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        互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的高職院校學(xué)生社區(qū)管理路徑分析

        2021-09-30 23:29:45黃建軍
        下一代 2021年5期
        關(guān)鍵詞:有效路徑高職院校互聯(lián)網(wǎng)

        摘? 要:現(xiàn)今社會,我國的高職院校發(fā)展迅速,高職院校的數(shù)量和在校學(xué)生數(shù)量逐年增加,為了緩解學(xué)校的壓力,學(xué)生社區(qū)已經(jīng)成為現(xiàn)在高職院校的宿舍管理的主要形式。高職院校的學(xué)生社區(qū)是學(xué)生集中區(qū)域,活動內(nèi)容種類繁多,是學(xué)生交流的主要場所,也是最容易出現(xiàn)問題的地方,學(xué)生社區(qū)的管理對高職院校的穩(wěn)定發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量都起著極為重要的作用。在新時代中,互聯(lián)網(wǎng)被廣泛的應(yīng)用于各個行業(yè),在大趨勢的影響下,高職院校也將互聯(lián)網(wǎng)廣泛的應(yīng)用到學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、教育改革和學(xué)生管理當(dāng)中。本文就互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的高職院校學(xué)生社區(qū)管理途徑進(jìn)行分析,給出提升學(xué)生社區(qū)管理有效性的策略。

        關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);高職院校;學(xué)生社區(qū)管理;有效路徑

        在黨和政府的大力扶持下,我國的高職院??焖侔l(fā)展,建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,新時代為高職院校的發(fā)展注入新的活力,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,加速了高職院校的發(fā)展步伐,隨著學(xué)校的發(fā)展壯大,緩解學(xué)校擴(kuò)招壓力,進(jìn)一步的滿足的學(xué)生需求,在高職院校的管理中引入一種新型的管理模式:學(xué)生社區(qū)管理【1】。通過社區(qū)管理能夠讓學(xué)生更好的適應(yīng)在校生活,熟悉校園文化,能夠積極的參與到社區(qū)活動從而促進(jìn)學(xué)校的校園文件的建設(shè)。校園文化建設(shè)對于高職院校的發(fā)展來說,是至關(guān)重要的,只有建設(shè)良好的社會文化才能讓高職院校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,并且能夠促進(jìn)提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng),讓學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。社區(qū)管理改變了傳統(tǒng)的模式,不再以班級和院系作為管理的分化標(biāo)準(zhǔn),而是以學(xué)生作為管理的主體,這也是社區(qū)管理最大亮點,通過學(xué)生自治管理,能夠有效的和多樣化的對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,并且增強(qiáng)學(xué)生的管理能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力,在社區(qū)管理中,充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將學(xué)生培養(yǎng)為符合新時代要求的綜合性的社會人才。

        一、高職院校學(xué)生社區(qū)管理

        (一)學(xué)生社區(qū)管理特點

        學(xué)生社區(qū)管理是高職院校管理工作的重要組成部分,高職院校的學(xué)生管理必須和思想教育相結(jié)合,傳統(tǒng)高職院校的工作重點為教學(xué)質(zhì)量管理、專業(yè)能力、科研項目等,對學(xué)生的品德教育、綜合素養(yǎng)、有效交流和適應(yīng)社會的能力重視度不高,隨著社會發(fā)展變化,對高職院校的學(xué)生管理提出了新的要求。新時期的學(xué)校管理重點轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)提高學(xué)生社區(qū)管理水平以及提升其服務(wù)水準(zhǔn),并且在學(xué)生社區(qū)管理中充分融入德育教育。不僅要重視加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)管理,還要讓學(xué)生重視知識的學(xué)習(xí),技能的培養(yǎng)以及和思想品德進(jìn)行有效的融合,更為重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),尤其是還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德品質(zhì)。

        (二)學(xué)生社區(qū)實現(xiàn)自治管理

        學(xué)生社區(qū)建立學(xué)生社區(qū)委員會,團(tuán)委和學(xué)生管理處給予有效指導(dǎo),學(xué)生作為管理的主體,形成積極的自治管理模式。學(xué)生社區(qū)委員會是社區(qū)全體學(xué)生的代表并且為整個社區(qū)提供服務(wù),也是學(xué)校開展各項活動的組織機(jī)構(gòu)和實施機(jī)構(gòu),是高職院校和學(xué)生聯(lián)系的紐帶。學(xué)生社區(qū)委員會的宗旨是全心全意的服務(wù)于學(xué)生,積極參與社區(qū)的精神文明建設(shè)。日常生活和學(xué)習(xí)中,全面管理社區(qū)的安全、衛(wèi)生等各項內(nèi)容,特別是對于宿舍的檢查評比的尤為重視。

