鐘方源 林川 婁鵬程 福建師范大學(xué) 運(yùn)動(dòng)與健康福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

羽毛球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)意圖將會(huì)以戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用表現(xiàn)出來(lái)，在比賽過(guò)程中每一個(gè)回合運(yùn)動(dòng)員都會(huì)運(yùn)用發(fā)球戰(zhàn)術(shù)，這也是比賽得分的主要依據(jù)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽都會(huì)形成一套獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)。羽毛球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球戰(zhàn)術(shù)也不是一成不變的，運(yùn)動(dòng)員會(huì)根據(jù)某些因素對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行改變和創(chuàng)新[1]。通常情況下，羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的改變主要受到兩種因素影響，一是羽毛球賽場(chǎng)規(guī)則，羽毛球賽場(chǎng)規(guī)則是在不斷變化的，因此羽毛球運(yùn)動(dòng)員需要根據(jù)賽場(chǎng)規(guī)則來(lái)改變戰(zhàn)術(shù)，避免在賽場(chǎng)上出現(xiàn)違反規(guī)定的動(dòng)作；二是羽毛球運(yùn)動(dòng)員自身水平的不斷提高，隨著不斷的訓(xùn)練，羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球技術(shù)水平將會(huì)不斷提升，其會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)再對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行更改[2]。但是目前國(guó)內(nèi)青少年羽毛球運(yùn)動(dòng)員在提高專業(yè)技能方面只是盲目的訓(xùn)練，對(duì)于戰(zhàn)術(shù)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，而國(guó)內(nèi)在該方面可參考的研究資料年代又相對(duì)比較久遠(yuǎn)，為此提出青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析具有重要意義。

一、青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析

此次結(jié)合優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，針對(duì)羽毛球項(xiàng)目自身特點(diǎn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上所使用的戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行分析，其中包括羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球方式、發(fā)球區(qū)域選擇以及接發(fā)球技術(shù)三方面的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征，以下將對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)分析。

（一）青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球方式運(yùn)用特征

羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球方式主要分為正手發(fā)球和反手發(fā)球方式兩種，根據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)所在位置又可以分為正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手網(wǎng)前球、反手高遠(yuǎn)球以及反手網(wǎng)前球四種，不同的發(fā)球方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果，表1為青少年由于羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽發(fā)球方式統(tǒng)計(jì)表。

從表1可以看出，11～12年齡段的優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽上主要以反手高遠(yuǎn)球發(fā)球方式為主，而13～14年齡段的優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽上主要以反手網(wǎng)前球發(fā)球方式為主[3]。這主要是因?yàn)?1～14年齡段的羽毛球運(yùn)動(dòng)員身高還沒(méi)有發(fā)育成熟，如果選發(fā)反手網(wǎng)前球容易出現(xiàn)發(fā)球失敗。而年齡相對(duì)較大的羽毛球運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力更大一些，并且身高不再成為選擇發(fā)球方式的阻礙，發(fā)網(wǎng)前球更容易抑制對(duì)方取得賽場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

表1 青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽發(fā)球方式統(tǒng)計(jì)表

從表1還可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員大多都采用反手發(fā)球，僅有少部分羽毛球運(yùn)動(dòng)員采用正手發(fā)球方式。這主要是受到比賽賽制的影響。由于羽毛球新賽制縮短了比賽時(shí)間，加快了比賽節(jié)奏[4]，而反手發(fā)球方式相對(duì)于正手發(fā)球方式具有發(fā)力短、動(dòng)作幅度小、消耗體力少的優(yōu)點(diǎn)，羽毛球運(yùn)動(dòng)員采用反手發(fā)球的方式向?qū)κ种苯舆M(jìn)攻，不易被對(duì)方發(fā)覺(jué)，有利于打亂對(duì)手的接球戰(zhàn)術(shù)，在短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)?duì)手直接擊退到后場(chǎng)擊球，這也是優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員都采用反手發(fā)球方式的主要原因。

（二）青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球區(qū)域選擇特征

羽毛球的發(fā)球區(qū)域分為左前場(chǎng)、左中場(chǎng)、左后場(chǎng)、中前場(chǎng)、中場(chǎng)、中后場(chǎng)、右前場(chǎng)、右中場(chǎng)、右后場(chǎng)九個(gè)區(qū)域，具體示意圖如圖1所示。

