鄒曉亮

“和美”本意為“和睦美滿(mǎn)”，將“和美”理念引入教育領(lǐng)域，即以“和”聚力，以“美”育人。山東省榮成市觀海路幼兒園梳理了和美教育的定義，以“和潤(rùn)童心，美蘊(yùn)成長(zhǎng)”為辦園理念，從四個(gè)方面努力構(gòu)建了和美文化體系。

精心策劃，創(chuàng)設(shè)和美育人環(huán)境。環(huán)境育人，文化聚人，良好的物質(zhì)環(huán)境能讓教師安心工作，身心愉悅。如何創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境？一是整體設(shè)計(jì)彰顯和美氛圍。園所戶(hù)外有“和美廣場(chǎng)”“和樂(lè)園”“和煦園”等豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，支持著師幼生活、游戲、運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。二是細(xì)微處盡顯“和美”韻味。如園所井蓋上童趣的涂鴉、大廳連廊上的五彩小魚(yú)，生動(dòng)的細(xì)節(jié)裝飾讓環(huán)境更加靈動(dòng)。

精致教育，培育和美健康兒童。為讓幼兒養(yǎng)成良好的品格和體格，園所打造了精致的課程，開(kāi)展了多彩的活動(dòng)。

在品格養(yǎng)成方面，一是開(kāi)設(shè)品格家園共育課程，比如通過(guò)品格成長(zhǎng)閱讀課程，在培養(yǎng)幼兒觀察、讀圖等能力的同時(shí)，還可以提高教師與家長(zhǎng)科學(xué)的品格教育能力。二是以培養(yǎng)幼兒40項(xiàng)社會(huì)技能為抓手，配以?xún)焊枋降募寄芸谠E，使幼兒在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中固化良好的品格行為。三是在幼兒園微信公眾號(hào)上開(kāi)啟小荷故事會(huì)專(zhuān)欄，在班級(jí)中開(kāi)展選拔禮儀小標(biāo)兵等活動(dòng)，力求實(shí)現(xiàn)“教養(yǎng)好品格，塑造好人生”的目標(biāo)。

在體格養(yǎng)成方面，園所開(kāi)展了豐富的戶(hù)外游戲。一是設(shè)置炫酷跑區(qū)，園所以走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作為依托，帶領(lǐng)全園幼兒混齡進(jìn)行跑區(qū)循環(huán)活動(dòng)。二是設(shè)計(jì)了上百種體育教學(xué)活動(dòng);對(duì)部分項(xiàng)目開(kāi)展學(xué)期體能測(cè)評(píng);設(shè)置體能大循環(huán)賽道闖關(guān)活動(dòng);選取了籃球、足球、跳繩三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，開(kāi)發(fā)了一系列游戲來(lái)提高專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性和參與性;開(kāi)展多姿多彩的親子體育游戲。一系列活動(dòng)使幼兒在游戲中快樂(lè)地強(qiáng)身健體。三是結(jié)合園所的體育特色，開(kāi)創(chuàng)幼兒、教師運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，如籃球俱樂(lè)部、跳繩社團(tuán)，充分激發(fā)幼兒與教師的運(yùn)動(dòng)熱情。

精準(zhǔn)引領(lǐng)，建設(shè)溫潤(rùn)和美團(tuán)隊(duì)。教師是引領(lǐng)幼兒成長(zhǎng)的人。育和美人，須和美育人，園所從塑造教師高尚的靈魂、提升教師各方面的能力兩方面發(fā)力。

首先，園長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)教師塑造高尚靈魂。一是勤溝通，尋共鳴，讓每位教師參與到幼兒園的管理中，以發(fā)揮教職工的主人翁精神。二是比榜樣，樹(shù)楷模。鼓勵(lì)教師尋找身邊榜樣并趕超學(xué)習(xí)。三是多賞識(shí)，挖潛能。充分挖掘教師特長(zhǎng)，選拔精英壓擔(dān)子。四是重關(guān)懷，舒身心。如重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“大家長(zhǎng)會(huì)”“七夕我眼中你最美”等活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

其次，園所幫助教師制定專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，以提升教師能力。一是建立機(jī)制，加速新手教師成長(zhǎng)，如制定新入職教師培養(yǎng)框架。二是倡導(dǎo)對(duì)話，優(yōu)化園本研訓(xùn)建設(shè)。根據(jù)教師個(gè)體需求與教師對(duì)話，根據(jù)園內(nèi)發(fā)展需求與園本課程對(duì)話等。三是注重評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)。

精彩活動(dòng)，成就睿智和美家長(zhǎng)。園所一向重視家園共育。一是通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”家園共育模式，提升家長(zhǎng)的育兒理念。園所每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)品格課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在班級(jí)微信群分享收獲與感悟;引導(dǎo)家長(zhǎng)每周觀看幼教專(zhuān)家講座直播，獲得科學(xué)育兒信息;組織家長(zhǎng)通過(guò)微信公眾號(hào)“觀海家長(zhǎng)談”欄目交流育兒經(jīng)驗(yàn)。二是開(kāi)設(shè)各類(lèi)家長(zhǎng)文化活動(dòng)，構(gòu)建多元、和諧的家園生態(tài)。通過(guò)成立“小荷踐禮家長(zhǎng)社團(tuán)”等，策劃豐富多彩的活動(dòng);讓家長(zhǎng)委員、師德監(jiān)督員等參與幼兒園管理;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)。

“為和而來(lái)，美在每天”是園所的美好愿景。為實(shí)現(xiàn)愿景，園所教職工努力建設(shè)師幼、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的和美家園，用愛(ài)和智慧托起幼兒的明天。

（作者單位：山東省榮成市觀海路幼兒園）

責(zé)任編輯：陳璠