亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺談民俗美術(shù)資源在高中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

        2021-07-28 16:33:05馬俊華
        家長·中 2021年6期
        關(guān)鍵詞:高中教育美術(shù)教學(xué)

        馬俊華

        【摘? ? 要】基于當(dāng)前時(shí)代背景下,高中美術(shù)教育需要進(jìn)行全面的創(chuàng)新。早期在授課時(shí),由于教師采取的方法過于固化,僅僅只是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行授課,導(dǎo)致教學(xué)效果未能達(dá)到預(yù)期。為了順應(yīng)時(shí)代的要求,教師要轉(zhuǎn)變自己的想法,積極應(yīng)用民俗美術(shù)資源,促使教學(xué)活動更具特色。本篇文章主要描述了民間美術(shù)的主要概念,探討了高中美術(shù)教學(xué)中民俗美術(shù)資源的作用,并在具體應(yīng)用方面發(fā)表了一些個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。

        【關(guān)鍵詞】民俗美術(shù);高中教育;美術(shù)教學(xué)

        中圖分類號:G633.955? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? 文章編號:1006-7485(2021)17-0147-02

        On the Application of Folk Art Resources in High School Art Teaching

        (Linxia Hui Min middle school in Gansu Province,China) MA Junhua

        【Abstract】Based on the background of the current era, high school art education needs to carry out comprehensive innovation. In the early stage of teaching, because the methods adopted by teachers are too fixed, they only teach according to the content of teaching materials, which leads to the teaching effect failing to achieve the expected results. In order to comply with the requirements of the times, teachers should change their own ideas, actively apply folk art resources, and make teaching activities more distinctive. This article mainly describes the main concepts of folk art, discusses the role of folk art resources in high school art teaching, and for the specific application of some personal views and opinions.

        【Keywords】 Folk art; High school education; Art teaching

        在高中教學(xué)中,美術(shù)課程一直都是選修課。為了弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,美術(shù)教師要結(jié)合我國傳統(tǒng)文化的基本特點(diǎn),合理運(yùn)用民俗美術(shù)資源,以此促使教學(xué)活動更具針對性,滿足廣大學(xué)生的需求。

        一、民間美術(shù)的主要概念

        民間美術(shù)是較為特殊的藝術(shù)形式。其主要來源于百姓生活中,是人們經(jīng)過多年的發(fā)展和傳承,逐步演變出來的藝術(shù)形式。相比于宮廷美術(shù),其有著自身獨(dú)有的特點(diǎn)。對民俗文化來說,其視覺層面的載體基本都以民間美術(shù)為主,因此有著很強(qiáng)的實(shí)用性特點(diǎn)。這其中,民俗是指人們在生活實(shí)踐過程中慢慢形成的文化事項(xiàng)。民俗文化本身和民間美術(shù)之間有著很大聯(lián)系,具有極為重要的美術(shù)價(jià)值。

        二、高中美術(shù)教學(xué)中民俗美術(shù)資源的作用

        高中美術(shù)教師通過對民俗美術(shù)資源的利用,可以有效提升其教學(xué)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)師生之間的互動,逐步將知識教學(xué)和技能傳遞兩個(gè)環(huán)節(jié)整合在一起。因此,教師可在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從自己的角度出發(fā),選擇自己最喜歡的方式賞析作品,對其中滲透的文化精神進(jìn)行感知和體會。

        針對這一情況,高中美術(shù)教師在授課的時(shí)候理應(yīng)將傳統(tǒng)藝術(shù)環(huán)境考慮進(jìn)來,對學(xué)生展開耐心指導(dǎo)。有機(jī)會還可以帶領(lǐng)學(xué)生定期前往當(dāng)?shù)氐恼褂[館,提升他們對傳統(tǒng)文化的重視度。此外教師也應(yīng)自覺參與保護(hù)工作,加強(qiáng)自身對民族文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感。

        三、高中美術(shù)教學(xué)中民俗美術(shù)資源的應(yīng)用

        (一)采取對比教學(xué)的方式

        在進(jìn)行高中美術(shù)教學(xué)的時(shí)候,為了能夠充分展現(xiàn)出民俗美術(shù)資源的應(yīng)用效果,教師可以嘗試采用對比教學(xué)的方式。教師通過對國內(nèi)和國外的美術(shù)史展開全面對比,能夠促使學(xué)生充分了解中外文化之間存在的差異,感知美術(shù)藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律。伴隨時(shí)間的推移,學(xué)生的大腦中便可以構(gòu)建出一個(gè)基礎(chǔ)的美術(shù)知識框架,并在參與教學(xué)活動的過程中逐漸完善知識框架。此外,教師還要不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生有機(jī)會接觸到更多民俗資源,逐步提升個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。

