（安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)部 安徽 合肥 230031）

隨著黨的十九大勝利召開，我國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，習(xí)近平總書記在報(bào)告中提出：“要加強(qiáng)全民健身和競(jìng)技體育的全面發(fā)展，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”。在3大球中，排球是我國(guó)首個(gè)獲得世界冠軍的項(xiàng)目，但近年來我國(guó)競(jìng)技排球在國(guó)際比賽中卻成績(jī)不佳，其發(fā)展程度直接影響到我國(guó)從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的步伐。在競(jìng)技排球比賽中，發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)是取得比賽勝利的關(guān)鍵。發(fā)球是比賽的開始，也是進(jìn)攻的開始，在排球比賽中，由于準(zhǔn)確而高質(zhì)量的發(fā)球可直接得分或破壞對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)組成，減輕本方的防守壓力，為反擊創(chuàng)造有利條件。攻擊性強(qiáng)的發(fā)球可以先發(fā)制人，能夠給對(duì)方強(qiáng)大的心理壓力，使對(duì)手在壓力下導(dǎo)致技術(shù)發(fā)揮失常，造成其一傳受到影響，進(jìn)而起到限制對(duì)方一攻，為本方防反得分創(chuàng)造有利條件。發(fā)球的攻擊性主要體現(xiàn)在發(fā)球的速度（節(jié)奏）、性能（飄晃或旋轉(zhuǎn)）、落點(diǎn)（找區(qū)找人）及變化上。在跳發(fā)球被男排廣泛應(yīng)用（90%以上）的今天，跳發(fā)的速度（節(jié)奏）已成為影響發(fā)球效果的第一因素，在比賽中，力量大、速度快、飛行時(shí)間短的跳發(fā)球效果最好。在此基礎(chǔ)上，再配合發(fā)球落點(diǎn)、性能的變化效果會(huì)更佳。

現(xiàn)代競(jìng)技排球比賽中攻強(qiáng)于守的態(tài)勢(shì)尤其明顯，雙方在發(fā)球與接發(fā)球?qū)怪械膬?yōu)劣勢(shì)，往往直接或間接影響比賽結(jié)果。正確認(rèn)識(shí)發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用規(guī)律對(duì)提高發(fā)球效果，掌握比賽主動(dòng)權(quán)，獲得比賽勝利有重要的意義。本研究通過2017-2018年中國(guó)男子排球聯(lián)賽各隊(duì)發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用、發(fā)球區(qū)域的選擇、發(fā)球落點(diǎn)、發(fā)球線路等方面進(jìn)行了錄像統(tǒng)計(jì)和定量比較分析，以揭示出發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本規(guī)律，以期為我國(guó)競(jìng)技排球的教學(xué)和訓(xùn)練提供一定借鑒和幫助。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

以參加2017-2018年中國(guó)男子排球聯(lián)賽上海、福建、遼寧、天津、八一、山東、湖北、河北、浙江等男子排球隊(duì)相互間20多場(chǎng)比賽的發(fā)球情況為研究對(duì)象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法：通過電腦檢索等手段，廣泛查閱有關(guān)發(fā)球方面文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行整理和分析，以掌握國(guó)內(nèi)外在本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，為本研究提供理論依據(jù)；

（2）錄像觀察法：通過觀看中央電視臺(tái)體育頻道及賽后錄像，對(duì)所要統(tǒng)計(jì)的發(fā)球觀測(cè)指標(biāo)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與整理；

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所得指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行了定量處理與分析；

