鎖銳

摘要：近年來，隨著教育改革的不斷深入與發(fā)展，我國教育部門在實(shí)際教學(xué)中也強(qiáng)調(diào)德育為先。老師們?yōu)榱擞行У南鄳?yīng)國家的教學(xué)號召，在實(shí)際進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中也開始給予德育教育足夠的重視，將德育教學(xué)滲透于教學(xué)中的方方面面。德育教育并不僅僅局限于德育課程當(dāng)中，在各個(gè)學(xué)科當(dāng)中也有所體現(xiàn)。小學(xué)體育在教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)注重其正確滲透，讓學(xué)生在進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中堅(jiān)定自身信念，直面困難，培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)與品質(zhì)。與此同時(shí)，在進(jìn)行德育滲透的過程當(dāng)中也可以有效的借助榜樣示范等形式來幫助孩子們進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子們的進(jìn)步。在此前提下，本文對其進(jìn)行有效探究工作。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;體育教學(xué);德育滲透

在小學(xué)階段，體育學(xué)科是非常重要的一個(gè)學(xué)科，在進(jìn)行體育活動(dòng)等過程當(dāng)中，孩子們能夠有效的放松身心，培養(yǎng)孩子們良好的精神面貌，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。只有孩子們能夠擁有健康身體的前提下，他才能夠有效的在后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中以良好的精神面貌與心態(tài)去進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，這有效的說明了進(jìn)行體育教學(xué)的重要作用。而德育教育又是我國教育部門近年來一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，那么如何才能夠有效的將二者融合在一起，更好的促進(jìn)孩子們的發(fā)展進(jìn)步呢？這是小學(xué)體育教師在教學(xué)中最應(yīng)當(dāng)思考個(gè)關(guān)注的問題之一。

1傳統(tǒng)小學(xué)教學(xué)中對體育教學(xué)的認(rèn)知誤區(qū)

通過對我國以往的教學(xué)狀況進(jìn)行相關(guān)分析我們可以發(fā)現(xiàn)過去在教學(xué)中很多老師并沒有清晰的意識到進(jìn)行體育教學(xué)的重要作用，在實(shí)際教學(xué)中非常容易出現(xiàn)體育教學(xué)不受重視等現(xiàn)象，出現(xiàn)文化課老師占用體育課堂的情況，這在一定程度上非常不利于促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，也無法使得孩子們在學(xué)習(xí)壓力之余得到相應(yīng)的放松，使得孩子們出現(xiàn)一系列的健康問題，不利于孩子們的健康成長。

2小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育的必要性

2.1當(dāng)代小學(xué)生現(xiàn)狀

目前，很多孩子們都是獨(dú)生子女，都是在長輩和家長的寵愛下成長的，家長們一般也都盡可能去滿足孩子們所提出的要求，孩子們幾乎上也沒有受到任何挫折，但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)出現(xiàn)各種不同的困難與挫折，如果孩子一直處在溫室當(dāng)中，在今后受到挫折時(shí)非常容易出現(xiàn)心理問題，形成消極的態(tài)度與情緒。因此，為了有效避免這種狀況，必須有效的通過體育教育來促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展。而德育在體育教育中的有效滲透也可以使孩子們在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，直面挫折，能有效避免孩子們出現(xiàn)消極情緒等心理問題。

2.2小學(xué)綜合教育的要求

對于小學(xué)階段的孩子們來說，他們的思想等方面還沒有得到完全奠定，在實(shí)際生活當(dāng)中非常容易受到外界的影響導(dǎo)致思想偏離正確軌道等現(xiàn)象，因此在這一階段，老師必須有效的對孩子們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使孩子們能夠在正確軌道中不斷前進(jìn)與發(fā)展，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。這著表現(xiàn)都充分說明了進(jìn)行德育教育的重要作用。各個(gè)學(xué)科老師在進(jìn)行相關(guān)教學(xué)中也充分認(rèn)識到了進(jìn)行德育教育對于孩子們的推動(dòng)作用，使德育知識貫徹于教學(xué)中的方方面面，但是僅僅依靠理論知識教學(xué)和情感教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐當(dāng)中具體體現(xiàn)出德育知識。而小學(xué)體育中將德育知識滲透其中不僅能夠有效達(dá)到推動(dòng)孩子們健康成長的目的，同時(shí)還能夠讓孩子們在具體行動(dòng)當(dāng)中更好的去理解德育知識的具體含義。