        例如,教師可以利用有關(guān)我國傳統(tǒng)建筑及其文化背景方面的美術(shù)民俗資源,并將其與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的建筑以及美術(shù)文化特色予以全面對比,讓學(xué)生了解同一時(shí)代的中外美術(shù)文化的差別所在。通過對比學(xué)習(xí),學(xué)生將對我國民俗美術(shù)產(chǎn)生濃厚的熱愛之情,心中的民族自豪感也會油然而生。教師運(yùn)用對比教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)高中美術(shù)的決心,并在今后的生活中自覺地對這些文化資源進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)。

        (二)合理選擇民俗美術(shù)作品

        在我國包含的民俗文化中,雕塑一直都是具有較強(qiáng)代表性的作品類型。許多高中美術(shù)教師在授課時(shí)應(yīng)用的教學(xué)道具往往都以西方國家的代表雕塑為主,而幾乎不會使用我國的經(jīng)典雕塑作品。為了能夠有效提升美術(shù)教學(xué)的整體效果,教師要轉(zhuǎn)變自身理念,對我國民俗美術(shù)作品予以充分利用。教師應(yīng)將我國民俗美術(shù)作品看作一類教具,在課堂教學(xué)中詳細(xì)講授民俗美術(shù)作品的應(yīng)用原理和創(chuàng)作風(fēng)格,促使學(xué)生的美術(shù)思維得到有效培養(yǎng),進(jìn)而使其審美水平有所提升。

        除此以外,刺繡也是我國特有的民間藝術(shù),許多女性都喜歡在一些小物件上面進(jìn)行刺繡,諸如香包、鞋面以及枕頭等。不同的刺繡圖案包含的情感也各不相同:有些是為了傳遞人們對于生活的熱愛;有些是為了表達(dá)人們對愛情的追求;有些則是祈福家人健康平安。因此,在美術(shù)教學(xué)活動中,教師應(yīng)該加大對這些美術(shù)資源的利用力度。長此以往,不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)興趣,更能夠促使其了解到我國更多的傳統(tǒng)文化。

        (三)深入挖掘民間資源

        我國幅員遼闊,不同地區(qū)的藝術(shù)形式各不相同,它們構(gòu)成了龐大的民俗美術(shù)資源庫?;诖?,高中美術(shù)教師應(yīng)該對各地的文化予以充分利用,從中挖掘出一些有著代表性的資源,通過優(yōu)化之后,變?yōu)榻虒W(xué)課件,以此滿足學(xué)生的心理需求。需要注意的是,美術(shù)教師在資源開發(fā)的時(shí)候應(yīng)對各地資源分布的情況予以充分調(diào)查,并對藝術(shù)形式予以劃分,保證教學(xué)活動更具合理性,使學(xué)生更為全面地了解地區(qū)文化。同時(shí),教師還要時(shí)刻觀察文化的多樣性,對美術(shù)資源中滲透的文化予以挖掘,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人生活代入創(chuàng)作中,促使學(xué)生能夠充分體會到其中的樂趣所在。

        例如,北京的高中美術(shù)教師在授課時(shí),就可以對京劇資源進(jìn)行利用;安徽高中美術(shù)教師在教學(xué)時(shí),就能對黃梅戲資源進(jìn)行利用。如此一來,學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí),不但能夠?qū)Φ貐^(qū)的戲曲文化有了充分認(rèn)知,而且還能加深自身對于線條以及色彩方面等內(nèi)容的了解,把握繪畫和戲曲之間的聯(lián)系。如此,學(xué)生的思維模式就會變得更具創(chuàng)新性特色,慢慢養(yǎng)成優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng)。

        (四)邀請民間匠人加入師資團(tuán)隊(duì)

        民俗美術(shù)資源本身就來源于人們的生活之中,其人們的實(shí)際生活有著非常大的聯(lián)系。早期一些美術(shù)教師在授課時(shí),由于缺少專業(yè)培訓(xùn),他們對相關(guān)知識認(rèn)知不全面,不專業(yè),導(dǎo)致課堂中的美術(shù)資源類型較單一。為此,高校要對這一問題有所重視,將一些能力較強(qiáng)的優(yōu)秀民間匠人邀請到學(xué)校中,開辦相關(guān)知識講座,以促使師生有更多機(jī)會和這些匠人直接展開交流。如此一來,不但能夠促使教師更好地對資源進(jìn)行挖掘和利用,加深學(xué)生對美術(shù)的了解,而且還能為匠人們提供更多對自身作品進(jìn)行宣傳的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)文化傳承的目標(biāo)。長此以往,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也會得到相應(yīng)的提升。

