屈曉
摘要:介紹了華南農業(yè)大學珠江學院信息工程學院計算機專業(yè)大學生實踐教學基地建設的一些基本情況,實踐教學基地建設發(fā)展的思路、建設內容、基地的管理體系結構以及相關的課程建設內容與方法。通過近3年對大學生實踐教學基地的課程建設、制度管理建設以及相關學術競賽的促建,實踐證明:校企業(yè)共建的實踐教學基地是對大學生課外動手創(chuàng)新,實踐教學的一個非常重要場所,是培養(yǎng)學生從校門走向社會積累經驗的必要之地,加強實踐教學基本的建設對象牙塔中的學子們提高實踐創(chuàng)新能力有著非常重要的作用,也為高校的實踐教學基地建設畫了一個參考模板,為其他高校提供參考。
關鍵詞:校企協(xié)同;實踐教學;實踐基地建設
中圖分類號:TP393? ? ? 文獻標識碼:A
文章編號:1009-3044(2021)21-0258-03
開放科學(資源服務)標識碼(OSID):
Construction of Practice Teaching Base for Computer Majors
QU Xiao
(Zhujiang College,South China Agricultural University,Guang zhou 510900,China)
Abstract:This paper introduces the basic situation of the construction of practical teaching base for computer majors in Zhujiang College of South China Agricultural University, including the development ideas, construction contents, management system structure of the base, and related course construction contents and methods. Through the promotion of the curriculum construction, system management construction and related academic competitions of the practice teaching base for college students in recent three years, it has been proved that the practice teaching base jointly built by colleges and enterprises is a very important place for college students' Extracurricular innovation and practice teaching, and a necessary place for students to accumulate experience from the school to the society, Strengthening the basic construction of practical teaching plays a very important role in improving the practical innovation ability of students in the ivory tower. It also draws a reference template for the construction of practical teaching base in Colleges and universities, and provides a reference for other colleges and universities.
Key words:School Enterprise cooperation; Practice teaching; Practice base construction
本科的教育逐漸向應用型轉向,而應用型高等學校的教育定位是非常明確—“理論夠用,重在實踐”,因此建設大學生校外的實踐基地就成為現在各大學發(fā)展的一個重要內容,大學生的校外實踐教學基地建設打破了高校與企業(yè)之間的孤立,讓社會的需求與高校人才培養(yǎng)相互建立聯系,從在高校教學中加入了校企共建、校企協(xié)同的依托實踐基地教育教學的人才培養(yǎng)方式,高校在制定人才培養(yǎng)方案時,協(xié)同企業(yè)專家和同類型高校專業(yè)共同討論,以社會發(fā)展需要為目標,以校企共建為方式,建立適用的學生企業(yè)工程素質和職業(yè)文化素養(yǎng)的一種產學合作、工程能力培養(yǎng)的實踐教育教學模式。
1大學生實踐教學基地建設的基本情況介紹
華南農業(yè)大學珠江學院信息工程學院,為了響應國家提高高等學校學生教育教學的素質教育要求,為了適應現在社會對計算機專業(yè)學生的實踐動手操作能力的要求,以培養(yǎng)“理論夠用,重在實踐”的高素質的創(chuàng)新人才為目標,與廣州粵嵌通信科技股份有限公司(后面簡稱粵嵌公司)建立了校企合作、產學研合作協(xié)議,并且于2019年共同建立了計算機專業(yè)的大學生校外實踐基地,粵嵌公司已擁有IT技術培訓、教學儀器、數字醫(yī)療系統(tǒng)、動漫游戲機產品四大品牌產業(yè),結合了粵嵌的企業(yè)文化、企業(yè)軟件開發(fā)的經驗以及企業(yè)教學的基礎設施齊全的優(yōu)勢,能夠為學生實踐教學提供基本條件保障和相關的技術支撐,可以順利保質保量完成實踐教學任務。
2大學生實踐教學基地實踐教學內容的建設思路