        組織社區(qū)進(jìn)行文明宿舍的評選,抽查宿舍的衛(wèi)生、物品擺放。按時熄燈等情況,致力于將學(xué)生宿舍建設(shè)成安全、文明、干凈、溫馨的場所,讓學(xué)生能舒適的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。對宿舍的檢查分為抽查臨檢、周檢查、月度評比、年度評比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣和健康的風(fēng)氣,將評比的結(jié)果公開發(fā)布在社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)平臺中,并對優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行圖片或者視頻的展示,營造學(xué)生社區(qū)積極向上的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)以及審美能力。通過實現(xiàn)學(xué)生自治,可以讓學(xué)生在社區(qū)中體驗到作為管理者和服務(wù)者的心得體會,結(jié)合以前處于被管理和被服務(wù)的心態(tài)態(tài)度,在比較中獲得積極的社會經(jīng)驗,促進(jìn)自我的完善發(fā)展。

        (三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助社區(qū)工作

        社區(qū)管理要引入先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并且搭建社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺,通過網(wǎng)絡(luò)平臺讓學(xué)生間的交流更為便利【2】。學(xué)生社區(qū)的工作可以在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公布,增加社區(qū)管理的透明性,讓學(xué)生更為積極的參加到社團(tuán)工作中,并能對社團(tuán)的管理進(jìn)行監(jiān)督。并且通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用,促進(jìn)學(xué)生重視信息知識在實際中的運用,有利于學(xué)生成為符合新時代要求的綜合人才。

        二、學(xué)生社區(qū)開展黨建工作

        在新時代,各級院校的黨建工作迎來了新形勢、新任務(wù),黨的十八大明確提出“進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育”,高職院校應(yīng)該重視學(xué)生社區(qū)的管理以及開展思想教育,學(xué)生社區(qū)應(yīng)該作為黨建工作的主要基地。學(xué)生社區(qū)的黨建工作應(yīng)該發(fā)展為服務(wù)性的黨組織,貼近學(xué)生實際生活,結(jié)合社區(qū)的實際特點,建設(shè)學(xué)生社區(qū)的創(chuàng)新型的黨建工作。黨員帶頭進(jìn)行積極的學(xué)習(xí),還能結(jié)對幫扶入黨積極分子進(jìn)行學(xué)習(xí),可以開展學(xué)習(xí)交流活動,黨組織成員對時事政治以及會議精神進(jìn)行準(zhǔn)確的傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)。黨員和入黨積極成員要以宿舍作為陣地,做好黨的政策的宣傳者,及時了解學(xué)生思想,和普通同學(xué)進(jìn)行有效交流,對社區(qū)各種服務(wù)進(jìn)行幫扶,成為學(xué)生身邊的熱心助人者起到黨員示范作用,在生活和學(xué)習(xí)中起到榜樣作用。

        黨建工作的主要形式為社會活動,活動理念要圍繞“文明、健康、和諧”。黨建活動包括較為傳統(tǒng)的活動如學(xué)習(xí)交流會,黨建宣傳活動進(jìn)宿舍,并且開展豐富的社團(tuán)活動,讓學(xué)生豐富業(yè)余文化生活。在此基礎(chǔ)上還可以開展創(chuàng)新的黨建活動,例如組織黨員示范活動,讀書沙龍閱讀紅色文化書籍,弘揚(yáng)革命精神和勤儉的作風(fēng),組織文化聚會,選定積極的議題進(jìn)行談?wù)摽偨Y(jié),結(jié)合學(xué)生的人生觀、價值觀展開探討,利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源將社區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣,讓活動能產(chǎn)生更為積極的影響,促進(jìn)學(xué)生健康成長,同時也能為學(xué)校樹立良好的形象,提升學(xué)校的口碑效應(yīng)。

        學(xué)生社區(qū)要利用先進(jìn)的信息技術(shù),搭建黨建APP,黨員可以在線上學(xué)習(xí)理論知識,并且在APP上設(shè)置新聞版塊,及時的推送新聞動態(tài)、知識政策以及最新消息,讓學(xué)生黨員及時學(xué)習(xí)和掌握。并且在APP設(shè)置考評系統(tǒng),設(shè)置必修課程,學(xué)生黨員可以通過學(xué)習(xí)知識、發(fā)表文章、參與活動以及各類考試獲得分?jǐn)?shù),以此作為在校黨員的考核方式。重視大學(xué)生黨員的質(zhì)量,及入黨程序,重視入黨前的積極表現(xiàn),將考核黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擴(kuò)展,對入黨積極分子是否能夠積極的參與社區(qū)建設(shè)管理和進(jìn)行社區(qū)服務(wù)也作為學(xué)生入黨的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