        (五)積極開展實(shí)踐教學(xué)活動

        創(chuàng)作者在創(chuàng)作的過程中會將自身的思想情感和創(chuàng)作理念全部融入作品之中。因此,學(xué)生要想對美術(shù)進(jìn)行感受和學(xué)習(xí),需要具備一雙懂得發(fā)掘美感的眼睛。為此,高中美術(shù)教師應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,定期組織學(xué)生到周邊的美術(shù)館和博物館中進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀;或者鼓勵(lì)學(xué)生利用放假時(shí)間到郊區(qū)采風(fēng),開展各類實(shí)踐活動,從而幫助他們更好地了解美術(shù)資源。此外,由于高中美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的綜合能力有著非常重要的培養(yǎng)作用,因此教師需要著重引導(dǎo)學(xué)生對生活展開仔細(xì)的觀察,脫離教材的限制,自主體會各類美術(shù)資源的價(jià)值,進(jìn)而拓展自身視野,提升美術(shù)素養(yǎng)。

        四、結(jié)語

        綜上所述,由于我國幅員遼闊,各個(gè)地區(qū)的文化發(fā)展?fàn)顩r有著明顯差異,因此民俗美術(shù)資源也有著非常多的種類。高中美術(shù)教師在授課的時(shí)候,可以對這些民俗美術(shù)資源予以充分利用。如此不但能夠有效提升教學(xué)的整體效果,而且還能讓學(xué)生有更多的機(jī)會和傳統(tǒng)文化展開接觸,加深認(rèn)知,使他們內(nèi)心潛在的愛國情懷得到有效激發(fā)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]申艷冬.淺談新疆美術(shù)資源在高中美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用[J].大眾文藝,2017(13).

        [2]蘇亮.民間美術(shù)資源在高中美術(shù)教育中的有效運(yùn)用[J].美術(shù)教育研究,2017(04).

        [3]盛麗娜.民俗美術(shù)資源在高中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用分析[J].中國新通信,2019(15).

        [4]趙艷萍.淺析民間美術(shù)資源在高中美術(shù)教育中的有效運(yùn)用[J].讀寫算,2019(14).

        (責(zé)編? 林? 娟)

        猜你喜歡
        高中教育美術(shù)教學(xué)
        “以生為本”理念下的高中班級管理工作研究
        考試周刊(2016年93期)2016-12-12 11:33:30
        基于新課程改革下高中美術(shù)鑒賞課的教學(xué)方法研究
        高中教育如何才真的“為了學(xué)生好”
        試論新媒體對高中德育的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及其應(yīng)對
        新課改下高中美術(shù)的教育創(chuàng)新之再思考
        搞好幼兒美術(shù)教學(xué),促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
        人間(2016年28期)2016-11-10 22:40:18
        談高中美術(shù)教學(xué)滲透健康審美意識之優(yōu)化策略
        人間(2016年28期)2016-11-10 00:27:26
        簡筆畫在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
        人間(2016年28期)2016-11-10 00:12:25
        高中美術(shù)鑒賞課德育滲透思考
        淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
        戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:25:13
        日本欧美在线播放| 亚洲av午夜成人片精品电影| 亚洲精品无码专区| 中文字幕乱码免费视频| 国产午夜精品久久久久99| 亚洲全国最大的人成网站| 亚洲午夜精品一区二区麻豆av | 精品av一区二区在线| 黑人老外3p爽粗大免费看视频| 亚洲国产精品毛片av不卡在线 | 在线观看成人无码中文av天堂| 色妞色综合久久夜夜| 欧美zozo另类人禽交| 日韩av一区二区蜜桃| 国产精品 无码专区| 成人无码一区二区三区网站| 久久与欧美视频| 视频区一区二在线观看| 丰满熟女高潮毛茸茸欧洲视频| 久久99精品国产99久久| 蜜桃视频中文在线观看| 亚洲视频在线观看一区二区三区 | 亚洲av午夜福利一区二区国产| 老熟女的中文字幕欲望| 色八区人妻在线视频免费| 亚洲欧美日韩中文字幕网址| 国产白浆一区二区三区佳柔| 国产免码va在线观看免费| 亚洲精品毛片一区二区三区 | 亚洲综合极品美女av| 内谢少妇xxxxx8老少交| 久久亚洲成a人片| 蜜桃久久综合一区二区| 午夜裸体性播放| 99热免费观看| av男人操美女一区二区三区| 欧美又大又硬又粗bbbbb| 免费人成无码大片在线观看| 波多野无码AV中文专区| 国产av一级片在线观看| 亚洲av永久精品爱情岛论坛|