王曉暉 周藝
摘要:高校教師黨員這支隊伍,在黨建工作中起著至關(guān)重要的作用。它是中國共產(chǎn)黨主力軍的領(lǐng)頭羊。在傳達黨的總要求和新方針上起到承上啟下的作用,要時刻牢記新時代黨的建設(shè)總要求,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點,全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)。將黨的總要求進行系統(tǒng)的整理和分析,準確、全面的傳達給學生黨員,以確保黨的先進思想能夠快速精準傳達下去,來保持黨的長久先進性。但是高校教師黨員基礎(chǔ)隊伍建設(shè)中存在一定的局限性,黨支部活動模式存在滯后性,并且創(chuàng)新型不強,工作范圍比較老套,不能及時的與現(xiàn)代高科技相聯(lián)系,存在一定程度的滯后。這就需要年輕黨員將新的高科技和新的知識帶到黨支部當中,來保持黨支部這支隊伍的年輕和活力。
關(guān)鍵詞:高校;教師;黨支部;活力;創(chuàng)新
引言:
針對高校教師黨員的特點研究表明,高校教師黨員由于入黨時間較長,入黨時的活力與積極表現(xiàn)已經(jīng)逐漸下降,當時的入黨激情已不復存在,更多的是履行一名黨員應盡的日常職責。在針對高校教師黨員這些特點的同時,我們要思考怎樣做才能改變現(xiàn)狀呢?這就需要我們年輕黨員秉承習近平總書記的總要求:怎樣做才能調(diào)動起黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性呢?
一、高校教師黨支部現(xiàn)狀
優(yōu)勢:
(一)高校教師黨支部知識水平普遍都比較高
高校教師的文化水平一般都要在碩士以及以上,而且職稱一般也都是在講師以及以上,所以水平是整個社會最高的。
(二)擔負的歷史使命較高
不足:
(三)新舊黨員分布不平均
由于教師黨支部需由三名正式黨員才能組成,往往這三名教師黨員都是年齡比較大,入校時間比較長,入黨時間也較長,新加入的黨員一般都是比較年輕,剛從校園畢業(yè)進入到大學教師這個行業(yè),是剛剛?cè)朦h不久的黨員,黨齡比較年輕,無法成為黨支部的重要委員,在黨支部中無法起到重要的決定性作用,對于一些工作內(nèi)容無法盡快熟悉進而達到創(chuàng)新的能力。
(四)高校教師黨支部工作內(nèi)容比較單一
由于黨齡比較大的黨員在黨支部中占據(jù)比較重要的位置,所以他們的思想也是比較具有影響力,工作內(nèi)容與形式也是比較單一,比較傳統(tǒng)的,往往傳達黨的思想一般都是比較老套,利用開會的形式去完成,并沒有什么新鮮的創(chuàng)新活動。
(五)年輕黨員黨性不牢靠
年輕黨員入黨時,有的動機不是太單純,有的為了找工作,有的為了考公務(wù)員,有的為了考研,然而入黨相比以往來說,簡單了些,沒有那么的困難與繁瑣,這就為年輕黨員的入黨各個環(huán)節(jié)提供了便捷,有的理解不到位,這里便捷并不是捷徑。
二、解決高校教師黨支部不足所采取的措施
(一)黨員科教論壇
1、多組織新老黨員在一起研究科研,老黨員帶動新黨員,新黨員積極參與,充分調(diào)動積極性,保持住黨的先進性和積極性。
2、多組織頭腦風暴活動,新黨員積極引導老黨員參與,將新的思想和知識文化帶到老黨員中,促進老黨員傳統(tǒng)思想的更新。
3、老黨員盡可能多的向新黨員傳輸偉大的革命歷史使命,培養(yǎng)合格的當代大學生,要盡職盡責,將專業(yè)和黨的思想不斷的輸入給年輕大學生,使得當代大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
(二)黨支部委員要時刻吸收新黨員加入
1、要采取合同制這種形式,積極吸收年輕黨員加入黨支部,任用形式為:實習——試用期——轉(zhuǎn)正。與企業(yè)應聘形式一樣,不能采取以往傳統(tǒng)的用資歷來判定黨支部委員的形式,往往任用的都是比較老的黨員,跟不上現(xiàn)在社會發(fā)展的形勢,思想古板老舊不說,對于接受新的事物也是相對困難的。
2、任免形式要實行量化考核制。對于新加入的黨支部委員,要實行量化考核,把每項工作細化,形式為:發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——采取的措施(自己是怎樣做的,最終收到了哪些效果,量化到數(shù)據(jù))——整體上達到的結(jié)果(數(shù)據(jù)量化)。每項工作都要做到最終用數(shù)據(jù)說話。這樣才能夠給下任委員指引工作范圍。
3、最終考評??荚u必須要用數(shù)據(jù)說話,最后要以申請的方式進行評優(yōu)。完善年終評優(yōu),要嚴格各個環(huán)節(jié),以增強黨員積極性和先進性。
(三)豐富教師黨支部工作內(nèi)容與形式
1、教師黨支部除了要積極及時的學習黨的新的綱領(lǐng)和要求外,還要多吸收新的年輕教師加入到革命隊伍中,要不定期的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展新教師黨員,是教師黨支部融入新鮮的血液。
2、根據(jù)時代的變革與更新,要不斷的改變黨支部工作的形式。多開展一些素質(zhì)拓展或者黨員集體活動,取消乏味的會議形式,將黨的新的方針政策、要求用現(xiàn)代新黨員的形式來表達,例如:茶話會或者多組織一些有趣的素質(zhì)拓展活動等。
(四)針對年輕黨員黨性不牢靠等問題應采取積極解決方案
1、定期召開黨員黨性教育會。在會議期間采取茶話會的形式,在休閑娛樂中進行黨性教育,積極教育年輕黨員要向黨組織靠攏,不斷更新思想,加強黨性教育。
2、實行老帶新、新促老的模式。讓老黨員帶動新黨員不斷的將黨性鞏固,積極向黨組織靠攏并且毫不動搖。新促老,讓新黨員引導老黨員改變舊思想,時刻緊跟時代要求,用先進的思想和知識裝扮黨。
總結(jié):
在經(jīng)過幾次革新后的黨支部,新老黨員之間更加默契也更加熟絡(luò),黨支部活動也更加豐富多彩,年輕黨員也發(fā)揮了主人公地位,不斷更新活動模式,使得黨支部活動更加有意思,黨的新的方針政策和思想也更加深入到年輕黨員心中,整體上都是在朝著積極向上的方向發(fā)展。教師黨支部作為中國共產(chǎn)黨建設(shè)的主力軍,在歷史的潮流中要不斷的更新和改變傳統(tǒng)的思想與模式,以適應時代的發(fā)展,不能固守陳規(guī),不能被動,要積極主動,創(chuàng)新思想和形式。