陳蘭 李婧暉
摘 要:文章主要對在數(shù)字媒體背景下的三維建模進行相應(yīng)的分析與淺顯的探究。三維建模是當(dāng)今市場上非常實用且靈活的一項技術(shù),值得更多人討論并對其技術(shù)深入了解和研究。文章分別探究了在數(shù)字媒體下的三維建模的應(yīng)用發(fā)展,對三維建模和三維仿真作了詳細(xì)的闡述。
關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體;三維建模;三維仿真;發(fā)展;應(yīng)用
0? ? 引言
在這個數(shù)字與媒體相結(jié)合、高新技術(shù)日新月異的智能時代,人們的需求也越來越多。為了讓人們能買到好產(chǎn)品、看到好電影、更好地與現(xiàn)實世界的物品打交道,就產(chǎn)生了三維建模這項技術(shù)。在該關(guān)鍵技術(shù)的支持下,能更好地在計算機中創(chuàng)造出逼真的場景和栩栩如生的人物,讓人們可以看到物品的真實樣子,并且能夠即時修改。這項技術(shù)解決了很多現(xiàn)實問題,比如建筑設(shè)計師能夠清晰明了地看到自己所設(shè)計的建筑存在哪些問題;道路橋梁設(shè)計師能夠精確計算出兩條道路之間的差值;游戲設(shè)計師能夠更好地修改自己的作品;動畫設(shè)計師們能夠為用戶帶來更驚艷的動畫;特效師們能夠為用戶帶來更舒適的視覺體驗等。三維建模技術(shù)方便了人們的生活,并且讓人們有了更好的體驗。如此看來,三維建模技術(shù)在未來會成為一項重要的計算機技術(shù),并讓這個數(shù)字媒體智能的時代發(fā)展的越來越有活力。
1數(shù)字媒體背景下之三維建模的概念
首先,三維即是大眾所理解的坐標(biāo)軸,即X軸、Y軸、? ?Z軸,X軸代表的是左右方向,Y軸代表上下方向,Z軸代表前后方向。技術(shù)人員可以利用這幾個方向創(chuàng)造出許多具有強烈真實情感的物體,制作給人們視覺沖擊的作品。其次,建模是把我們腦海中想到的事物、場景、人物形象等,通過建立模型的方式來呈現(xiàn)。為了理解某種事物而對其做出一種抽象的表達方式,也可以把真實存在場景通過建模來展示,以此了解其真實的結(jié)構(gòu)、形狀和外形。建立模型的過程就是把事物模型化的過程,實現(xiàn)這一過程的方法是多種多樣的,可以通過對其運動規(guī)律或骨骼創(chuàng)建模型,也可以通過對其測量進行數(shù)據(jù)處理來創(chuàng)建模型,還可以同時使用幾種方法創(chuàng)建。而三維建模就是使用三維軟件例如3DMAX、Maya或C4D等等通過三維的虛擬空間來建造真實存在的場景、人物和建筑。常使用的三維建模方式有基于多邊形的建模,基于曲面模塊的建模,基于參數(shù)化的精準(zhǔn)建模,使用逆向建模等。
2? ? 三維建模技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀
生活在三維世界里的人類,產(chǎn)生的創(chuàng)造性想法首先是經(jīng)過大腦完成的。人們通常會采用三維建模這項技術(shù)來表達自己的想法,而這些想法用計算機二維平面圖是不能完全表達的。所以在進入20世紀(jì)后半期的時候,就有了計算機科技和三維技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實的結(jié)合,既拓寬了整個IT行業(yè)的市場,同時也使得三維建模技術(shù)發(fā)展得越來越快,并且迅速在國內(nèi)打開了新的市場,將空間的、籠統(tǒng)的信息通過更逼真的手段,為人們提供了一種可視化的、直觀化的方式,且能更加容易地解決現(xiàn)實生活中遇到的世界性問題。
現(xiàn)如今,國外三維建模技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,比如韓國一家VR公司的技術(shù)團隊就通過三維建模、攝影測量、動作捕捉和虛擬現(xiàn)實技術(shù),讓一位韓國母親見到了自己去世的女兒??梢娙S建模技術(shù)發(fā)展的潛力,這也刷新了人們對高新技術(shù)的認(rèn)知,只要人們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn),就會做到自己想做的事兒。而在國內(nèi),三維技術(shù)也逐漸趨于成熟,尤其是在一些發(fā)展較快的城市,比如上海、北京、深圳、成都等,許多游樂場所都多了一項新的設(shè)施,就是人們只要戴上VR眼鏡,呈現(xiàn)在你眼前的是一個如此真實、如此逼真的畫面,這都得益于三維建模和虛擬現(xiàn)實的結(jié)合[1]。在各個領(lǐng)域,中國的三維建模技術(shù)都取得了相應(yīng)的成功,例如地理領(lǐng)域、橋梁道路領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、計算機領(lǐng)域以及測繪測量領(lǐng)域等。
