丁巖
近年來,山東省青島西海岸新區(qū)高度重視學(xué)前教育發(fā)展:按照“西海岸標(biāo)準(zhǔn)”新建、改擴(kuò)建幼兒園,加大學(xué)位供給,平穩(wěn)度過二孩入園高峰;分類認(rèn)定普惠性民辦園,普惠率達(dá)到93.2%,遠(yuǎn)超國家普惠率80%的標(biāo)準(zhǔn);成立新區(qū)幼教集團(tuán),組建學(xué)前教育城鄉(xiāng)發(fā)展共同體,建立學(xué)前支教制度。多措并舉,推進(jìn)學(xué)前教育走上優(yōu)質(zhì)普惠之路。
保障資源供給,讓孩子接受普惠優(yōu)質(zhì)教育
居民對“有園上、上好園”的強(qiáng)烈愿望,需要充足、普惠、優(yōu)質(zhì)的資源來支撐。我們從“做優(yōu)總量、盤活存量、創(chuàng)新機(jī)制、保障投入”入手,加大資源供給。
做優(yōu)總量,籌設(shè)整體規(guī)劃。新區(qū)制定《青島西海岸新區(qū)教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃(2016-2020年)》,“十三五”期間規(guī)劃建設(shè)幼兒園52所、中期預(yù)留幼兒園104所,目前已建成和在建幼兒園102所;出臺《青島西海岸新區(qū)學(xué)校(幼兒園)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,將新建幼兒園建筑面積提高30%,按照環(huán)保適用的原則,制定幼兒園的裝修內(nèi)配標(biāo)準(zhǔn);出臺《西海岸新區(qū)關(guān)于加快推進(jìn)城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用的意見》,自2019年起,配套幼兒園規(guī)劃指標(biāo)由居住區(qū)配建要求的千人30座提高到千人40-50座,不足 3000 人的小區(qū)按9-12班預(yù)留建設(shè)用地;健全配套幼兒園用地、建設(shè)、移交機(jī)制,形成了“教育部門提出標(biāo)準(zhǔn)、自然資源部門發(fā)布條件、開發(fā)商提交承諾、建設(shè)部門實(shí)施監(jiān)督、教育部門無償接收”的閉環(huán),確保配套幼兒園與住宅項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步使用。
盤活存量,激活資源脈絡(luò)。市民不斷涌入和二孩政策放開,給建成區(qū)和老城區(qū)帶來學(xué)位需求暴增和教育空間稀缺的雙重壓力。我們采取撬動高校資源、挖掘企業(yè)資源、調(diào)劑學(xué)校資源、盯緊轉(zhuǎn)置資源、優(yōu)化普惠資源五項(xiàng)舉措激活資源脈絡(luò)。利用高校供地、政府投資和政府供地、高校投資的方式,促成中國石油大學(xué)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島黃海學(xué)院與新區(qū)共建幼兒園,增加學(xué)位1300個;扶持新區(qū)知名企業(yè)自建普惠性幼兒園,增加學(xué)位1500個;在已規(guī)劃的5所中小學(xué)地塊,調(diào)劑部分用地建設(shè)幼兒園,增加學(xué)位1600個;盯緊部分辦公用房和社區(qū)用房,升級改造幼兒園,增加學(xué)位1000個;擴(kuò)大普惠性民辦園認(rèn)定范圍,認(rèn)定示范類、一類、二類普惠性民辦園243所,提供普惠學(xué)位16000個。
創(chuàng)新機(jī)制,發(fā)展多維模式。優(yōu)質(zhì)幼兒園集團(tuán)化辦園,可以讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,但難免存在規(guī)模過大、管理有盲區(qū)、原生能量被稀釋、個體發(fā)展容易固化等問題。2006年,我區(qū)幼兒園集團(tuán)化萌芽,開始不斷進(jìn)行探索和優(yōu)化。2018年,新區(qū)成立第一幼兒園教育集團(tuán),按照核心層、緊密層、松散層三個層級,將一園多址的一維發(fā)展模式升級為層次明確、權(quán)責(zé)清晰的多維發(fā)展模式。2019年,4所成熟的分園分別納入機(jī)構(gòu)編制管理,完成事業(yè)法人登記,順利轉(zhuǎn)型為“多法人組合式”集團(tuán)。2020年,幼兒園教育集團(tuán)增至10個,優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴(kuò)大。
保障投入,提供后盾支持。“讓學(xué)前教育不因錢受阻”是新區(qū)政府的莊嚴(yán)承諾。新區(qū)建立“園所建設(shè)獎勵”制度,對鎮(zhèn)街新建的公辦幼兒園,建設(shè)、裝修、內(nèi)配資金由區(qū)財(cái)政獎勵60%,近三年總投資4億余元新建100余所公辦幼兒園;建立“質(zhì)量提升獎勵”制度,對創(chuàng)建為省、市十佳、示范的幼兒園分別給予獎勵。為應(yīng)對未來入園峰值,全區(qū)計(jì)劃投資10億元,采用增、改、租等多種方式,增加學(xué)位15000個。
助推教師發(fā)展,讓學(xué)前人享受職業(yè)幸福
教師是教育、教學(xué)工作能否優(yōu)質(zhì)的根本。我們讓老教師老有所養(yǎng),幫新教師不斷成長,讓學(xué)前人享受職業(yè)的幸福,實(shí)現(xiàn)生命的價值。
