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        自主使用翻譯工具提升學(xué)習(xí)者翻譯能力的實踐探究

        2021-09-10 16:13:48汪瑛
        科教創(chuàng)新與實踐 2021年14期
        關(guān)鍵詞:翻譯能力自主

        汪瑛

        摘要:在時代快速的發(fā)展下,信息化和網(wǎng)絡(luò)化都逐漸進(jìn)入人們的視角中,翻譯行業(yè)也逐漸進(jìn)入信息化時代,很多翻譯員在之前有很多翻譯內(nèi)容量大的文件要進(jìn)行翻譯。但在科技發(fā)展的時代下,現(xiàn)在會利用很多翻譯軟件翻譯工具來進(jìn)行翻譯內(nèi)容,本文主要介紹了如何引導(dǎo)自主使用翻譯工具來提升學(xué)習(xí)者翻譯能力,在得到更好的提升中,運用到翻譯行業(yè)中,進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)與運用。

        關(guān)鍵詞:自主;翻譯工具;翻譯能力

        前文:

        在時代迅速發(fā)展的道路上,網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在作為最發(fā)展最快的時代,便于我們學(xué)習(xí)工作,翻譯軟件也并不例外。網(wǎng)絡(luò)對我們自主學(xué)習(xí)使用翻譯工具是相當(dāng)?shù)谋憬荩莆兆灾鲗W(xué)習(xí)的方式方法來使用翻譯工具去更好的提升翻譯能力,而翻譯行業(yè)對我們國家來說起到至關(guān)重要得作用,不僅提升提升我們自身的學(xué)習(xí),更好的應(yīng)該運用去提高我們國家的實力,讓我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在跨越一個層次。

        一、自主學(xué)習(xí)形式優(yōu)勢及作用

        (一)自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義,自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過學(xué)生獨立地分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、傳統(tǒng)的教學(xué)強調(diào)的是接受式的、被動式的學(xué)習(xí)方式,而21世紀(jì)的我們提倡自主學(xué)習(xí),是否就是否定接受式的、被動式的學(xué)習(xí)方式,一概采用自主學(xué)習(xí)的?可以這樣理解,我們只是要改變過去的那種“過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)”的傾向,而不是完全否定接受式的學(xué)習(xí)方式,但要倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方式。

        (二)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是社會發(fā)展的需要 面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的形勢,適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)換和知識更新頻率加快的要求,一個人僅僅靠在學(xué)校學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個人都必須終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)能力成為一個人必須具備的基本素質(zhì)。在未來發(fā)展中,我們的學(xué)生是否具有競爭力,是否具有巨大潛力,是否具有在信息時代輕車熟路地駕馭知識的本領(lǐng),從根本上講,都取決于學(xué)生是否具有終身學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段學(xué)會學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今世界諸多國家都十分重視的一個問題。

        二、如何引導(dǎo)自主使用翻譯工具來提高翻譯能力

        (一)跟上時代的腳步,我們要學(xué)會與時并進(jìn)。在翻譯教學(xué)中提供更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會自主完成翻譯任務(wù),就要用一些關(guān)于翻譯工具得到幫助。需要老師跟同學(xué)們介紹一些翻譯工具的使用方法,詳細(xì)的了解操作步驟。更好地運用實踐學(xué)習(xí)中去,更好的動手去操作更加的熟練,去了解翻譯工具的使用技巧才能更好的提升翻譯能力。

        (二)教學(xué)者對相應(yīng)的學(xué)習(xí)者進(jìn)行一些課下作業(yè)并進(jìn)行批改,遇見錯誤使用的時候進(jìn)行及時的整頓,課下的布置可以大大提高學(xué)習(xí)者自主動手能力,學(xué)習(xí)者會在潛意識里有相對應(yīng)地責(zé)任要去學(xué)習(xí),并要進(jìn)行相對測驗來考核,定一個考核的目標(biāo)來激發(fā)學(xué)生的積極主動性,并對一些針對性的翻譯工具的使用技術(shù)相對的指出問題讓學(xué)習(xí)者回答,只有熟練的使用才會對翻譯工具更了如指掌更加地運用實際當(dāng)中去,更好的提升翻譯能力。