3? ? 數(shù)字媒體背景之下的三維建模技術(shù)的發(fā)展
最初,不規(guī)律的建模只局限于計算機的輔助畫圖,但隨著計算機軟件技術(shù)和電腦硬件技術(shù)的快速發(fā)展,建模工藝也逐步從二維平面繪圖發(fā)展到三維產(chǎn)品的建模工藝,因此也加速了三維建模技術(shù)的發(fā)展,從而推動了我國計算機技術(shù)的發(fā)展,由此產(chǎn)生了三維框建模、曲面建模等。展示了三維建模技術(shù)發(fā)展的歷程,如圖1所示。
4? ? 數(shù)字媒體背景之下的三維建模與三維仿真的應(yīng)用
三維建模即使用多維度的形狀將物體表示出來,然后再用計算機技術(shù)以實體的方式展現(xiàn)出來。三維建模大多數(shù)是將真實世界存在的物體,以三維建模的方式呈現(xiàn)在計算機設(shè)備上;三維建模被廣泛地應(yīng)用于各個范疇[2]。在三維影視制作中,三維建模常被用作于場景的創(chuàng)建、人物的刻畫、角色的渲染與貼圖以及特效的制作;在醫(yī)療領(lǐng)域中,被用作于制作人體器官模型;在游戲中,常被用作于游戲原畫的制作、游戲場景的建設(shè)和游戲人物的創(chuàng)造;在建筑業(yè)中,常被用來表現(xiàn)建筑物以及地貌景色和修建的流程等。而三維仿真常被用于動畫,所謂動畫就是運用人體的視覺暫留景象然后用一系列的靜態(tài)圖來輪播展示,讓人們腦海中的動作產(chǎn)生動態(tài)的作用,并利用計算機來對其進行規(guī)劃,再用三維仿真技術(shù)將現(xiàn)實存在的物體模仿成一個虛擬的動畫。三維動畫的仿真技術(shù)具有極強的實在性、精確性和可操作性,在軍事領(lǐng)域、影視娛樂、醫(yī)學(xué)、教育教學(xué)等領(lǐng)域都有很大的可開發(fā)性。
4.1 三維建模技術(shù)應(yīng)用之動畫人物角色的創(chuàng)造
在我國,動漫行業(yè)的發(fā)展也是呈現(xiàn)出一種向上的趨勢。近幾年我國展示了很多優(yōu)質(zhì)的動畫,大眾接受度較高,也不斷有人開始對這個行業(yè)感興趣,有了支持三維建模這項技術(shù)的應(yīng)用軟件,類似于3DMAX,Maya。3DMAX不但支持實時的渲染、復(fù)雜物體的建造、三維物體的建造和制作動畫人物,而且還受到了專業(yè)的動畫設(shè)計師、VR設(shè)計師、廣告設(shè)計師、動漫設(shè)計師、影視特效師、工業(yè)設(shè)計師等眾多領(lǐng)域中的佼佼者的喜愛,極大地提高了科技的發(fā)展速度。而Maya軟件是一款功能極其強大的三維動畫圖像軟件,是一款近乎完美的三維建模軟件,它基本上提供了在三維建模技術(shù)應(yīng)用中會運用到的所有工具,并且還能制作出任何可以想象的造型、特效,任何在現(xiàn)實生活中無法完成的工作,實現(xiàn)了創(chuàng)新的模擬技術(shù)和高級合成功能,解決了很多的現(xiàn)實問題,讓人們能夠通過虛擬的東西來展示自己真實的想法。Maya不僅有眾多三維建模都擁有的建模方法,比如:NURBS建立角色、多邊形建立角色、細(xì)分建模還有獨特的雕刻建模,使用這個工具可以對所有物體的表面進行精細(xì)的雕刻,這樣一來就可以使建出來的模型更加逼真,更加形象化。
4.2 三維建模技術(shù)應(yīng)用之各種實體建筑的模型
三維建模技術(shù)在建筑行業(yè)得到了充分的發(fā)揮,利用三維建模技術(shù)和數(shù)學(xué)知識的結(jié)合,再經(jīng)過相應(yīng)的技術(shù)改造,就能創(chuàng)造出一個建筑的模型,供人們快速地看出這個模型的優(yōu)缺點和局限性,通過橫向的觀察和縱向的檢查,有利于建模的精準(zhǔn)性,從而使人們可以建造出最精確,最完美的模型。
