黃麗娟

摘要：近年來，我國經(jīng)濟體系建設(shè)也發(fā)生了一系列巨變，社會經(jīng)濟的發(fā)展也呈現(xiàn)出了一副嶄新的形態(tài)，其經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)以及體系也在不斷地進行改革調(diào)整，這使得我國對于勞動力的需求也發(fā)生了改變，現(xiàn)今社會中就有許多的勞動人員就因無法適應(yīng)社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷轉(zhuǎn)變而面臨著失業(yè)。企業(yè)對人才的需求不斷提升，也使勞動者面臨著重大的就業(yè)壓力。本篇文章便分析了現(xiàn)今就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作在新常態(tài)下容易發(fā)生的一些問題，并且依據(jù)這些問題提出了相對應(yīng)的改善措施。

關(guān)鍵詞：新常態(tài);就業(yè);創(chuàng)業(yè);培訓工作;探討

前言：就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是推動地方經(jīng)濟發(fā)展的有力支撐，是促進居民收入增長的基礎(chǔ)工程，也是落實省黨代會提出的聚焦富民目標任務(wù)的重要抓手。就業(yè)是最大的民生，我國公民的就業(yè)問題一直受到了政府的關(guān)注，而且近年來針對就業(yè)質(zhì)量以及水平的提升，國家也頒布了許多相關(guān)政策。但國內(nèi)現(xiàn)階段的就業(yè)市場以及創(chuàng)業(yè)市場中依然存在著培訓工作力度不夠，認知不到位等問題的出現(xiàn)。因此，相關(guān)機構(gòu)應(yīng)當重視起就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的培訓質(zhì)量，為其提供保障以及大力支持。

一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作在新常態(tài)下容易出現(xiàn)的問題

（一）就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓認知不夠全面

目前大部分地方政府機構(gòu)并沒有意識到就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作是能夠很好解決目前就業(yè)問題的一大良策，甚至會認為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是個體的事情，在實際就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作相關(guān)政策推行之后，并未進行很好的宣傳工作和落實。而且現(xiàn)今部分地區(qū)還存在著只重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的培訓人員數(shù)量，卻忽略了培訓質(zhì)量，而且在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作過程中通常實施的都是相同的舉措，不能依據(jù)地區(qū)的不同，制定出不同的培訓政策以及內(nèi)容。不僅就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者對相關(guān)政策不了解，連機構(gòu)中相關(guān)工作人員也不能針對政策進行很好的分析以及解讀，直接導致就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施以及執(zhí)行效果不盡人意[1]。

（二）培訓的隊伍專業(yè)性不強，且不夠完善

大多數(shù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的指導人員都是大學兼職的講師，以及機構(gòu)內(nèi)相關(guān)工作人員臨時拼湊出來的。這些培訓指導人員通常只對政策內(nèi)容的表面意思有一定程度的了解，甚至一些指導人員因自身學歷的限制，連基礎(chǔ)相關(guān)理論知識都不具備，這種情況對就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的順利開展非常不利。針對創(chuàng)業(yè)工作培訓的指導人員也通常不具備實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，實際的培訓過程中只能講解一些網(wǎng)絡(luò)或新聞的實例。

（三）培訓管理中的跟蹤服務(wù)體系不夠完善

想要使就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的整體培訓質(zhì)量得到有效提高，不僅要重視起師資能力以及課堂建設(shè)的提升，還需要針對就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的后續(xù)跟蹤服務(wù)體系進行重視，依據(jù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)人員實際的發(fā)展目標進行綜合的素質(zhì)提升，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)人員自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力以及技術(shù)能力都能夠得到有效的增強。目前大多數(shù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作單位并未建立出健全的后續(xù)跟蹤服務(wù)體系，只注重理論知識的傳授，忽略了就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員的實踐能力培養(yǎng)[2]。