（4）邏輯分析法：根據(jù)事實(shí)材料按照邏輯規(guī)則進(jìn)行判斷、推理。

2、結(jié)果與分析

2.1、不同類型發(fā)球技術(shù)運(yùn)用效果的統(tǒng)計(jì)分析

競(jìng)技排球發(fā)球按照發(fā)出球的性能，可分為發(fā)飄球和發(fā)旋轉(zhuǎn)球。發(fā)飄球主要有正面上手發(fā)飄球、勾手發(fā)飄球和跳發(fā)飄球，發(fā)旋轉(zhuǎn)球主要有正面上手發(fā)球、勾手大力發(fā)球、跳發(fā)球、正面下手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、側(cè)旋球和高吊球。在本研究的統(tǒng)計(jì)過程中，由于正面下手發(fā)球、側(cè)面下手發(fā)球、側(cè)旋球和高吊球在比賽中出現(xiàn)幾率很低，為了便于統(tǒng)計(jì)分析，本研究將排球罰球類型分為4種，即大力跳發(fā)球、跳發(fā)飄球、上手發(fā)飄球和上手發(fā)旋轉(zhuǎn)球（上手發(fā)球），在比賽中的每個(gè)發(fā)球都可以歸為這4種類型的一種。通過對(duì)男排20多場(chǎng)比賽的觀察和統(tǒng)計(jì)，從這不同方式發(fā)球所產(chǎn)生的技術(shù)效果表現(xiàn)來看，大力跳發(fā)球的得分與破攻的數(shù)量占大力跳發(fā)球總數(shù)的38.2%，跳發(fā)飄球占跳發(fā)飄球總數(shù)的21.9%，上手發(fā)飄球占上手發(fā)飄球總數(shù)的29.8%。上手發(fā)球占上手發(fā)球總數(shù)的16.3%（見表1），由此可見，跳發(fā)球運(yùn)用效果較好，攻擊性強(qiáng)。但大力跳發(fā)球失誤率也是很高的，達(dá)到27%。由表2可知，大力跳發(fā)球與其他方式發(fā)球在發(fā)球得分率上并不存在非常顯著性差異，但大力跳發(fā)球在破攻率上（見表3）與跳飄球存在非常顯著性差異（P＜0.01），與上手發(fā)球存在顯著性差異（P＜0.05）。從表5中我們也不難看出，大力跳發(fā)球與其他方式發(fā)球的失誤率存在非常顯著性差異（P＜0.01）。

上述分析表明，男排比賽中大力跳發(fā)球直接得分與破攻以及幫助本隊(duì)間接得分上所產(chǎn)生的技術(shù)性效果要強(qiáng)于跳發(fā)飄球、上手飄球和上手發(fā)球，但是大力跳發(fā)球的失誤率也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他發(fā)球方式。正面上手發(fā)飄球破攻率要好于跳發(fā)飄球，但并未出現(xiàn)顯著性差異（P＜0.05）。飄球盡管源于上個(gè)世紀(jì)60年代，但是技術(shù)成熟，破攻率較高，發(fā)球失誤率明顯低于大力跳發(fā)球，所以飄球在比賽中取得了較好了的效果。在男排比賽中上手發(fā)球出現(xiàn)次數(shù)少，發(fā)球效果較大力跳發(fā)球與飄球差。

表1 不同類型發(fā)球技術(shù)的發(fā)球效果比較統(tǒng)計(jì)

表2 不同類型發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（發(fā)球得分）

表3 不同類型發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（發(fā)球破攻）

表4 不同類型發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（發(fā)球一般）

表5 不同類型發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（發(fā)球失誤）

2.2、不同發(fā)球落點(diǎn)的發(fā)球效果的統(tǒng)計(jì)分析

發(fā)球落點(diǎn)作為戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的一個(gè)主要方面，在比賽中能根據(jù)主客觀情況的變化而運(yùn)用得當(dāng)，恰到好處，這對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)是具有重要意義。

從圖1和表6可以看出發(fā)球落點(diǎn)在中區(qū)的占有效得分的51.6%，發(fā)球落點(diǎn)在后區(qū)的占45.0%，發(fā)球落點(diǎn)在前區(qū)的僅占3.4%。從具體區(qū)域來看，發(fā)球落點(diǎn)在3區(qū)和6區(qū)次數(shù)最多，發(fā)球效果一般，落在3區(qū)的發(fā)球效果一般次數(shù)占總一般發(fā)球的23.7%，落在6區(qū)的發(fā)球效果占總一般發(fā)球的21.8%，3區(qū)和6區(qū)位于排球場(chǎng)的中央，將球發(fā)向3區(qū)和6區(qū)，可降低發(fā)球的失誤，但也降低了對(duì)方防守隊(duì)員的防守難度，便于組織起有效的進(jìn)攻。發(fā)球落在5區(qū)的直接得分占總得分的33.3%，直接得分的次數(shù)與百分率均為第一，5區(qū)位于場(chǎng)地的邊角區(qū)，落點(diǎn)位于一邊角區(qū)的發(fā)球會(huì)使對(duì)方防守隊(duì)員產(chǎn)生“界內(nèi)或界外”的猶豫心理或“可能是界外球”僥幸心理。但是同樣是位于邊角區(qū)與5區(qū)對(duì)稱的1區(qū)，直接得分占總發(fā)球得分的13.9%，破攻占總發(fā)球破攻的9.2%，均明顯低于5區(qū)，這其中的原因，值得探討。落點(diǎn)在2區(qū)和4區(qū)的次數(shù)較少，占總發(fā)球得分的11.1%破攻占總破攻的13.1%；直接得分4區(qū)占總發(fā)球得分的8.3%，破攻占總破攻的16.2%。落點(diǎn)位于2區(qū)、4區(qū)的發(fā)球多為線路較短的上手飄球，速度一般，對(duì)對(duì)方防守隊(duì)員的防守技術(shù)要求不高，使對(duì)方較易組織起有效進(jìn)攻。7區(qū)是所有區(qū)域發(fā)球落點(diǎn)次數(shù)最少的區(qū)域，發(fā)球直接得分均為擦網(wǎng)球，有一定的運(yùn)氣成分，發(fā)往此區(qū)的球多為“過網(wǎng)急墜”型的飄球。

