張強(qiáng)

摘要：在初中音樂教學(xué)中，合唱教學(xué)是重要內(nèi)容之一，也是教師組織學(xué)生開展音樂學(xué)習(xí)的重要方式。教師通過合唱教學(xué)，能夠幫助學(xué)生科學(xué)開展音樂技巧訓(xùn)練。基于此，本文從合唱指揮手勢、訓(xùn)練聲部音準(zhǔn)、合色和諧這三個方面展開相關(guān)的教學(xué)分析。

關(guān)鍵詞：初中音樂? 合唱指揮? 和聲訓(xùn)練? 合唱音色

在教學(xué)過程中思考如何提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，如何采用科學(xué)有效的方式開展合唱教學(xué)，是每一個音樂教師應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。在開展合唱教學(xué)的過程中，筆者比較注重合唱指揮、聲部音準(zhǔn)、音色和諧這三個方面的教學(xué)。因為在合唱教學(xué)中，教師只有科學(xué)合理地解決這些問題，才能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果。

一、合唱教學(xué)中學(xué)習(xí)指揮手勢

合唱指揮在整個合唱練習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，因為指揮在合唱團(tuán)中就好比軍師在軍隊中的作用?？梢哉f，指揮者是整個合唱隊的靈魂所在，在演唱過程中，所有演唱者都必須根據(jù)指揮的手勢調(diào)整自身的音高。因此，在進(jìn)行合唱練習(xí)前，學(xué)生必須熟悉指揮者的手勢含義，明白指揮所要表達(dá)的思想，這樣才能夠更加自如地完成合唱任務(wù)。

如在練習(xí)歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》時，教師可以結(jié)合合唱指揮訓(xùn)練學(xué)生按照手勢指揮進(jìn)行合唱。筆者首先用課件的形式展現(xiàn)《大海啊，故鄉(xiāng)》的指揮圖，并結(jié)合指示圖給學(xué)生作示范。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重細(xì)節(jié)的講解，學(xué)生需要注意觀察指揮者的手勢位置和指揮過程中動作的幅度。在合唱的過程中，教師要讓學(xué)生掌握歌曲的情感起伏，通過手勢動作的幅度來展示歌曲情感的變化。指揮動作在合唱的過程中是唯一的交流手段，因此，學(xué)生要全面了解指揮的相關(guān)知識，從而更好地開展合唱活動。

二、合唱教學(xué)中訓(xùn)練聲部音準(zhǔn)

在合唱教學(xué)中，教師要講究訓(xùn)練方法，不能盲目地、想當(dāng)然地進(jìn)行訓(xùn)練。如合唱中的音準(zhǔn)問題是合唱訓(xùn)練的重要訓(xùn)練項目，在合唱中，學(xué)生被劃分成不同的聲部，每一個聲部以學(xué)生音色的高低作為劃分的標(biāo)準(zhǔn)，在同一個聲部中演唱時，學(xué)生必須在同一音準(zhǔn)水平上，這樣才能體現(xiàn)出大合唱的和諧。在進(jìn)行合唱訓(xùn)練時，教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)練習(xí)，通過單聲部訓(xùn)練，提高學(xué)生的音準(zhǔn)。

如在練習(xí)歌曲《我是中國人》時，教師可以著重訓(xùn)練學(xué)生的聲部音準(zhǔn)，《我是中國人》這首歌曲氣勢恢宏，各聲部之間的配合非常重要，為了讓學(xué)生將歌曲演繹得更加完美，對于單個聲部音準(zhǔn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是有必要的。首先，教師可以將學(xué)生分為高聲部和低聲部兩組，在練習(xí)時，教師可以借助鋼琴讓學(xué)生體會音準(zhǔn)的概念，并讓低聲部的學(xué)生跟隨鋼琴的伴奏進(jìn)行單音練習(xí)。在練習(xí)中，教師要鼓勵學(xué)生發(fā)聲，引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽自己的聲部音準(zhǔn)與鋼琴音準(zhǔn)之間是否和諧一致。

三、合唱教學(xué)中強(qiáng)調(diào)音色和諧

在合唱訓(xùn)練中，較有難度的訓(xùn)練就是音色訓(xùn)練。在音色訓(xùn)練中，演唱者需要通過專業(yè)的演唱手法和科學(xué)的演唱技能來營造一種和諧統(tǒng)一的音色。對中學(xué)生來說，合唱時要營造出歡快自然的合唱表演，避免出現(xiàn)聲嘶力竭的現(xiàn)象，表達(dá)出演唱者的真情流露，還要避免出現(xiàn)聲嘶力竭的現(xiàn)象。這一部分的訓(xùn)練需要演唱者有一定的音樂基礎(chǔ)，適合高年級學(xué)生或者經(jīng)驗豐富的合唱團(tuán)隊練習(xí)。

在合唱教學(xué)的過程中，教師要通過科學(xué)有效的合唱訓(xùn)練方法，才能夠避免學(xué)生在合唱訓(xùn)練的過程中聲帶受損。同時在練習(xí)合唱時，學(xué)生不能急功近利，而要循序漸進(jìn)，并給學(xué)生充足的休息和調(diào)整時間。在進(jìn)行合唱練習(xí)時，教師要從最基礎(chǔ)的內(nèi)容講起，讓學(xué)生更加透徹地明白其中的演唱方法。另外，教師應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，結(jié)合學(xué)生的實際水平，幫助學(xué)生提高自身的音樂素養(yǎng)和合唱能力，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的發(fā)展，打造高效的合唱教學(xué)課堂。

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（作者單位：河南省鄭州市第五十七中學(xué)）