摘要：現(xiàn)階段，我國高校人員聚集，高校作為我國高素質(zhì)人才培養(yǎng)和輸送的重要陣地，很多高校都會(huì)遇到消防安全問題，尤其在高校學(xué)生數(shù)量持續(xù)增加的過程中，安全問題更加嚴(yán)重。但是，很多高校消防安全工作基礎(chǔ)相對薄弱，在實(shí)際工作中會(huì)遇到很多問題，高校需要針對這些問題進(jìn)行深入分析，提出更多有針對性的解決措施，積極開展消防安全管理工作，維護(hù)高校學(xué)生的安全，文章主要針對高校消防安全管理現(xiàn)狀及對策進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：高校;消防安全管理;現(xiàn)狀;對策

在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，我國高校建筑物比較普及，人員密集度高，由于高校用電負(fù)載比較大、存在易燃易爆物品，導(dǎo)致高校中極易引發(fā)火災(zāi)問題，嚴(yán)重影響著教學(xué)工作的順利進(jìn)行。并且，高校屬于科學(xué)研究的重要基地，教學(xué)資料、教研成果、實(shí)驗(yàn)器材具有很高的價(jià)值，在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)會(huì)帶來嚴(yán)重?fù)p失，威脅師生的生命安全。為了改善這一現(xiàn)狀，高校必須做好消防安全管理工作?；诖?，文章分析了高校消防安全管理現(xiàn)狀，總結(jié)了高校消防安全管理對策。

一、高?；馂?zāi)的特點(diǎn)

（一）極易發(fā)生群體事故

高校人員比較密集，普遍分布在學(xué)生住宿樓和教學(xué)樓中，在引發(fā)火災(zāi)問題的情況下，這些區(qū)域的樓道距離相對較窄，學(xué)生在逃生、疏散過程中會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。由于高校學(xué)生人數(shù)比較多，極易出現(xiàn)群體性傷害事故。

（二）財(cái)物損失較大

高校是將教學(xué)、科研、教師、學(xué)生生活進(jìn)行有效融合的教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)組織，高校中涉及大量建筑物，既有日常學(xué)習(xí)的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，還會(huì)涉及學(xué)生日常生活相關(guān)的宿舍樓、食堂等。同時(shí)，圖書館中收藏很多書籍、學(xué)習(xí)參考文獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室中存在很多實(shí)驗(yàn)儀器、易燃易爆化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品，在引發(fā)火災(zāi)問題的情況下，高校會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí){學(xué)生、教師的生命財(cái)產(chǎn)安全，為高校帶來嚴(yán)重的財(cái)務(wù)損失。

（三）在社會(huì)中的影響較大

隨著社會(huì)的發(fā)展，人民群眾越來越關(guān)注高校火災(zāi)問題，并呈現(xiàn)出逐漸上升的趨勢，在我國高等教育規(guī)模日益擴(kuò)大、發(fā)展中，涉及很多知名、重點(diǎn)學(xué)府，現(xiàn)已得到廣大人民群眾的高度重視，在高校引發(fā)火災(zāi)問題時(shí)，會(huì)帶來嚴(yán)重的人員傷亡問題，帶來高校重大財(cái)務(wù)損失問題，并對社會(huì)發(fā)展帶來很大影響，這就使得人民群眾越來越關(guān)注高校消防安全問題，甚至?xí)H帶來負(fù)面、消極影響。

二、高校消防安全管理現(xiàn)狀

（一）設(shè)施老化

目前，我國很多高校，尤其是百年名校中有很多老式建筑，這些建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中存在設(shè)計(jì)不合理、建筑材料普遍是磚木、消防設(shè)施配備不完善等問題，極易引發(fā)火災(zāi)安全隱患[1]。在高校持續(xù)擴(kuò)招的過程中，在建設(shè)學(xué)校宿舍樓、教學(xué)樓時(shí)，為了追求施工進(jìn)度，實(shí)際建設(shè)工作無法滿足安全消防要求，且檢驗(yàn)、驗(yàn)收工作不到位，嚴(yán)重影響著樓內(nèi)消防系統(tǒng)的安全性，未及時(shí)更新消防安全設(shè)施，出現(xiàn)了建筑物老化問題，無法確保消防管理的安全性。

（二）超負(fù)荷的用電現(xiàn)象十分嚴(yán)重

在新時(shí)期的社會(huì)發(fā)展中，高校對學(xué)生日常住宿、生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升，為了提高在校學(xué)生的幸福感，很多高校增添了很多大型電器，如洗衣機(jī)、電視機(jī)等，且大學(xué)生幾乎人手一臺電腦，學(xué)生還會(huì)在宿舍中使用洗衣機(jī)、電吹風(fēng)、電腦等大功率設(shè)備，甚至有學(xué)生存在宿舍接電線、增加接線的問題，導(dǎo)致用電量持續(xù)增加，帶來了嚴(yán)重的超負(fù)荷用電現(xiàn)象，這樣電力設(shè)備處于超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，極易引發(fā)火災(zāi)事故，嚴(yán)重威脅著師生的生命安全。