圖1 競(jìng)技排球場(chǎng)地區(qū)域劃分示意圖

表6 不同發(fā)球落點(diǎn)的發(fā)球效果統(tǒng)計(jì)

2.3、不同區(qū)域的發(fā)球效果的統(tǒng)計(jì)分析

國(guó)際排聯(lián)1994年4月通過了對(duì)部分排球規(guī)則的修改，其中，“發(fā)球區(qū)擴(kuò)大為端后9m寬的區(qū)域”，其目的是為了提高發(fā)球攻擊性，試圖打破現(xiàn)存的發(fā)、墊平衡。發(fā)球區(qū)擴(kuò)大后，球區(qū)從寬度上、長(zhǎng)度上大大提高，運(yùn)動(dòng)員可以有充分的場(chǎng)區(qū)進(jìn)行跳發(fā)球，也可以根據(jù)自己的發(fā)球特點(diǎn)，選擇較佳位置發(fā)出不同位置的球，使球的位置更加多變。

從本次男排聯(lián)賽發(fā)球區(qū)域的統(tǒng)計(jì)來看，選擇6m區(qū)內(nèi)的發(fā)球次數(shù)最多，占總發(fā)球次數(shù)的42.4%，其次是3m區(qū)沒發(fā)球占30.2%，9米區(qū)發(fā)球次數(shù)最少，占27.4%。根據(jù)表7對(duì)不同區(qū)域發(fā)球效果統(tǒng)計(jì)看，在6m區(qū)和9m區(qū)內(nèi)的發(fā)球效果要好于在3m區(qū)的發(fā)球效果。發(fā)球得分在6m區(qū)內(nèi)次數(shù)最多，占發(fā)球總得分47.2%，9m區(qū)內(nèi)發(fā)球占33.3%，3m區(qū)內(nèi)發(fā)球最少，占19.4%。發(fā)球破攻9m區(qū)次數(shù)最多占總發(fā)球破攻數(shù)的41.9%，6m區(qū)占37.1%，3m區(qū)占21.0%；但發(fā)球失誤失分，9m區(qū)次數(shù)最多，占總發(fā)球失誤的43.7%，6m區(qū)發(fā)球占33.3%，3m區(qū)失誤占23.0%。由表7中所示，在不同區(qū)域的發(fā)球得分率并無顯著性差異，但在9m區(qū)發(fā)球的破攻率與在3m區(qū)、6m區(qū)發(fā)球存在非常顯著性差異（P＜0.01見表8）；表9中所示在9m區(qū)發(fā)球的發(fā)球一般率與在3m區(qū)、6m區(qū)發(fā)球存在非常顯著性差異（P＜0.01）；表10所示在9m區(qū)發(fā)球失誤率與在3m區(qū)、6m區(qū)發(fā)球存在非常顯著性差異（P＜0.01）。

由于6m區(qū)處于發(fā)球區(qū)域的中部，便于找點(diǎn)、找人、找區(qū)發(fā)球；9m區(qū)發(fā)球，多采取助跑的方式發(fā)球，發(fā)球線路較長(zhǎng)，另外在9m區(qū)發(fā)球離對(duì)方防守隊(duì)員較遠(yuǎn)，易造成對(duì)方判斷失誤，破攻率高，但9m區(qū)發(fā)球?qū)Πl(fā)球技術(shù)要求高，失誤率也較高。在6m區(qū)和9m區(qū)的發(fā)球效果較好，發(fā)球失誤也較3m區(qū)多，今后在訓(xùn)練和比賽中要注意提高在6m區(qū)、9m區(qū)發(fā)球的穩(wěn)定性。

表7 不同區(qū)域的發(fā)球效果統(tǒng)計(jì)

