要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)工作人員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，使思想政治教育能夠與網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合到一起。

2.2提升高校思想政治人員的綜合素質(zhì)

在高校中思想政治教育工作一般由教師和輔導(dǎo)員進(jìn)行開展，然而就目前高校思想政治教育工作現(xiàn)狀來看依然存在著許多不足之處。這就要求高校必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員積極使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來開展工作，使教師和輔導(dǎo)員形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)能夠自覺在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)工作進(jìn)行探索和反思。高校應(yīng)致力于打造出一直既有思想政治教育的專業(yè)素質(zhì)，又有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)而使高校思想政治教育能夠和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展的步伐保持一致。

2.3對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德正面教育進(jìn)行加強(qiáng)

首先，如果僅使用行政手段阻止有害信息侵入到高校思想政治教育當(dāng)中，那么取得的效果可能是微乎其微的?！岸隆辈皇欠乐褂泻π畔⑷肭值挠行侄?，必須要和教育疏導(dǎo)相結(jié)合才能有效防止有害信息的入侵。高校思想政治教育人員要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育疏導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生識(shí)別有害信息的能力，能自覺抵抗有害信息的入侵。引導(dǎo)大學(xué)生端正上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)中能夠自覺規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)大學(xué)生的自我管理意識(shí)，能夠?qū)W(wǎng)上的信息進(jìn)行識(shí)別自覺抵抗腐朽思想的侵蝕能力;其次，還必須要對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)高校思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，采用“外堵內(nèi)疏”的辦法讓高校網(wǎng)絡(luò)更加健康科學(xué)，最終使高校思想政治教育工作的水平能夠得到發(fā)展和完善。

結(jié)束語：

綜上所述，我們可以看出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作有著積極的促進(jìn)作用，但是就當(dāng)前高校思想政治教育工作的開展情況來看依然存在著許多弊端，這就需要采取加強(qiáng)高校思政網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、提升高校思想政治人員的綜合素質(zhì)以及對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德正面教育進(jìn)行加強(qiáng)的方式，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行完善，最終使高校大學(xué)生的思想政治教育工作的效力能夠得到有效的提升。

參考文獻(xiàn)

[1]王曉雪. "互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇，挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略[J]. 中國管理信息化， 2016（12）：228-229.