摘 要:企業(yè)微信公眾號的內容營銷,通過提供真正解決用戶需求的有價值的內容,強化企業(yè)與用戶關系,提高情感忠誠度,進而提高訂閱用戶轉化率,實現(xiàn)營銷目標。文章通過分析零售企業(yè)微信公眾號的運營目標,圍繞內容營銷的五大核心問題,基于用戶需求,從內容營銷的受眾與目標、目標受眾的內容偏好分析、內容構建、效果評估及優(yōu)化等方面探索了內容營銷策略。
關鍵詞:零售企業(yè);微信公眾號;內容營銷;用戶
引言:對于零售企業(yè)而言,在產品同質化程度趨高的情況下,通過內容營銷,為用戶創(chuàng)造更好、更實用的內容,從而在潛在用戶關注的領域成為權威信息源,使其微信公眾號被用戶主動搜索發(fā)現(xiàn)并獲得訂閱,提高訂閱用戶轉化率,實現(xiàn)營銷目標,成為企業(yè)非常重要的營銷手段。
一、內容營銷的內涵
關于內容營銷的概念,Pulizzi和Barrett基于用戶角度,認為“內容營銷是通過創(chuàng)建和分發(fā)多種形式的,有教育意義和(或)有說服力的內容,來吸引或留存客戶?!泵绹鴥热轄I銷協(xié)會(Content Marketing Institute,CMI),從銷售角度,認為“內容營銷是企業(yè)創(chuàng)造有吸引力、有價值、連續(xù)且相關的內容來吸引和獲取明確的目標人群,進而達到盈利目的的一種營銷手段”。無論從哪個角度看,內容營銷服務于用戶,為用戶提供感興趣并有價值的內容,使其品牌和產品與用戶之間發(fā)揮了連接作用,最終使用戶對內容的消費轉化為對企業(yè)產品與服務的購買。
二、零售企業(yè)微信公眾號的運營目標
1.零售企業(yè)由關注“消費者”轉變?yōu)殛P注“用戶”
零售面向終端消費者,必須有與消費者的觸點。在傳統(tǒng)零售中,這個觸點是實體賣場;在線上零售中,這個觸點是購物平臺的商品界面。消費者需要更高品質的商品和服務,在“消費升級”和“科技發(fā)展”因素的推動下,IT和大數(shù)據技術把零售在線化,用“流量思維”取代“旺鋪思維”,讓消費者可以在任何時間、地點,用任何方式購物;同時,在線下體驗店,以消費者為中心,給予消費者極致產品服務和體驗。新零售的觸點不再是空間上分隔的線上或線下的場,而是消費者購買行為所涉及的新技術推動的信息流、資金流與物流組合中的購買前、購買中與購買后的全程。這種新變化,要求零售企業(yè)必須由原來的關注消費者轉變?yōu)殛P注用戶。用戶是企業(yè)產品和服務的最終使用者,重點在于基于用戶體驗及其反饋,進一步完善企業(yè)產品和服務,提高顧客忠誠度。
2.企業(yè)微信公眾號——構建企業(yè)與用戶的連接
傳統(tǒng)零售的購物場景是到店、看貨、付款、拿貨,網店零售的場景是搜索、瀏覽、購物車、付款、收貨。新零售因為時間和空間的變化,可以是門店購、App購、店中店觸屏購、VR購、智能貨架購、直播購等。所以,新零售是以用戶為中心,根據他們的特點和需求提供“便利、品質、性價比、獨特性、感動”的產品與服務。對于產品與服務信息的獲取,就需要企業(yè)實時為用戶提供觸點,便于用戶關注、購買、認同、推薦并分享,成為企業(yè)品牌的忠誠用戶。企業(yè)微信公眾號是網絡經濟時代企業(yè)自媒體營銷模式的一種方式,應用微信,與訂閱自己的“朋友”形成一種聯(lián)系,用戶訂閱自己所需的信息,商家通過提供對用戶有價值的信息,在保持良性互動的前提下,推廣企業(yè)的產品與品牌,實現(xiàn)企業(yè)微信公眾號的運營目標。
三、微信公眾號的內容營銷策略
微信公眾號要成為企業(yè)與用戶的有效連接點,內容營銷策略應遵循AISAS模型,分為Attention、Interest、Search、Action、Share,這樣才能引起用戶注意,在對企業(yè)產品及服務產生興趣的前提下,通過主動搜索進行了解,進而產生購買行為,主動進行分享,并持續(xù)關注微信公眾號的內容。
CMI提出,內容營銷要明確五個核心問題:為什么要進行內容創(chuàng)建;內容為誰創(chuàng)建(受眾是誰);受眾喜歡什么內容;構建什么內容;效果如何。
1.內容營銷的受眾與目標
企業(yè)公眾號要精準定位受眾人群,吸引哪種類型的人群關注,這些人群有哪些共同特征,內容營銷就需要圍繞這批用戶偏好來精準營銷。內容的價值在于吸引用戶,并促使他們以用戶或傳播者的角色持續(xù)參與業(yè)務。