3小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育的正確措施

通過上述分析我們可以有效的了解到在小學(xué)體育教學(xué)中對德育知識進(jìn)行有效深透的重要作用。同時(shí)也明確只有二者充分融合才能夠更好的推動(dòng)孩子健康成長，養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)。那么如何才能夠達(dá)到滲透目的呢？以下通過幾個(gè)方面對其進(jìn)行相關(guān)分析。

3.1教師與學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生正視困難

目前，很多孩子都來自于獨(dú)身子女家庭，都是在家長的愛護(hù)下成長的，沒有受到過什么挫折，其內(nèi)心也相對脆弱，非常容易受到傷害。但是在脫離家庭環(huán)境之后，挫折是非常容易出現(xiàn)的，因此必須形成積極向上的心態(tài)，敢于直面挫折與困難才能夠更好的適應(yīng)學(xué)校生活和健康成長。因此，老師必須對孩子們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使得孩子們能夠體育課堂當(dāng)中達(dá)到實(shí)踐學(xué)習(xí)目的。對于一部分孩子來說，他們自身對于體育知識的學(xué)習(xí)也感到一定的排斥，不愿意去學(xué)習(xí)體育知識。并且一部分教師也不懂得如何采取積極有效的教學(xué)方式來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。這些問題的存在都使得體育課堂教學(xué)效率不高，不利于提高孩子們的身體素質(zhì)。而良好的身體素質(zhì)是孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，必須使孩子們明確體育重要性。老師就可以有效的帶動(dòng)孩子們一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而不是命令孩子們?nèi)ミM(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這樣一來，老師還可以在一同進(jìn)行體育訓(xùn)練的過程當(dāng)中對孩子們進(jìn)行正確的指導(dǎo)，如跑步時(shí)如何呼吸，如何調(diào)整呼吸節(jié)奏，在劇烈運(yùn)動(dòng)之前如何拉伸等。一部分孩子在跑步時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)跑沒多遠(yuǎn)就想要停下來的現(xiàn)象，老師與孩子一同運(yùn)動(dòng)就可以有效達(dá)到對孩子的激勵(lì)作用，讓孩子們從中感悟到堅(jiān)持不懈的精神。這些都可以有效的幫助孩子們在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中感受到體育的魅力所在，同時(shí)也能夠有效的幫助孩子們直面困難，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈等良好品質(zhì)。

3.2用長期開展體育教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的意志品質(zhì)

在小學(xué)階段，孩子們的思想意識等還不夠堅(jiān)定，因此，必須有效的借助相關(guān)教學(xué)方式幫助孩子們堅(jiān)定自身意識。只有長期堅(jiān)持不懈的去進(jìn)行某一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)才能夠從中看到結(jié)果。因此，老師在實(shí)際進(jìn)行體育教學(xué)中必須明確這一觀點(diǎn)，在教學(xué)中將德育進(jìn)行良好的融合，讓孩子們從體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中明確半途而廢是難以看到成果的，只有長期堅(jiān)持才能夠看到努力后的成果。在實(shí)際進(jìn)行體育活動(dòng)的過程當(dāng)中，老師通常會(huì)開展足球教學(xué)，籃球教學(xué)等各種方面的教學(xué)內(nèi)容，但是很多孩子們在學(xué)習(xí)時(shí)一旦跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度時(shí)就會(huì)產(chǎn)生放棄的心理，不愿意再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。這不僅不利于激發(fā)孩子們的體育興趣，同時(shí)也難以幫助孩子們形成堅(jiān)定意識。因此，在實(shí)際開展體育教學(xué)中，老師也應(yīng)當(dāng)以長期發(fā)展觀念看待學(xué)生，在日積月累的體育教學(xué)中將德育滲透到當(dāng)中，使孩子們在潛移默化中形成堅(jiān)定意識。比如孩子們在進(jìn)行跑步時(shí)剛開始可能只能跑1圈，2圈很難堅(jiān)持下來，但是在長久以往的鍛煉當(dāng)中孩子們就能有效的堅(jiān)定自身信念去堅(jiān)持跑步。這樣一來，孩子們的良好品質(zhì)就能有效形成，同時(shí)也充分體現(xiàn)了德育在體育教學(xué)中的作用。

4結(jié)束語

總而言之，德育教育在各個(gè)學(xué)科都是非常重要的一部分，必須有效的將其滲透到教學(xué)過程中去，只有這樣才能夠更好的推動(dòng)孩子健康發(fā)展。而小學(xué)體育教學(xué)作為德育教育的實(shí)踐活動(dòng)，二者的有效融合能夠使得孩子們在具體實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中形成良好的精神品質(zhì)，以積極向上的精神面貌去面對生活。

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（大關(guān)縣悅樂鎮(zhèn)中心完小）