老有所養(yǎng),建立非編幼兒教師進(jìn)退長效機(jī)制。20世紀(jì)七八十年代,大量農(nóng)村幼兒教師進(jìn)入學(xué)前領(lǐng)域,為農(nóng)村學(xué)前教育做出了貢獻(xiàn)。由于當(dāng)時鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力弱、政策不配套,農(nóng)村幼兒教師普遍存在投保不到位的問題。本著“尊重歷史、契合政策、全區(qū)均衡、積極穩(wěn)妥”的原則,我們制定了《農(nóng)村幼兒教師投保補(bǔ)助指導(dǎo)性意見》等,投入8000萬元順利完成1629名農(nóng)村幼兒教師的補(bǔ)保,建立起非公辦幼兒教師進(jìn)退的長效機(jī)制,解決了困擾學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展的遺留問題。
新有所培,引領(lǐng)新教師邁好職業(yè)成長第一步。2017年開始,新區(qū)探索將研究生和男幼師招聘納入優(yōu)先考錄的范疇,2018年,又將新增農(nóng)村幼兒教師全部納入?yún)^(qū)統(tǒng)一招聘。為補(bǔ)充農(nóng)村幼師退出和新建園剛需,近三年公開招聘公辦及非公辦幼兒教師980人。為引領(lǐng)新人,新區(qū)啟動“新園丁培訓(xùn)工程”,以“量身定制”的培訓(xùn)體系提升新教師的專業(yè)與師德。
互助共長,促進(jìn)教師成就更好的自己。新區(qū)組建了16個城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展共同體,讓幼兒園和教師在互助中成長,實(shí)現(xiàn) “資源共享、管理共進(jìn)、師資共育”。除每年組織到高校參加培訓(xùn)外,特別重視園本研修和園本培訓(xùn),讓幼兒園成為教師發(fā)展的主陣地,讓教師成就更好的自己。園際間“組團(tuán)”式研學(xué)培訓(xùn)、專家講堂“內(nèi)入”式培訓(xùn)……隨教師專業(yè)成長的“內(nèi)需”式園本培訓(xùn)風(fēng)生水起。
提高待遇,增強(qiáng)職業(yè)幸福感和獲得感。新區(qū)高度重視幼兒教師待遇的落實(shí),從2016年開始,全區(qū)局屬、鎮(zhèn)街、村辦幼兒園的非公辦幼兒教師的工資保險(xiǎn),全部納入?yún)^(qū)統(tǒng)籌,工資標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到公辦教師平均工資的80%,資金的80%由區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān);每年評選最美幼兒教師、學(xué)前教育楷模,定期表彰獎勵學(xué)前教育先進(jìn)人物;財(cái)政出資安排優(yōu)秀幼兒教師參加國內(nèi)外療休養(yǎng)活動;幼兒教師支教與中小學(xué)教師同樣享受財(cái)政每月700元的支教補(bǔ)貼等,讓幼兒教師擁有職業(yè)幸福感和獲得感。
加強(qiáng)信息支撐,讓技術(shù)賦能學(xué)前教育
近年,結(jié)合幼兒園需求及未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢,我區(qū)加快了學(xué)前教育信息化發(fā)展的步伐。
硬件升級,高效互通。2016年以來,我們總投資3500萬元開啟“信息化基礎(chǔ)配備三年達(dá)標(biāo)工程(2016-2018)”,全區(qū)公辦及公辦性質(zhì)幼兒園、普惠性民辦園都納入硬件升級計(jì)劃,無線網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)全區(qū)、全園覆蓋,實(shí)現(xiàn)萬兆光纖接入教育網(wǎng),骨干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備線路支持萬兆帶寬,做到千兆到桌面,園與區(qū)、園與園、班與班之間高速互通互聯(lián)。此外,LED電子屏等設(shè)備入園,讓現(xiàn)代教育手段有效助推教育教學(xué)。
遠(yuǎn)程智管,提升時效。開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”智慧管理平臺、資源共享平臺建設(shè),讓信息技術(shù)從應(yīng)用到智用。建立服務(wù)學(xué)前教育生態(tài)圈的“操作系統(tǒng)”,賦能家長、教師、園所。音、視頻資料能按級別、權(quán)限通過網(wǎng)絡(luò)隨時調(diào)取,并具有巡更系統(tǒng),各級管理者可以遠(yuǎn)程查看園所動態(tài),督導(dǎo)園所工作,即時視頻會議,提升管理時效性。
一鍵共享,打造亮點(diǎn)。在規(guī)?;髨@,按照國內(nèi)先進(jìn)、具有新區(qū)特色的“未來教室”標(biāo)準(zhǔn),購置網(wǎng)絡(luò)安全管控設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、教育教學(xué)管理軟件,打造20所學(xué)前教育信息化網(wǎng)絡(luò)亮點(diǎn)園和智慧園。成立新區(qū)“學(xué)前教育聯(lián)盟”,建立課程開發(fā)資源庫,開展網(wǎng)上曬課、評課,教學(xué)資源線上共享,“同步課堂”“名師講堂”“個性化培訓(xùn)”等學(xué)習(xí)資源實(shí)現(xiàn)一鍵共享。
(作者單位:山東省青島西海岸新區(qū)教育和體育局)
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