圖1 羽毛球發(fā)球區(qū)域示意圖

羽毛球運(yùn)動(dòng)員在不同區(qū)域上發(fā)球會(huì)影響到整個(gè)比賽的戰(zhàn)術(shù)組織，青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員主要在左前場(chǎng)和右前場(chǎng)區(qū)域發(fā)球，在發(fā)球位置的選擇方面主要與羽毛球運(yùn)動(dòng)員采取的發(fā)球方式有關(guān)。上文分析到優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員主要發(fā)網(wǎng)前球?yàn)橹?，因此在發(fā)球位置上需要靠前一些[5]。此外羽毛球運(yùn)動(dòng)員在左前場(chǎng)和右前場(chǎng)區(qū)域發(fā)球，更不容易被對(duì)手發(fā)覺(jué)，容易讓對(duì)手在接球時(shí)感到措手不及，所以青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球位置選擇戰(zhàn)術(shù)方面主要傾向于前場(chǎng)。

（三）青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征

羽毛球接發(fā)球技術(shù)主要有搓放球、推球、勾球、挑球、高球、吊球、殺球，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上比賽時(shí)在前場(chǎng)主要采用的接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)為搓放球和挑球，在后場(chǎng)接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)主要采用殺球，而優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員很少在后場(chǎng)區(qū)域發(fā)球，所以在接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)方面以運(yùn)用搓放球和挑球?yàn)橹?。根?jù)發(fā)球區(qū)域?qū)?yīng)的發(fā)球技術(shù)示意圖如圖2所示。

圖2 運(yùn)動(dòng)員發(fā)球技術(shù)示意圖

搓放球技術(shù)的使用對(duì)運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)要求很高，在運(yùn)用搓放球戰(zhàn)術(shù)時(shí)要離網(wǎng)特別近，要求翻轉(zhuǎn)速度特別快，才能打出搓放球戰(zhàn)術(shù)理想的效果。當(dāng)對(duì)手接到搓放球時(shí)要么擊球下網(wǎng)，要么接不到球，搓放球戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用可以很好地制造出進(jìn)攻下壓的機(jī)會(huì)。

優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在接發(fā)球技術(shù)上除了傾向于使用搓放球以外，還比較喜好運(yùn)用挑球。通過(guò)觀看一些優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員比賽視頻發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)用挑球時(shí)主要在防守區(qū)的中場(chǎng)位置區(qū)域，在網(wǎng)前待對(duì)方發(fā)球過(guò)網(wǎng)時(shí)會(huì)快速后退到中后場(chǎng)進(jìn)行下壓進(jìn)攻，這會(huì)讓對(duì)方進(jìn)入非常被動(dòng)的境地，以超高的爆發(fā)力進(jìn)行挑球再將球發(fā)向?qū)Ψ?，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員會(huì)迅速拉開(kāi)對(duì)手防線距離占據(jù)主動(dòng)優(yōu)勢(shì)，然后再伺機(jī)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略向?qū)κ诌M(jìn)攻。

在后場(chǎng)區(qū)，優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員采用的接發(fā)球技術(shù)以殺球?yàn)橹?，這是因?yàn)闅⑶虮l(fā)力較高，發(fā)球速度較高，發(fā)球方向向下，更容易讓運(yùn)動(dòng)員占據(jù)主動(dòng)優(yōu)勢(shì)，但是又不能讓球被網(wǎng)攔截住，殺球會(huì)讓對(duì)方較難接住球，在賽場(chǎng)上更容易得分，但是通常情況下優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員在同一回合競(jìng)賽上不會(huì)過(guò)多運(yùn)用殺球戰(zhàn)術(shù)，一方面是因?yàn)闅⑶蛞筮\(yùn)動(dòng)員要很細(xì)膩地掌握住發(fā)球力度和發(fā)球方向，如果運(yùn)動(dòng)員綜合水平較低容易發(fā)球失敗，反而會(huì)扣分；另一方面是多次使用殺球容易讓對(duì)方有防守心理，這將會(huì)失去殺球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的意義。通過(guò)以上多方面分析，實(shí)現(xiàn)了青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征研究。

二、結(jié)語(yǔ)

此次結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征進(jìn)行了分析，有助于提高羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)水平，為羽毛球運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練提供參考依據(jù)，對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新具有重要作用，同時(shí)為研究青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)提供理論依據(jù)。由于此次研究時(shí)間有限，雖然在該方面取得了一定的研究成果，但在研究?jī)?nèi)容上還存在一些不足，今后仍會(huì)對(duì)青少年優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征進(jìn)行進(jìn)一步研究。