亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中閱讀教學中語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究

        2021-07-27 04:07:08孫梅英
        新課程·上旬 2021年45期
        關鍵詞:初中語文核心素養(yǎng)閱讀教學

        孫梅英

        摘 要:初中閱讀教學課堂之上,教師要想持續(xù)性地推進語文課程改革,一定要將語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)落到實處。具體可以從三方面展開,即翻轉課堂、問題探究、營造氛圍。

        關鍵詞:初中語文;閱讀教學;核心素養(yǎng)

        語文這門課程不僅具有人文性,同時也具有工具性,教師在閱讀教學期間不僅要讓學生掌握閱讀技巧與方式,還需要主動承擔起培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)這一責任,這也是新課改提出的新要求。只有做到這一點,學生才能得到更為全面的發(fā)展與提升。這種素養(yǎng)主要包含識字、閱讀、表達等能力,同時也包含了審美情趣、思維廣度以及品德修養(yǎng)等多方面。為了讓初中生在語文閱讀教學課堂上獲得這些能力,本文對初中語文閱讀教學中學生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略進行了研究。

        一、語文核心素養(yǎng)內涵

        準確把握語文核心素養(yǎng)內涵才能在教學實踐中真正有效落實下去。新的課程標準對初中語文核心素養(yǎng)內容有具體界定,概括而言,其主要包含了四個方面的內容,分別是語言能力、思維能力、審美情趣以及文化修養(yǎng)。其中,語言能力是指學生在語文學習過程中需要掌握的一項基礎能力,主要涵蓋了聽、說、讀、寫這四項最為基礎的能力。語言能力是學生語文學習最為基礎的一項能力,包含了識字能力。思維能力則是指按照一定方式對所學內容進行分析、整理、加工與消化的一個過程,也是學生學好語文以及其他學科的一項關鍵能力。審美情趣則是指學生欣賞、評判、鑒別美的一項能力。學生若能形成良好的審美情趣,自然能夠在語文閱讀過程中對文章的內在深意形成更為良好的理解。

        二、初中閱讀教學中語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略

        初中閱讀教學中培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)是新課程提出的新要求,也是學生得以全面發(fā)展的關鍵。而要想真正在初中語文閱讀教學課堂培養(yǎng)學生的這一項能力,教師可以從以下幾方面著手。

        (一)借助翻轉課堂,發(fā)展學生語言能力

        翻轉課堂作為一種全新的教學模式,與傳統(tǒng)灌輸式教學模式不同,其能夠為學生提供更多自主學習與鍛煉的機會,真正讓學生在長期鍛煉與實踐中提高自己的語言能力,從而真正有效實現(xiàn)初中閱讀教學中語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標。在此期間,教師需要按照以生為本這一原則來對學生進行教學,真正尊重學生,讓學生成為課堂主體,而教師則扮演好引導者、促進者等角色,讓學生在翻轉課堂上自主學習、合作學習,從而有效促進學生語言能力得以發(fā)展。例如,教學《背影》這一文章時,教師可以借助導學案來實現(xiàn)翻轉課堂,在教學期間提出以下思考問題:作者描寫的父親爬月臺給“我”買橘子的場景是怎樣的?其表達了一種什么樣的情感?從中你能看出什么?讓學生分組進行討論,這樣不僅能夠有效落實自主學習,還能讓學生在相互探討中發(fā)展自身語言表達能力。

        (二)設置問題探究,發(fā)展學生思維能力

        常言道:“授之以魚,不如授之以漁。”在語文教學過程中培養(yǎng)學生思維能力這一核心素養(yǎng),就好比是為學生提供釣魚的工具,為學生灌輸更多的語文知識,讓學生真正在語文課堂之上逐漸學會語文思維方式,這樣學生在自主閱讀思考的時候也會更加順暢,從而真正提高學生的閱讀理解能力。為此,教師在語文閱讀教學過程中,一定要按照循序漸進的方式來為學生提出層次性問題,通過問題探究的方式來讓學生逐層閱讀文章,這樣學生就能在長時間鍛煉與思考中形成屬于自己的閱讀體系,從而有效促進學生閱讀能力的提升,同時還能促進學生思維品質的發(fā)展。

        (三)營造情境氛圍,發(fā)展學生審美情趣

        在語文核心素養(yǎng)之中,審美情趣是其中較為重要的構成內容,而要想在語文閱讀教學中發(fā)展學生的審美情趣,教師自然不能以傳統(tǒng)教學方式來展開,反而需要為學生營造良好的情境氛圍,通過氛圍渲染的方式來讓學生身臨其境地去感受、頓悟與理解,這樣學生才能真正在閱讀過程中結合自身生活體驗、興趣愛好以及理論知識體系來逐漸發(fā)展自身審美情趣,從而真正有效實現(xiàn)初中閱讀教學中學生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目的。

        綜上所述,初中語文閱讀教學課堂之上,一定要準確認識語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性,在教學過程中聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)的具體內容,基于此創(chuàng)新、優(yōu)化語文閱讀教學,讓學生在翻轉課堂、問題探究、情境創(chuàng)設與聯(lián)系生活等語文閱讀教學課堂上逐漸發(fā)展自身語文能力、思維能力、審美情趣以及文化修養(yǎng)等語文核心素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展與提升。

        參考文獻:

        李作芳.淺談閱讀教學中小學語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)[J].教育理論與實踐,2017(14):62-63.

        猜你喜歡
        初中語文核心素養(yǎng)閱讀教學
        如何打造初中語文高效課堂
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
        例談初中語文閱讀教學中的“微寫作”
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        初中語文閱讀理解解題技巧初探
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
        打造初中語文高效課堂的幾點做法
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
        作為“核心素養(yǎng)”的傾聽
        今日教育(2016年7期)2016-10-08 09:44:23
        “1+1”微群閱讀
        向著“人”的方向邁進
        核心素養(yǎng):語文深度課改的靶向
        談高中研究性閱讀教學
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:12
        如何進行初中英語閱讀教學
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:08
        麻豆成年视频在线观看| 中文国产日韩欧美二视频| 99精品电影一区二区免费看| 草莓视频中文字幕人妻系列 | 蜜桃视频在线在线观看| 乱子轮熟睡1区| 亚洲国产人在线播放首页| AⅤ无码精品视频| 日本一区二区三区清视频| 初尝人妻少妇中文字幕| 色窝窝免费播放视频在线| 无码8090精品久久一区| av网站国产主播在线| 亚洲乱色伦图片区小说| 秋霞午夜无码鲁丝片午夜精品| 看黄色亚洲看黄色亚洲| 亚洲av熟女一区二区三区站| 国产人与zoxxxx另类| 97欧美在线| 日韩女同一区二区三区久久| 99噜噜噜在线播放| 人妻少妇被猛烈进入中文字幕| 久久久久国产精品片区无码| 高清国产国产精品三级国产av| 国产成人av综合色| 精品88久久久久88久久久| 国产一区二区三区免费主播| 中文字幕在线乱码一区| 日日摸日日碰夜夜爽无码| 亚洲成在人网av天堂| 男女深夜视频网站入口| 人妻精品久久无码区| 亚洲天堂在线视频播放| 男女视频网站免费精品播放| 欧美性色欧美a在线播放| a级国产乱理论片在线观看| jk制服黑色丝袜喷水视频国产| 亚洲国产中文字幕精品| 一本一道波多野结衣av中文| 久久狠色噜噜狠狠狠狠97| 亚洲一区二区三区在线视频|