        三、學(xué)生社區(qū)開展貧困學(xué)生幫扶活動

        高職院校的學(xué)生社區(qū)委員會要及時了解學(xué)生實際情況,以及出現(xiàn)突發(fā)情況導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)問題,對生活條件較差符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行多方面的幫扶。并且還要對幫扶對象進(jìn)行及時的心理干預(yù),生活條件較差的學(xué)生通常有自卑的心理,比較敏感,在得到幫扶的時候,會出現(xiàn)較大的精神壓力,性格內(nèi)向不善于人際交往,這對于學(xué)生以后走入社會,進(jìn)入工作崗位都是極為不利的,社區(qū)學(xué)生委員會要對重視此種情況,并給予心理輔導(dǎo)和心理疏通。

        (一)學(xué)生社區(qū)委員會配合學(xué)校建立貧困學(xué)生電子檔案,及時的對檔案進(jìn)行更新和完善,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助篩選符合條件的學(xué)生,并且?guī)椭毨W(xué)生申請助學(xué)貸款,更加實際情況幫助其延長貸款還款時限。我國現(xiàn)行的助學(xué)貸款是由政府部門牽頭,金融機(jī)構(gòu)和學(xué)校向經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生提供的無息或者低息貸款,利息由中央貼補(bǔ),申請無需擔(dān)保。

        (二)學(xué)生社區(qū)可以根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的實際情況,和學(xué)校進(jìn)行有效溝通,對情況符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生申請發(fā)放助學(xué)金。助學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)一般是根據(jù)家庭情況、貧困程度、學(xué)生成績以及綜合素質(zhì)等多方面進(jìn)行評定的。社區(qū)學(xué)生委員會應(yīng)該熟悉國家的助學(xué)政策,并且深入了解學(xué)生的實際情況,對確實存在困難并且符合條件的學(xué)生,配合學(xué)校申請學(xué)生的助學(xué)金。以便解決學(xué)生的實際困難。還可以根據(jù)學(xué)校的實際情況和制度,為學(xué)生爭取減免學(xué)費的政策。

        (三)給經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生設(shè)置勤工儉學(xué)的機(jī)會,通過多種手段對其進(jìn)行幫助,減輕生活的壓力,從而有助于學(xué)生能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。勤工儉學(xué)不僅能夠解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題,還能有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并且對于心理壓力較大的學(xué)生,通過自己勞動獲取酬勞的途徑也能更有助于學(xué)生接受。社區(qū)可以開設(shè)公共報刊區(qū)域,讓學(xué)生能夠積極閱讀,更為了解時代動態(tài)、時事政治、以及拓寬知識面,讓學(xué)生有條件在課余時間進(jìn)行閱讀。

        四、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)管理

        現(xiàn)在的大學(xué)生的生活已經(jīng)離不開電腦和網(wǎng)絡(luò),學(xué)生社區(qū)的管理工作也不能忽視網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,社區(qū)可以設(shè)置網(wǎng)絡(luò)的交流平臺,學(xué)生社區(qū)貼吧和社區(qū)論壇等。通過網(wǎng)絡(luò)平臺可以方便的展開各種投票、討論等日常活動。還可以通過貼吧中的各種帖子及時的了解學(xué)生的動向以及學(xué)生內(nèi)部的問題,能夠了解學(xué)生的真實想法,及時的發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的苗頭,有利于社區(qū)管理工作的開展。各種網(wǎng)絡(luò)交流的平臺設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員,保障交流內(nèi)容積極健康,建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)【3】。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)要重視設(shè)置投訴建議的板塊,學(xué)生能夠為社區(qū)管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并且還能監(jiān)督社區(qū)管理的工作,打造更為開放和優(yōu)質(zhì)的社區(qū)管理服務(wù)。還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行各種征文、計算機(jī)軟件設(shè)計、英語翻譯等各項比賽,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢作用,節(jié)省了比賽的場地和經(jīng)費,有助于豐富學(xué)生的社區(qū)活動。

        五、結(jié)束語

        高職院校的學(xué)生社區(qū)是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的小社會,學(xué)校有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自治管理,并且在管理中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在社區(qū)內(nèi)開展豐富的社區(qū)活動,強(qiáng)化社區(qū)的黨建工作以及黨員考核,強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育,加強(qiáng)網(wǎng)上社區(qū)管理,網(wǎng)上網(wǎng)下社區(qū)管理一體化,讓學(xué)生社區(qū)管理發(fā)揮更為積極的作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 楊婷婷. “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生管理工作的思考[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育, 2019(15):168-169.

        [2] 汪珊. 互聯(lián)網(wǎng)形勢下高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)的路徑探析[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育, 2017(1):178-179.

        [3] 黃建軍. 高職院校學(xué)生社區(qū)管理創(chuàng)新--以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例[D]. 2017.

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