亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        社工介入流動兒童社會適應(yīng)問題研究

        2021-08-31 19:50:21孫俊麗
        錦繡·中旬刊 2021年9期
        關(guān)鍵詞:社會適應(yīng)流動兒童社會工作

        孫俊麗

        摘要:隨著城市化進程的不斷發(fā)展,進城務(wù)工人員的流動方式逐步由原來的個體流動發(fā)展為家庭式遷移,進而產(chǎn)生了“流動兒童”這一新的弱勢群體。然而,流動兒童在城市生活的適應(yīng)中極易出現(xiàn)生活轉(zhuǎn)變困難、群體交往障礙、學(xué)習(xí)適應(yīng)不良及城市認同感缺失等問題。本文對流動兒童在社會適應(yīng)中存在的問題及影響因素進行分析,并在此基礎(chǔ)上從微觀、中觀及宏觀三個個層面對社工介入路徑進行探討。

        關(guān)鍵詞:流動兒童;社會適應(yīng);社會工作

        一、流動兒童在社會適應(yīng)中存在的問題

        1.1生活轉(zhuǎn)變困難

        流動兒童跟隨父母進城以后,在某種程度上獲得了與父母生活在一起的滿足感,對父母有距離感和排斥感。再加上流動兒童的父母大都忙于生計,忙于賺錢,一天中大部分的時間都在工作,因此隨父母進城的流動兒童不僅沒有感受到父母的關(guān)愛而且對城市的生活感到孤獨。

        1.2群體交往障礙

        流動兒童與其朋輩的交往狀況也是影響流動兒童社會適應(yīng)的因素。受知識水平與教育程度的限制,流動兒童的照顧者往往忽略對孩子素質(zhì)與人際交往能力的培養(yǎng),導(dǎo)致流動兒童融入能力弱、缺乏主動性與不知道如何與同學(xué)相處的困境,一些流動兒童與同學(xué)發(fā)生沖突,這些不僅阻礙了流動兒童與同學(xué)的正常溝通交往,也阻礙了流動兒童的社會化進程。

        1.3學(xué)習(xí)適應(yīng)不良

        我國城鄉(xiāng)教育水平存在巨大差異,部分流動兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,也沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,出現(xiàn)了課本內(nèi)容跟不上、違背校規(guī)校紀、無法自我約束等狀況。流動兒童還會存在著語言不通的問題,帶著家鄉(xiāng)口音的普通話使流動兒童不愿意回答老師的問題,他們害怕被同學(xué)嘲笑或被老師區(qū)別對待,久而久之就導(dǎo)致一些流動兒童產(chǎn)生了厭學(xué)的負面心理。

        1.4城市認同感缺失

        部分流動人員由于經(jīng)濟條件的限制只能居住在郊區(qū)的平方或地下室,低劣的生活環(huán)境讓流動兒童認為自己比居住在高樓大廈的城市兒童低一等,這些都影響著流動兒童對自己生活的接受程度與對城市的認同程度。

        二、影響流動兒童城市適應(yīng)的因素

        2.1流動兒童自身適應(yīng)能力不足

        流動兒童處于成長發(fā)育的階段,對陌生事物與人群的抗拒力要明顯大于接受力,學(xué)習(xí)的難度增大、擁有的資源匱乏、語言溝通的障礙常常使得缺少調(diào)節(jié)心理承受能力與行為改變能力的流動兒童應(yīng)接不暇,抵觸情緒與心理障礙也會逐漸占據(jù)他們的生活。

        2.2家庭功能發(fā)揮不良

        流動兒童的父母大部分從事社會底層工作,拮據(jù)的經(jīng)濟狀況只能維持家庭的生活支出與子女的學(xué)費,流動兒童能夠享受到的資源極為匱乏。同時流動兒童的父母忙于生計忽視了孩子的素質(zhì)教育和生活技能的培養(yǎng),削弱了流動兒童的適應(yīng)能力。

        2.3學(xué)校有關(guān)系統(tǒng)的關(guān)心不夠

        大多數(shù)學(xué)校對流動兒童這一群體沒有給予相應(yīng)的重視。學(xué)校對流動兒童的關(guān)心、重視程度不夠會使流動兒童缺乏對學(xué)校的歸屬感,也會產(chǎn)生厭學(xué)、抑郁等心理問題,從而不能順利的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。素質(zhì)能力較低的老師還存在著歧視和排斥流動兒童,區(qū)別對待流動兒童與城市兒童的情況,加之同學(xué)們異樣的眼光與背后的議論使得本身性格就內(nèi)向的流動兒童更加封閉而不愿與他人交往,這些都嚴重影響著流動兒童的環(huán)境適應(yīng)性。

        2.4社區(qū)接納與幫扶水平低

        城市人群對農(nóng)村流動人員固有的刻板印象,使他們對流動人員的子女也存在著偏見與歧視,城市兒童受到父母的影響也會帶著有色眼鏡看待流動兒童,不喜歡與流動兒童交往。有些社區(qū)對流動兒童的關(guān)心與幫助力度也不夠,社區(qū)工作人員沒有對居民開展宣傳教育工作的意識;也沒有采取利用社區(qū)的服務(wù)活動提高流動兒童對社區(qū)生活的適應(yīng)性,增強流動家庭與城市居民的接觸度的相關(guān)措施。

        三、社會工作介入流動兒童社會適應(yīng)發(fā)展路徑

        社會工作是遵循專業(yè)社會工作價值觀,運用社會工作專業(yè)方法和手段,幫助有需要的群體解決社會問題的助人工作。綜合流動兒童所處的社會環(huán)境和影響流動兒童社會適應(yīng)的相關(guān)因素,社會工作者可以從微觀、中觀、宏觀三個層面對流動兒童進行介入,為解決流動兒童社會適應(yīng)問題提供途徑。

