田晨 王玖仟 魯悅

[摘 要] 大學生創(chuàng)業(yè)活動只有建立在誠信的基礎上，才能確保創(chuàng)業(yè)的順利展開，并走上成功的道路。面對當前嚴峻的大學畢業(yè)生就業(yè)形勢，國家倡導以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，各個高校對大學生創(chuàng)業(yè)教育非常重視。創(chuàng)業(yè)必須以誠信為本，同時高校在大學生的創(chuàng)業(yè)教育過程中對其進行誠信教育，使大學生創(chuàng)業(yè)教育有效展開，幫助學生樹立健康的創(chuàng)業(yè)意識，著重研究基于誠信教育的大學生創(chuàng)業(yè)教育。

[關鍵詞] 大學生;誠信教育;創(chuàng)業(yè)教育

[基金項目] 2020年度黑龍江省高等教育教學改革一般研究項目“‘3+3一體化研究生創(chuàng)業(yè)教育模式研究”（SJGY20200650）;2020年度黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目“獨據一‘格校園儲物柜”（202010219116）

[作者簡介] 田 晨（1990—），男，河北定興人，碩士，黑龍江科技大學國際教育學院講師（通信作者），主要從事思想政治教育、大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與就業(yè)指導研究。

[中圖分類號] G41? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）39-0168-04? ? [收稿日期] 2021-03-06

一、引言

誠信是重要的行為規(guī)范。隨著市場經濟的發(fā)展，誠信問題凸顯并得到全社會的重視?，F在，越來越多的大學生選擇走上創(chuàng)業(yè)的道路，但是創(chuàng)業(yè)成功的人少之又少。影響創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的原因有很多，但誠信問題是影響企業(yè)生存的關鍵因素。創(chuàng)業(yè)是艱辛之路，對于走出校園之門而缺少社會經驗的人，要想獲得成功，誠信是一個重要的資本。有些創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生認為創(chuàng)業(yè)需要人脈，有了人脈才會有錢脈，但是要想讓人脈牢固并不斷壯大，就要做到誠實守信，否則即便是獲得了利益，也是短暫的，不利于長期發(fā)展，因此，需要在大學生創(chuàng)業(yè)教育中強化誠信教育，培養(yǎng)大學生良好的創(chuàng)業(yè)品質，為他們將來成功創(chuàng)業(yè)提供保障[1]。

二、在大學生創(chuàng)業(yè)教育中融入誠信教育的必要性

（一）幫助大學生創(chuàng)業(yè)成功

誠信是我們生活的基礎，是我們事業(yè)的源泉，也是我們發(fā)展的基礎。在對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育時，誠信教育是重要的內容，是大學生創(chuàng)業(yè)成功的必由之路。中國的市場經濟呈現出多元化的發(fā)展態(tài)勢，一個缺少信用的創(chuàng)業(yè)者在市場中很難立足，只有良好的個人信用品質可以保護自己順利開展創(chuàng)業(yè)，否則就會面臨各種風險，到時即便投入了大量的資金，掌握了很多的創(chuàng)業(yè)知識，具有了高超的創(chuàng)業(yè)技能，也無法有效應對風險問題，更無法實現成功創(chuàng)業(yè)[2]。一名企業(yè)家要想獲得成功，無論是在市場開發(fā)階段，還是在企業(yè)管理環(huán)節(jié)，只有堅持誠懇待人、誠實守信、言行一致、信守承諾，才能贏得人民群眾的信任，得到群眾的支持，并在苦難中獲得幫助，創(chuàng)業(yè)者才能獲得理想的創(chuàng)業(yè)成績。

（二）滿足高校發(fā)展要求

在對大學生的創(chuàng)業(yè)教育中，要將思想政治教育貫穿教育教學的全過程中，形成全方位的教育模式，使高等教育呈現出新的面貌，充滿時代感。在創(chuàng)業(yè)教育中實施誠信教育，使大學生提高綜合素質，獲得實效性的教育成果。觀察現在的高校創(chuàng)業(yè)教育的情況，往往是向學生傳遞創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力，沒有認識到誠信教育的重要性，這樣培養(yǎng)的大學生即便畢業(yè)之后開始創(chuàng)業(yè)，也無法滿足社會經濟發(fā)展的需要[3]。所以，高校對于創(chuàng)業(yè)教育思維要做出調整，在實施創(chuàng)業(yè)教育的過程中，要對創(chuàng)業(yè)人才進行誠信素質培養(yǎng)，使其創(chuàng)業(yè)符合時代環(huán)境，符合高校的發(fā)展要求。

（三）與現代經濟發(fā)展規(guī)律相符合

誠信作為一種經濟規(guī)律，具有很大的靈活性。誠信不僅在資本主義市場經濟發(fā)展中起到了重要的作用，而且在社會主義市場經濟中起著主導作用。當市場經濟發(fā)展到一定水平時，誠信所發(fā)揮的作用是不可忽視的。任何企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)過程中都要做到誠實守信，否則就會被推向市場的邊緣，甚至面臨淘汰，由此付出的代價是非常大的[4]。堅守誠信的企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)之路上雖然遇到困難，但是能夠得到更多人的支持和幫助，最終達到預期的效果。因此，對大學生進行誠信教育，不僅對社會發(fā)展有利，而且對創(chuàng)業(yè)者自身的發(fā)展非常有利。

三、當今大學生缺乏誠信的表現

（一）學習缺乏誠信

大學生在學習和實踐的過程中存在缺乏誠信的現象，主要表現在多個方面，即抄襲別人的作業(yè)、替其他同學上課、替其他同學考試、考試作弊等。其中，考試作弊的手段多種多樣，監(jiān)考教師束手無策。為了順利逃課，有的學生愿意花錢請別人代替自己上課，應付教師點名;有的學生工作很忙，每天的時間安排非常緊張，沒有時間寫論文，或者平時不用功，到寫論文的時候不知如何下筆，會選擇找人代寫論文，以期在固定的期限內上交論文[5]。據悉，每年臨近畢業(yè)，網上隨處可見代寫的廣告。這些現象在大學校園中普遍存在，反映出大學生存在嚴重的誠信問題。

（二）就業(yè)缺乏誠信

大學生在就業(yè)的過程中誠信缺失，主要表現為文憑欺詐、任意違約等。為了找到理想的工作，一些大學生對考試成績進行修改，偽造學歷證書及獲獎證書，填寫虛假的學生干部經歷，出示虛假的畢業(yè)實習證明。據悉，每年暑假都是大學生實習的高峰期。在此期間，各種不道德和不誠實的現象頻頻出現。比如，有人通過付費的方式在一些非法網絡平臺上購買假的實習證書。此外，一些大學生在與雇主簽訂就業(yè)協議后，一旦他們找到了另外的更滿意的工作，就會隨意違約，這往往給雇主造成非常大的經濟損失，高校的社會聲譽也因此受到影響。

（三）經濟生活缺乏誠信

大學生在經濟生活方面缺乏誠信的行為主要表現為用偽造家庭貧困證明的方式騙取國家補貼、惡意拖欠貸款，甚至存在不償還助學貸款的現象。為了幫助貧困大學生順利完成學業(yè)，國家先后實施了國家助學貸款和學生因貧困沒有能力上學的助學貸款制度，但是這些政策在實施過程中會遭遇“信用瓶頸”。一些大學生畢業(yè)后不守信用，甚至拒絕按時還貸。一些家庭經濟條件好的學生偽造家庭經濟困難證明，騙取國家的扶貧補助。同時，在錢“騙”到手之后，學生并沒有用于學習和生活，而是用來購買高消費品或者旅游等。