童舟

關鍵詞：高校;足球;訓練

一、高校足球運動訓練現(xiàn)狀

（一）足球場地及相關設施不完善

高校足球場地設施不夠完備，并且現(xiàn)在的大學生學習壓力大，課余作業(yè)量大等問題限制了學生平時對于參與足球活動時間少，而利用節(jié)假日去各個離家近的足球場踢足球不但能更好的發(fā)展大學生的足球運動水平，還能釋放壓力，勞逸結合學習效率才能更高。所以場地設施情況影響大學生足球運動開展。

（二）足球教師師資力量較弱

高校足球專業(yè)教師偏少，教學水平不夠高，教學內容單一化，同時開展校園足球的大學足球教師在對于學生的足球教學方面上沒有創(chuàng)新。學校的專業(yè)型教師不多，教學方面可能會存在知識盲區(qū)，在一定程度上也影響了孩子們學習的積極性和主動性。

（三）足球課程開設不足

高校體育課排課數(shù)量較少，學校安排的足球訓練課程較少，學生在時間上和培養(yǎng)上沒有得到很好的課程安排。銀川市校園足球教學內容和方式不能使每位同學都樂于其中，孩子們在課堂與課下的訓練力度不足，且兩者都存在著較多學生被動學習的情況，不能主動探索足球樂趣，缺乏積極性，即銀川市校園足球在課程的開設力度和教學上都有待提升。

二、高校足球運動訓練方法

（一）完善足球教學基礎設施

校方需要明確經(jīng)費獲取渠道，保障資金在足球教學資源方面的采購、足球社會活動方面的舉行等方面上能夠合理安排，不會出現(xiàn)某方缺漏等不利情況。綜上所述，校方可以合理與社會方面進行溝通，保證資金的妥善運行與管理，在足球教學方面記賬明細，合理分工，將社會界帶動起來，參與校園足球的運動與教學之中。能夠很好的在節(jié)假日讓學生充分利用學校場地加強大學生對足球的活動時間。望更多部門都能夠重視，讓足球事業(yè)能夠蒸蒸日上。

（二）引進專業(yè)足球教師

當前高校足球專業(yè)師資力量有待提升。學?？梢宰⒅貛熧Y力量的引進，也可以定期組織足球教師的教學培訓工作，結合實際條件能夠充分開展足球運動。一些高校學生能夠在課上學習到的知識與技能甚少，而且學校里也都沒有成立足球興趣小組，除校足球隊隊員外，其他學生在校參加足球活動時間較少。所以應該增加足球課程，使學生可以在足球課上學到更多的專業(yè)知識和技能，并且應該成立足球興趣小組，讓除校足球隊的學生可以有更多的時間參與足球運動。

（三）合理調整足球課程的課時比例

合理安排體育課的教學內容，提高體育課對足球運動的開展，改變足球課教學內容使豐富多樣，提高學生足球課的積極性，讓學生都參與進來。加強足球訓練，讓一些足球優(yōu)秀的學生能夠更好的發(fā)展自己的興趣并提高自身的水平。努力提高高校校園足球的發(fā)展水平，首先，加大高校開展校園足球的宣傳力度、逐步改變學校領導對足球運動的態(tài)度，提高學校對足球的認識。其次，加強對高校體育教師的培養(yǎng)，使他們更加專業(yè)的來為大學校園足球的開展來服務，加強改修和改進學校里不合格的場地器材和設備，努力整治，建造標準化場地和器材，要充分地給中學生提供標準專業(yè)化的活動場地以及訓練場地，同時還要出臺相關手段，對足球競賽體制進行深化改革，盡量多的在各個學校舉辦足球比賽，受場地條件限制的也可以進行小規(guī)模比賽5人制、7人制等比賽。

（四）營造校園足球運動氛圍

在當前“應試教育”的大前提之下，家長對于學生的足球運動方面的教育有些欠缺。努力改變家長對子女參加學校體育運動的態(tài)度，在抓主力培養(yǎng)學生足球運動與素質提升的同時，也需要將一些注意力放在活絡教學氛圍之上，讓社會與學校一起增強足球教學，這在一定程度上可以增加學生對足球運動的認知程度，推進學生運動興趣。也對學生參加足球運動動機不受他人影響，能夠發(fā)展自己興趣特長。體育教師的足球專業(yè)水平?jīng)Q定足球課堂的效果，教師自身專業(yè)素質低的情況下，會發(fā)生課堂事故，學生無法通過教師更好地學習專業(yè)技術。因此，我們要注意提高體育老師的技術和素質，使我們與時俱進，為體育教師提供多的交流機會，探討在授課過程中遇到的問題，如何安排更加科學的進行足球技能教學，讓學生更加容易接受。因此，為促進足球教育水平的提高，應該通過專題培訓和研討會，促進體育教師足球專業(yè)性的提高。

（五）舉辦足球聯(lián)賽

在舉辦不同的足球賽時，各高校應主動聯(lián)合起來增加校際足球賽的次數(shù)，讓更多高校的優(yōu)秀足球學員加入到校際賽中。這樣不僅可以使各高校的優(yōu)秀足球運動員在賽場上相互競爭，更利于他們相互交流、切磋球技，從而促進整個長沙地區(qū)足球學員水平的提高和技巧的進步。此外，各高校在舉辦校際比賽的過程中，要制定科學合理的比賽規(guī)則和比賽制度，不管在任何學校進行比賽都要做到“公開、公正、公平”，對每個參賽者都要給予充足的尊重。對于表現(xiàn)優(yōu)異的足球手要給予物質獎勵和精神鼓勵，以培養(yǎng)和調動足球學員參賽的積極性和熱情。通過承辦和開展校際比賽，提高全體學員的精神面貌和綜合素質，并積極為國家輸送優(yōu)秀的足球健兒。

三、結束語

足球是一項團體運動，在場上每個人都缺一不可，每個人都密不可分，體育精神在足球這一項運動中可以展現(xiàn)的淋漓盡致。要進一步優(yōu)化高校足球運訓練方法，培養(yǎng)和調動足球學員參賽的積極性和熱情，提高參與者的精神面貌和綜合素質，并積極為國家輸送優(yōu)秀的足球健兒。

參考文獻：

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