        從微觀介入層面來看,對流動兒童個人和其家庭進行介入,流動兒童普遍存在人際交往障礙、孤獨感、自卑、學(xué)業(yè)挫敗感等問題;而其父母為了給孩子更好的教育更好的生活條件,不得不忙于生計,忽視了對孩子心理上和精神上的需求,導(dǎo)致親子關(guān)系不和諧。社工可以綜合運用專業(yè)方法和技巧對改善其人際交往、抗逆力和親子關(guān)系等方面進行專業(yè)輔導(dǎo),促使其更好地融入城市社會。

        從中觀介入層面來看,對流動兒童生活社區(qū)、學(xué)校進行介入,通過舉辦社區(qū)活動、成立班級互助小組等方式彌補和改善社區(qū)、學(xué)校功能缺失,引導(dǎo)流動兒童積極參與社區(qū)公共事務(wù)與學(xué)?;顒樱⒍嘣?、互構(gòu)共建的社區(qū)管理模式。

        在宏觀層面上,社會工作者作為政策倡導(dǎo)者、教育者、資源鏈接者等角色,根據(jù)流動兒童的需求以及目前在制度政策設(shè)置中存在的弊端,采用社會工作行政手段來進行干預(yù),研究解決對城市農(nóng)民工群體有利的社會政策制度,積極倡導(dǎo)和呼吁政府盡快出臺有利于流動兒童成長的法律法規(guī),協(xié)助并促使相關(guān)社區(qū)政策的構(gòu)建和實施,為他們的健康成長營造一個和諧的家庭與社會環(huán)境,為流動兒童更好地融入城市提供制度保障。

        結(jié)束語

        社會工作作為一門主要以社會中弱勢群體為主要扶助對象的專業(yè),其在幫助流動兒童社會適應(yīng)問題方面具有一定的專業(yè)優(yōu)勢并且隨著社會的進步與發(fā)展,流動兒童群體會越來越受到社會各界的關(guān)心與幫助,只要大家共同努力,就一定能夠幫助他們改變?nèi)鮿莸匚?,實現(xiàn)自我接納與自我發(fā)展。

        參考文獻

        [1]徐麗敏.農(nóng)民工隨遷子女的社會融入研究[M].北京科學(xué)出版社,2015.

        [2] 艾麗菲拉·阿克帕爾.生態(tài)系統(tǒng)視角下社會工作介入流動兒童社會融入研究——以“新疆流動兒童社會支持與服務(wù)”項目為例[J].青少年研究與實踐,2019,(4).

        [3]陳玉元.社會工作介入下流動兒童社區(qū)教育現(xiàn)狀的研究[J].科教文匯,2019,(10).

        [4]白文慧,蘇果云.社會工作介入流動兒童城市適應(yīng)難的行動研究——以林縣籍流動兒童為例[J].心理月刊,2019,(5).

        [5]李元.讓流動兒童真正“進城”——流動兒童城市適應(yīng)社會工作介入做法及經(jīng)驗[J].中國社會工作,2018,(36).

        猜你喜歡
        社會適應(yīng)流動兒童社會工作
        流動兒童的教育問題文獻綜述
        商(2016年32期)2016-11-24 15:20:16
        社區(qū)退休老人的老有所為與社會工作介入
        人間(2016年24期)2016-11-23 15:18:18
        社會工作介入流動兒童需求與服務(wù)研究
        以社會工作視角解決四大國有控股銀行服務(wù)質(zhì)量提高困境
        人間(2016年27期)2016-11-11 15:50:05
        淺析流動兒童積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)方式
        考試周刊(2016年84期)2016-11-11 00:21:34
        芻議社會退縮幼兒社會適應(yīng)的狀況
        淺析儒家文化對老年社會工作的影響
        城市隔代教育問題探究及社會工作的介入
        我的關(guān)懷德育夢
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:21:09
        當代大學(xué)生社會適應(yīng)能力的現(xiàn)狀探究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:03:01
        国产精品视频白浆免费看| 色婷婷日日躁夜夜躁| 国产乱人伦偷精品视频免| 日韩一区二区,亚洲一区二区视频| 手机久草视频福利在线观看| 337p人体粉嫩胞高清视频| 少妇邻居内射在线| 3亚洲日韩在线精品区| 日韩av水蜜桃一区二区三区| 无码人妻h动漫中文字幕| 亚洲最大av资源站无码av网址| 人妻无码人妻有码不卡| 日韩有码中文字幕在线视频| 初尝人妻少妇中文字幕| 无码一区二区波多野结衣播放搜索 | 最新国产一区二区三区| 久久久国产精品| 人妻少妇精品中文字幕av蜜桃| 欧美日韩性高爱潮视频| 一道本加勒比在线观看| 在线观看特色大片免费视频 | 一区二区三区视频偷拍| 亚洲youwu永久无码精品| 久久综合九色综合网站| 久久婷婷是五月综合色狠狠| 亚洲天堂av一区二区三区不卡 | 男女互舔动态视频在线观看| 亚洲精品白浆高清久久久久久| 粉嫩少妇内射浓精videos| 成人免费视频自偷自拍| 精品人妻av区乱码色片| 精品麻豆国产色欲色欲色欲www| 久久婷婷色香五月综合激情| 亚洲av综合av国一区二区三区 | 亚洲激情人体艺术视频| 久久91精品国产一区二区| 丁香美女社区| 久久久久久久中文字幕| 精品女人一区二区三区| 高潮抽搐潮喷毛片在线播放 | 亚洲欧洲日产国码无码|