        三、翻譯能力的重要性

        (一)要知道任何能力的提升必定要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)的過程。當(dāng)然,練習(xí)都是有方法可以借鑒的。比如系統(tǒng)學(xué)習(xí)翻譯的方法、原理、固定句式和譯法、多看,多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的譯文。要做好翻譯的工作并不是片面的追求字面意思的精準(zhǔn),而是如何更好的將信息表達(dá)好。因此這就要求我們譯者除了對源語言要有很好的理解之外,也要對目標(biāo)語言有良好的表達(dá)能力。因此我們在提高自己英語能力的同時,也要加強我們的漢語修養(yǎng)。翻譯其實是一種實踐性很強的語言活動。因此我們要想提高自己的翻譯能力必須通過大量的是實踐。當(dāng)然,實踐也是有講究的,我們可以找一些和我們水平相當(dāng)?shù)淖g文進(jìn)行翻譯練習(xí),然后將自己翻譯的文章和別人的文章進(jìn)行對比,從中找出自己的不足之處,不斷的提高自己。循序漸進(jìn)的提高翻譯的難度??偟膩碚f就是在時間充裕的情況下,多做有針對性的練習(xí),多參考一些優(yōu)秀的譯文。

        (二)翻譯行業(yè)是隨著中國的發(fā)展而不斷的進(jìn)步和融入進(jìn)去的。而現(xiàn)如今,翻譯已然成為社會舉重的行業(yè),而翻譯是連接中國和其他國家合作發(fā)展的橋梁和紐帶,并且翻譯也是對于中國來說很重要的存在,中國的經(jīng)濟(jì)和科技實力都在不斷的提升,有了質(zhì)的飛躍的提升,也導(dǎo)致了很多外國國家要與我們國家進(jìn)行合作,那么沒有翻譯能力的話我們怎么去進(jìn)行與其他國家的交流,那怎么提升我們國家的綜合實力。所以很多學(xué)者要通過更多的學(xué)習(xí)跟上時代的步伐運用翻譯工具來提升自己的翻譯能力,讓中國的發(fā)展更昌盛繁榮。

        總結(jié):

        隨著中國與世界各個國家的日益交流,翻譯能力的作用對我們國家來說越來越重要,而翻譯工具可以讓翻譯活動更好的進(jìn)行交流,提高翻譯文字或內(nèi)容的效率。而自主學(xué)習(xí)能力不僅是鍛煉我們自身的思維性和創(chuàng)新性,更加有力的提高我們翻譯學(xué)習(xí)的質(zhì)量,同時,自主學(xué)習(xí)還能提升我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們更加的喜歡學(xué)習(xí)。通過自主學(xué)習(xí)來使用現(xiàn)代的翻譯工具來提升翻譯能力,使我們國家的翻譯能力更近一個層次,來幫助增強我國的實力,拿到更多的中外合作,讓我們的國家越來越強大。

        參考文獻(xiàn):

        [1]南京博物院院長 龔良 采訪整理 本報記者 姚雪青. 通過創(chuàng)新傳遞文化自信[N]. 人民日報,2021-03-30(012).

        [2]何玉婷,葉綺霜.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下影響高職生自主學(xué)習(xí)的因素及其對策研究[J].發(fā)明與創(chuàng)新(職業(yè)教育),2021(03):114-115.

        [3]江蘇大學(xué) 肖建國. 用文化自信助力構(gòu)建新發(fā)展格局[N]. 吉林日報,2021-03-29(005).

        [4]孫玥,顏銀芳,王鑫,黃曉琴.機(jī)輔翻譯工具在軟件本地化產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用[J].工業(yè)控制計算機(jī),2021,34(03):42-45.

        [5]武江坤.課堂教學(xué)中文化育人的形式、問題及反思——關(guān)于文化育人的課堂志研究[J].當(dāng)代教育與文化,2021,13(02):27-35+92.

        杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 311121

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