二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作在新常態(tài)下的有效實施措施

（一）加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作宣傳力度

在信息技術(shù)發(fā)展迅速的現(xiàn)今，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作機構(gòu)應(yīng)當充分利用起新媒體的便利，使用信息技術(shù)進行宣傳，并增加宣傳渠道，使宣傳效率以及成效更為強勁。具體的宣傳方式可以利用微信小程序、公眾號，各大短視頻網(wǎng)站，電視，報刊等方式，在一些農(nóng)村地區(qū)也可以設(shè)立出專門的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓報名處。而且要針對宣傳目標的不同及時調(diào)整宣傳方式。

（二）針對就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的方式進行創(chuàng)新

要想讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的作用能夠得到充分發(fā)揮，使其最終成效能夠令人滿意，就應(yīng)當針對就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的方式進行創(chuàng)新。目前存在的培訓方式通常是短期以及長期培訓相互結(jié)合的培訓方式。在實際的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作中，還應(yīng)當積極運用起信息技術(shù)。通過校企合作或企業(yè)實習等方式讓培訓效果更加令人滿意，或者可以將觀摩教學以及互動教學等多種培訓方式融進入實際的教學過程中，使接受培訓的人員能夠享受到視聽兼顧的培訓方式。

（三）建立完善的管理體系

政府有關(guān)行政部門在實際的培訓過程中應(yīng)當建立起一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作的管理制度，明確就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的人員招收標準，完善其中的審查以及監(jiān)督制度，并且要依據(jù)實際的經(jīng)濟市場情況以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功率，評估就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的培訓質(zhì)量?，F(xiàn)今，政府在建立機構(gòu)準入標準體系的同時，也應(yīng)建立出相應(yīng)的認定程序。對于一些符合要求以及標準的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)，有關(guān)部門應(yīng)當積極做好機構(gòu)宣傳備案工作，同時政府有關(guān)部門要嚴厲打擊未取得準入許可的培訓機構(gòu)。在培訓機構(gòu)的監(jiān)督管理方面，建立各類培訓機構(gòu)的年檢制度，定期檢查培訓機構(gòu)內(nèi)部的基礎(chǔ)培訓設(shè)備以及實際教學條件的狀況，并對培訓機構(gòu)內(nèi)指導人員進行能力驗證，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓指導人員的基本知識儲備以及素質(zhì)水平滿足培訓的要求[3]。

（四）實施精準扶持政策

因地制宜，建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)業(yè)培訓、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款、減免稅收、跟蹤扶持于一體的精準創(chuàng)業(yè)扶持體系。進一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓資金投入，完善和提高省級對創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)、高技能人才、合格人才培養(yǎng)等補助資金的形式和比例，將完成工作目標納入政府考核體系，以此推動各項創(chuàng)業(yè)扶持政策落到實處。進一步完善高技能人才獎勵激勵措施，探索建立高技能人才按等級按月獎勵的政策，為技能工人等提供退休保障，在此基礎(chǔ)上，將給予一定的補助，以增強高素質(zhì)人才的榮譽感。

總結(jié)：總而言之，在新常態(tài)背景下的人們，隨著企業(yè)單位的用人需求更加嚴格，其就業(yè)的壓力以及難度也在逐漸上升。這時就應(yīng)當重視起就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓工作，實際培訓工作中，應(yīng)當結(jié)合地區(qū)的不同，制定出一系列科學合理的培訓企劃，并以現(xiàn)今就業(yè)創(chuàng)業(yè)中遇到的問題為出發(fā)點，提出相對應(yīng)的解決措施，制定出相關(guān)政策，為其提供有力保障。

參考文獻：

[1]徐晨曦. 新常態(tài)下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的建構(gòu)探討[J]. 新一代：理論版，2019，000（019）：.253-253.

[2]陳萍. 新常態(tài)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓的路徑選擇[J]. 環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望，2019，.299（08）：25-26.

[3]金洪英，紀媞. 新時代背景下高校創(chuàng)業(yè)教育研究——評《新時代背景下大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究》[J]. 林產(chǎn)工業(yè)，2019，.46;.286（06）：76-76.