表8 不同區(qū)域的發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（得分）

表9 不同區(qū)域的發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（破攻）

表10 不同區(qū)域的發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（一般）

表11 不同區(qū)域的發(fā)球效果百分率卡方檢驗(yàn)（失誤）

2.4、不同發(fā)球路線的發(fā)球效果統(tǒng)計(jì)分析

如圖1所示以3m為一個(gè)區(qū)，將發(fā)球區(qū)分為1區(qū)到3區(qū)，將接發(fā)球的落點(diǎn)區(qū)域劃分為 3個(gè)大區(qū)，即前區(qū)（7區(qū)）、中區(qū)（2、3、4區(qū)）、后區(qū)（1、5、6區(qū)）。以位置1發(fā)球?yàn)槔?，發(fā)到4區(qū)的球稱為中區(qū)直線球，發(fā)到5區(qū)的球稱為后區(qū)直線球，將發(fā)球區(qū)1區(qū)發(fā)到對(duì)方2、3區(qū)的球統(tǒng)稱為中區(qū)斜線球，發(fā)往1、6區(qū)的球統(tǒng)稱為后區(qū)斜線球，其他從位置2、位置3發(fā)出的球以此類推。

從比賽中發(fā)球的統(tǒng)計(jì)表中可以看出發(fā)球線路為中區(qū)斜線球次數(shù)占發(fā)球路線為中區(qū)的發(fā)球總數(shù)的63.0%，得分與破攻占中區(qū)斜線球總次數(shù)的22.7%；相對(duì)于中區(qū)斜線，中區(qū)直線球占發(fā)球路線為中區(qū)發(fā)的球總數(shù)的37.0%，得分與破攻次數(shù)占中區(qū)直線球總次數(shù)的76.4%、后區(qū)斜線球的發(fā)球次數(shù)占后區(qū)的發(fā)球總數(shù)的38.8%，得分與破攻占后區(qū)斜線球總次數(shù)的57.0%；后區(qū)直線球占發(fā)球路線為后區(qū)發(fā)的球總數(shù)的61.2%，得分與破攻次數(shù)占中區(qū)直線球總次數(shù)的20.2%。表12中所示，中區(qū)斜線球得分與破攻率與后區(qū)斜線球存在非常顯著性差異（P＜0.01），中區(qū)直線球得分與破攻率與后區(qū)直線球存在非常顯著性差異（P＜0.01）。

中區(qū)直線球與后區(qū)斜線球的發(fā)球球果較好，從比賽中我們可以觀察到，中區(qū)直線球可以更好地發(fā)揮大力跳發(fā)球的力量與速度，但落點(diǎn)不夠刁鉆，而且容易失誤，后區(qū)斜線球線路較長(zhǎng)，速度、力量較差，但落點(diǎn)區(qū)域開闊，隊(duì)員大力跳發(fā)球是把握較高，不容易失誤，可以發(fā)出落點(diǎn)刁鉆的發(fā)球。其他線路發(fā)球由于采取的發(fā)球方式為跳發(fā)飄球或上手發(fā)球，效果一般。中區(qū)直線發(fā)球與后區(qū)斜線發(fā)球各有長(zhǎng)處，結(jié)合大力跳發(fā)球的發(fā)球方式，就是力量、速度、弧度、落點(diǎn)俱佳的發(fā)球，讓對(duì)手難以接球。

表12 不同發(fā)球路線的發(fā)球效果統(tǒng)計(jì)

3、結(jié)論

（1）大力跳發(fā)球是男排聯(lián)賽中使用最多的主要發(fā)球技術(shù)，他對(duì)破壞對(duì)方的一攻起到了明顯的扼制作用，并能直接得分，但跳發(fā)球失誤率也比較高；飄球的運(yùn)用效果位居第二。其特點(diǎn)為技術(shù)成熟，破攻率較高，發(fā)球失誤率較大力跳發(fā)球低，在男排聯(lián)賽中運(yùn)用較廣泛；上手發(fā)球的效果較大力跳發(fā)球的發(fā)飄球差些，在男排比賽中運(yùn)用較少；

（2）發(fā)球落點(diǎn)多集中于3區(qū)和6區(qū)，分別位于中區(qū)和后區(qū)的中間位置，得分率均較低；落點(diǎn)位于3區(qū)破攻率較高；落點(diǎn)位于5區(qū)得分最多，得分率最高；

（3）發(fā)球區(qū)域?yàn)?m區(qū)和9m區(qū)的罰球效果較好，但失誤率也相對(duì)較高。3m區(qū)發(fā)球穩(wěn)定性較好，失誤少，但發(fā)球效果一般；

（4）發(fā)球線路為中區(qū)直線球和后區(qū)斜線球的發(fā)球效果較好，中區(qū)斜線球和后區(qū)直線球的發(fā)球效果較差；

（5）在男排比賽中，好的發(fā)球主要體現(xiàn)在其力量，速度、線路、落點(diǎn)變化上，合理利用發(fā)球的性能、落點(diǎn)、線路是增強(qiáng)發(fā)球攻擊性的關(guān)鍵。