4.3 三維建模技術(shù)之虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用
虛擬現(xiàn)實通過電腦創(chuàng)建人工的多媒體空間,是我們大腦想象出來的,或許已經(jīng)消失了的,通過相應(yīng)的技術(shù),讓它再次出現(xiàn)在我們眼前,讓我們有種故地重游的感覺,它既可以是現(xiàn)實存在的畫面,也可以是虛擬的畫面,既能夠讓我們與其互動又能讓我們沉浸在里面。有了三維建模技術(shù)與之結(jié)合,更大的體現(xiàn)出了它的創(chuàng)新性,在軍事和航天領(lǐng)域起到了非常重要的作用,并且還被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療、娛樂、工業(yè)制造、建筑和商業(yè)等。
4.4 三維建模技術(shù)之教育領(lǐng)域仿真的應(yīng)用
在傳統(tǒng)教育手段的基礎(chǔ)上加上三維技術(shù)的應(yīng)用,可以使教學(xué)課堂變得更加有活力,也可以使教學(xué)任務(wù)變得容易一些,還可以使學(xué)生充分地理解困難的知識點。三維建模技術(shù)可以使數(shù)學(xué)中的某些幾何圖形、某些坐標(biāo)軸真實地展現(xiàn)在眼前,讓人能夠清楚、清晰地看到,并都能透徹理解。有了三維建模技術(shù)的支持,教師和學(xué)生們上課也更輕松,使整個教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化,打破了人們對傳統(tǒng)教育手段的認(rèn)識。
其實,建模技術(shù)的應(yīng)用很寬泛,可以和IBM技術(shù)結(jié)合,也可以和數(shù)學(xué)、地理、物理等科目進行交互,和不同的實物都會產(chǎn)生奇妙的科學(xué)反應(yīng)。這項技術(shù)的相關(guān)技術(shù)也在日益成熟,許多國家不斷地開發(fā)出新產(chǎn)品,某一天這項偉大的技術(shù)開發(fā)出來的東西將會成為人們生活中的必需品。
4.5 三維建模技術(shù)之汽車交互的應(yīng)用
隨著科技的發(fā)展,越來越多的人想要擁有自己的汽車,也有很多的人想學(xué)車,有了三維技術(shù)和虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用,就能使人們在虛擬的世界里練習(xí)開車,這是一種沉浸式的體驗,讓人們能夠更加深入地了解開車,并能夠成功地通過駕車的練習(xí),給人們帶來更多的便利,還可以為駕駛?cè)藛T提供更準(zhǔn)確、實時的駕駛信息,極大限度地保障了駕駛?cè)藛T的安全,也為未來的科技化打下了堅實的基礎(chǔ)。
5? ? 結(jié)語
在未來世界將呈現(xiàn)的是一幅高科技、人工智能、數(shù)字化的畫面,為我們拿快遞的會是機器人,為我們送餐的會是機器人,為我們服務(wù)的可能是機器人。在數(shù)字媒體背景下的三維建模技術(shù),未來發(fā)展前景寬廣,存活時間長,不會被快速淘汰。三維建模具有更方便和直觀性、包含信息更豐富和完整性強的特征。以后的三維建模技術(shù)將更標(biāo)準(zhǔn)、集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化,專業(yè)性和真實性更強。三維建模會是未來世界發(fā)展的主流趨勢,而對于現(xiàn)階段的技術(shù)人員來講也是一種巨大的挑戰(zhàn),如何能靈活地運用這項技術(shù),如何能真正地掌握這項技術(shù),如何能在大數(shù)據(jù)的時代下突出對三維建模技術(shù)的獨特應(yīng)用,對技術(shù)人員來說是一項重大的工程。從不同角度來看,三維建模技術(shù)在計算機技術(shù)中占有舉足輕重的作用。
[參考文獻]
[1]吳曉紅,淺談三維建模技術(shù)的研究現(xiàn)狀[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,2020(23):133-134.
[2]陳鳳啟,淺談三維建模的發(fā)展與應(yīng)用[J].中國科技博覽,2017(29):191.
(編輯 何 琳)