（三）高校師生消防安全意識薄弱

在現(xiàn)代高校發(fā)展過程中，教師和學(xué)生的安全意識相對薄弱，普遍認(rèn)為火災(zāi)距離自己比較遠(yuǎn)，身邊還未引發(fā)火災(zāi)事故，缺乏對消防安全問題的關(guān)注。通常情況下，高校住宿環(huán)境比較集中，高校學(xué)生缺乏對安全用電的關(guān)注，出現(xiàn)了很多問題，如宿舍中使用違章電器、私自拉接電線、使用大功率電器、使用劣質(zhì)插排等，出現(xiàn)了一系列安全隱患，這些問題已成為高?；馂?zāi)事故頻發(fā)的關(guān)鍵原因。另外，高校相關(guān)部門缺乏對安全隱患行為的關(guān)注，雖然會(huì)做好教育檢查工作，但學(xué)生的消防安全意識薄弱，缺乏對安全隱患的關(guān)注，單純?yōu)榱素潏D自身的利益出現(xiàn)很多不安全行為，無法自主規(guī)避這些內(nèi)容，很難提高消防安全管理水平。

三、高校消防安全管理對策分析

（一）建立健全各級消防組織

首先，高校需要成立以法人為主體的防火委員會(huì)、綜合治理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，針對高校消防安全做好管理，副校長負(fù)責(zé)實(shí)際工作安排，由學(xué)校保衛(wèi)部門全面督促、檢查、落實(shí)消防安全管理工作，法人和在校各單位負(fù)責(zé)人可以簽訂消防安全管理責(zé)任書，將其作為年終考核內(nèi)容。其次，成立學(xué)生、職工義務(wù)消防隊(duì)，安排相關(guān)人員做好消防安全檢查、整改、宣傳、維護(hù)、初起火災(zāi)撲救等各項(xiàng)工作。再次，建立完善的滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案組織建設(shè)，如通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組、后勤保障組等，組織師生積極學(xué)習(xí)，在遇到消防安全事故后進(jìn)行啟動(dòng)。最后，明確宿舍樓消防安全管理員、樓層安全疏導(dǎo)員、消防安全巡查員的崗位職責(zé)，使其更好地履行自身的職責(zé)。

（二）建立完善的消防安全責(zé)任機(jī)制

為了積極開展高校消防安全管理工作，相關(guān)部門需要建立完善的消防安全制度，針對學(xué)生的各項(xiàng)行為進(jìn)行約束，提高學(xué)生的消防安全意識，確保消防安全工作的規(guī)范性。高校還要完善消防檔案，制定相應(yīng)的應(yīng)急疏散方案，明確各個(gè)責(zé)任人的崗位職責(zé)，確保消防安全管理工作的有效進(jìn)行，在引發(fā)火災(zāi)的情況下，需要建立相應(yīng)的責(zé)任制度，追究各個(gè)部門、人員的職責(zé)，并對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理[2]。因此，在現(xiàn)代高校消防安全管理工作中，相關(guān)部門需要建立完善、多樣性的消防安全管理體系，促進(jìn)高校消防安全工作的有效進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)消防安全教育與培訓(xùn)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)各界越來越注重消防安全管理工作，為了確保高校運(yùn)行的安全性，維護(hù)師生的生命安全，高校需要強(qiáng)化消防安全知識宣傳、培訓(xùn)力度，定期開展消防逃生演練活動(dòng)，促使高校內(nèi)部形成良好的消防文化氛圍，這樣高校師生才能夠樹立消防安全意識，尤其要針對操作試驗(yàn)項(xiàng)目的新生、新員工開展消防教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高師生的火場自救互救的能力[3]。

（四）改善高校環(huán)境，規(guī)范用電

現(xiàn)階段，高校在發(fā)展教育的過程中，還需要加強(qiáng)對消防安全工作的重視，加大消防工作資金投入比例，確保消防工作的有序進(jìn)行，尤其要注重老校區(qū)用電情況的關(guān)注，做好全面檢查、維護(hù)工作，在遇到老化、超負(fù)荷允許設(shè)備的情況下，需要及時(shí)維修、保修、更新用電設(shè)備，以滿足新時(shí)期的用電需求，從根本上減少火災(zāi)問題的出現(xiàn)。另外，高校需要建立完善的消防安全管理制度，全面落實(shí)到實(shí)際工作中，強(qiáng)化各個(gè)部門的監(jiān)督、管理，并做好各項(xiàng)獎(jiǎng)懲工作，提高消防安全管理的整體水平。

四、結(jié)語

綜上所述，在現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展中，很多高校越來越注重消防安全工作，在很大程度上維護(hù)著高校師生的安全性，促進(jìn)高校的穩(wěn)定發(fā)展。目前，在高校消防安全管理工作中，需要積極組織人員開展宣傳教育培訓(xùn)工作，建立完善的消防安全責(zé)任機(jī)制，全面落實(shí)各個(gè)人員的崗位職責(zé)，創(chuàng)建良好的消防安全校園環(huán)境，提高高校消防安全管理工作的整體水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]雷虹.依托“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建智慧消防管理模式——高校消防安全管理“四化”工作模式的探索與實(shí)踐[J].高校后勤研究，2018，195（06）：48-51.

[2]鄭鑫，沈方龍.大數(shù)據(jù)與云計(jì)算發(fā)展背景下高校消防安全管理方法創(chuàng)新的初探[J].新教育時(shí)代電子雜志（教師版），2019，000（034）：116.

[3]朱明.關(guān)于高校消防安全管理的現(xiàn)狀與發(fā)展的探討[J].時(shí)代報(bào)告，2019，000（012）：182-183.

作者簡介：

蔡宇飛（1984.1—），漢族，江蘇南通人，MBA碩士，現(xiàn)任南通大學(xué)保衛(wèi)處消防安全科管理干部。