戴文慧

摘要：在我國社會(huì)的不斷發(fā)展中教育事業(yè)進(jìn)行了多種變革，發(fā)展至今對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)要求和實(shí)踐要求越來越高，因此，在高校的發(fā)展中為了有效地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行提升就要從學(xué)生社團(tuán)建設(shè)入手，以此通過社團(tuán)建設(shè)來團(tuán)結(jié)和凝聚廣大學(xué)生，社團(tuán)建設(shè)也能為高校的深遠(yuǎn)發(fā)展帶來重要的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán);改革發(fā)展;學(xué)生社團(tuán)建設(shè);思考

一、高校學(xué)生社團(tuán)的重要作用

高校發(fā)展的主要目的就是從教育的過程中為學(xué)生樹立正確的思想品德觀念，并以此培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展所需的高素質(zhì)人才。高校學(xué)習(xí)階段有著一定的特殊性，相比于以往的學(xué)習(xí)階段學(xué)生的文化課程學(xué)習(xí)時(shí)間是較少的，這種情況下學(xué)生要想豐富高校生活就需要加入社團(tuán)建設(shè)中，高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具有開放性強(qiáng)、活動(dòng)種類豐富的特點(diǎn)，學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)不但能夠豐富自身的生活，也能為以后步入社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。在我國當(dāng)前的發(fā)展中國家加大了對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的支持，在社團(tuán)建設(shè)中所學(xué)習(xí)的一些理論知識(shí)不但能夠?qū)W(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行豐富，也能讓學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著正確的認(rèn)識(shí)。

其次，高校的任務(wù)除了對(duì)學(xué)生的文化能力和實(shí)踐能力進(jìn)行提升之外，也要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，學(xué)生道德品質(zhì)有效培養(yǎng)的重要途徑就是從思想政治教育中來進(jìn)行的，在思政課程教育中由于教學(xué)枯燥所以也沒有有效地對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，而社團(tuán)建設(shè)中各種各樣的活動(dòng)都具備較高的思想性和知識(shí)性，所以學(xué)生在參與的過程中也能對(duì)自身的思想品德素質(zhì)進(jìn)行提升。

二、高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)面臨的主要問題

（一）思想建設(shè)不明顯，缺少導(dǎo)向性

在共青團(tuán)改革背景之下，學(xué)生的素質(zhì)教育和思想教育應(yīng)該放在重要的位置上，通過對(duì)我國當(dāng)前的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)由于是由學(xué)生組成的一種群眾性的組織，這種組織雖然能夠展開各種各樣的趣味活動(dòng)，但是由于缺少專業(yè)的引導(dǎo)也會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)建設(shè)中缺少中心思想。其次在多數(shù)的高校社團(tuán)建設(shè)也沒有制定相應(yīng)的規(guī)章制度，在社團(tuán)建設(shè)人數(shù)較多的情況下不具備合理的規(guī)章制度就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的開展具有混亂性。

（二）活動(dòng)形式單一，缺少吸引力

高校社團(tuán)建設(shè)中的活動(dòng)雖然多種多樣，但是由于每個(gè)活動(dòng)都缺少創(chuàng)新性也使導(dǎo)致了當(dāng)前的高校社團(tuán)建設(shè)中呈現(xiàn)出精品活動(dòng)少的特點(diǎn)，這種情況經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)失去興趣。其次，社團(tuán)建設(shè)中學(xué)生干部隊(duì)伍為重點(diǎn)組成部分，主要起到的作用還是組織活動(dòng)的開展，但是通過對(duì)我當(dāng)前的社團(tuán)建設(shè)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生干部隊(duì)伍具有流動(dòng)性強(qiáng)和能力素質(zhì)良莠不齊的特點(diǎn)，這種情況就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生干部在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)由于缺少服務(wù)意識(shí)而導(dǎo)致活動(dòng)開展不順利。

三、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

（一）提升高校社團(tuán)建設(shè)的政治性

高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中為了能夠?yàn)閷W(xué)生樹立正確的思想觀念，就應(yīng)該以思想建設(shè)為社團(tuán)建設(shè)的先導(dǎo)，而要提升學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思想政治性首先高校要重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性，并為社團(tuán)建設(shè)提供正確的引導(dǎo)，以此通過引導(dǎo)使社團(tuán)建設(shè)堅(jiān)持馬克思主義中國化的道路，例如可以適當(dāng)?shù)嘏e行一些文化認(rèn)知類的活動(dòng)，通過游戲的方式帶動(dòng)學(xué)生的參與興趣，并在活動(dòng)中融入我國的優(yōu)秀文化精神，這樣學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)的過程中不但能夠?qū)ξ覈膫鹘y(tǒng)文化進(jìn)行了解，也能對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國家以及黨之間的關(guān)系進(jìn)行明確，并以此來對(duì)自身的思想覺悟進(jìn)行提升。

（二）提升高校社團(tuán)建設(shè)的群眾性

由于社團(tuán)建設(shè)是由學(xué)生自發(fā)成立的，所以學(xué)生為社團(tuán)建設(shè)的主體，因此為了使得社團(tuán)建設(shè)能夠得到較好的發(fā)展，就必須以學(xué)生為根本來進(jìn)行發(fā)展，這樣才能使得社團(tuán)建設(shè)始終保持活力。為了有效地對(duì)社團(tuán)建設(shè)的群眾性進(jìn)行提升，第一要從構(gòu)建合理的規(guī)章制度中來實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的有序發(fā)展，第二要加強(qiáng)調(diào)研工作的進(jìn)行，以此立足于實(shí)際創(chuàng)新出符合當(dāng)前學(xué)生要求的精品活動(dòng)，當(dāng)社團(tuán)建設(shè)中的精品活動(dòng)增多時(shí)，學(xué)生的積極性和獲得的快樂就會(huì)增多，這種情況也有利于高校名譽(yù)的提升。第三，要跟隨社會(huì)的發(fā)展對(duì)社團(tuán)建設(shè)中的一些設(shè)備和理念進(jìn)行更新，以此從提升社團(tuán)活動(dòng)的層次中提升學(xué)生的文化品位。

（三）加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的根基

在以往的高校社團(tuán)建設(shè)中導(dǎo)致發(fā)展不合理的重要原因有學(xué)生干部隊(duì)伍的流動(dòng)性強(qiáng)和素質(zhì)良莠不齊等因素的影響，因此要提升社團(tuán)建設(shè)的良好發(fā)展也要從加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的根基中來進(jìn)行，為了有效地對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)校可以將優(yōu)秀的教師作為社團(tuán)的指導(dǎo)者，主要的作用是為社團(tuán)的發(fā)展方向以及活動(dòng)理念進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于學(xué)生干部隊(duì)伍能力的提升可有從培訓(xùn)工作中來進(jìn)行，在培訓(xùn)的過程中要實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的雙重進(jìn)行，當(dāng)社團(tuán)中的學(xué)生干部隊(duì)伍能力得到提升時(shí)社團(tuán)就能健康有序地發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)不但種類多樣，所進(jìn)行的主要場(chǎng)所也是校園中，其中所舉行的一些活動(dòng)由于具有趣味性，所以也能有效地吸引學(xué)生進(jìn)行觀看，學(xué)生在觀看的過程中就能對(duì)校園文化的內(nèi)涵進(jìn)行理解，所以高校的社團(tuán)建設(shè)能夠有效的促進(jìn)校園文化的傳承和發(fā)展。

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