微信公眾號的運營目標是為了建立企業(yè)與用戶的情感鏈接,推廣企業(yè)的品牌與產品。用戶的情感忠誠度越高,對企業(yè)的價值就越大。對于零售企業(yè)而言,產品同質化程度趨高的情況下,影響用戶購買決策的主要因素就是品牌。根據品牌數(shù)據庫Brand Z對客戶被某個特定品牌吸引的程度分類,內容營銷的目標就是為了要提升客戶對企業(yè)產品與品牌的情感忠誠度,如下圖所示。處于“無存在感”層次的受眾群體,對品牌與產品沒有認知,不了解,需要通過內容營銷鏈接,突破信息屏障,吸引關注微信公眾號,接受相關信息;處于“存在感”層次的受眾群體,對品牌與產品有所認知,聽過或用過但沒有形成黏性,需要通過內容營銷塑造產品與服務價值,樹立品牌形象,使受眾提升到“功能關聯(lián)”層次;產品及品牌接觸、互動較多或購買過的受眾群體,內容營銷需要讓受眾主動地深入了解品牌文化,切實感覺到“我優(yōu)先選它,這就是我的品牌”,提升到“情感優(yōu)勢”、“情感紐帶”層次。內容營銷需要瞄準目標市場受眾,才能獲得更高效的營銷。
2.分析目標受眾內容偏好
內容營銷要為用戶解決具體的問題,提供有價值的方案。所以,分析用戶關注什么,非常重要。利用大數(shù)據,充分挖掘用戶內容偏好特征,實現(xiàn)精準的內容營銷。
(1)根據目標受眾畫像,通過大數(shù)據,鎖定興趣標簽。
(2)公眾號數(shù)據分析。通過公眾號歷史文章的閱讀與點贊數(shù)量,分析目標受眾對內容的偏好差異;通過問卷調查等方式,了解目標受眾對公眾號的歷史文章評價,以此得到內容偏好數(shù)據。
(3)目標受眾相同的同類公眾號數(shù)據對比。通過對同類微信公眾號的文章內容與傳播數(shù)據分析,獲得內容偏好數(shù)據。
生產的內容要符合目標受眾需求,提供的產品和服務也要符合其需求。這兩種需求必須一致,如果需求不一致,就很有可能給用戶一種目的不明確的感覺。比如一個經營女性高端品牌服裝的公眾號,卻經常在推政治、軍事方面的熱點新聞,就不太符合目標受眾的偏好。相對而言,推美容、健身方面的軟文就會更為適合。
3.內容構建
在內容構建上,首先要明確內容營銷的受眾與目標。比如,如果針對的是處在“存在感”層次的受眾群體,為了提升其情感忠誠度,那么內容營銷的內容核心為樹立品牌與產品價值,讓用戶更好地理解品牌及產品的優(yōu)勢。
為了吸引用戶主動了解相應的產品,從而提高企業(yè)品牌和相關產品的傳播效果,實現(xiàn)內容營銷目標,就需要考慮到內容對消費者的吸引力。喬·普利茲在《興趣變現(xiàn)》中提到一個概念,叫做“甜蜜點”。即對于個人內容創(chuàng)作者來說,“甜蜜點”就是找到個人興趣與個人知識領域的交叉點,形成別人無法復制或者無法超越的優(yōu)勢。在確認甜蜜點之后,使內容脫穎而出的決定性因素即為“內容差異化因子”(CDF—Content Strategy Keys)。CDF要解決的問題是在品牌內容中,有哪些獨特的、突出的視角?問題的答案需要盡可能簡明扼要地講出獨特的品牌故事。
根據何建民等對營銷內容特征對消費者購買產品態(tài)度及意愿的影響研究,企業(yè)發(fā)布的營銷內容在素材組織上應具有時事性、娛樂性、豐富性特征,這是說服消費者關注營銷內容的理論基礎;在價值呈現(xiàn)上,營銷內容要與消費者的需求之間彰顯相關性、質量性和選擇性特征,這是影響消費者分享內容的決策條件。
內容類型方面有服務型內容、銷售型內容、軟文型內容、互動型內容。
具體的內容構建思路如下:
(1)服務型內容
基于用戶調查數(shù)據,在購買或使用同類產品時的痛點問題,通過用戶一看就明白的語言,提供專業(yè)的解決方案,與用戶一起解決問題。比如,百果園企業(yè)公眾號要宣傳自己的“三無退貨”服務,可以在內容營銷上,構建榴蓮挑選技巧的內容,為多數(shù)用戶因為不會挑選而購買了太熟或不熟的榴蓮,打開后無法食用的痛點提供專業(yè)建議,最后再引出百果園的價值服務,在百果園購榴蓮,輕松解決痛點,因為有專業(yè)的水果顧問負責挑選,不好吃三無退貨,消除了用戶的購買風險。在價值呈現(xiàn)上,體現(xiàn)了內容與消費者需求的相關性。
(2)銷售型內容
零售企業(yè)關于新品上市推薦、品牌促銷、節(jié)假日主題活動和會員福利等相關的內容。在做這一類的內容構建時,我們可以圍繞目標受眾階段性的相關需求變化來做相關主題的選擇。比如,快到冬季時,一個經營品牌女鞋的公眾號,可以針對用戶經常買到穿著體驗感不好的打底襪,推出關于打底襪的品牌試穿體驗內容,給用戶有價值的信息,并通過圖片中各品牌襪子的搭配女鞋來建立產品鏈接,在活動中可以將好評度高的襪子作為促銷贈品來提升用戶體驗。
(3)軟文型內容
目標受眾感興趣的故事、熱門事件、企業(yè)文化、品牌新聞等內容。關于時事性軟文內容,是指借助一段時間內人們備受關注的熱門事件,構建內容,提高對受眾的吸引力。需要注意的是,雖然熱門事件能夠快速吸引受眾的關注,但需要合理地運用熱門事件,而不能盲目運用。在信息快速發(fā)展的時代可以及時了解熱門事件,同時需要結合自己的品牌與產品定位,通過對熱門事件分析,判斷此素材是否適合通過內容構建,實現(xiàn)內容營銷目標。一旦符合,就可以在一定時間內更好地幫助品牌與產品的傳播,讓用戶更好地了解相應產品的優(yōu)缺點及相關性能。
(4)互動型內容
這類內容包括吸引用戶參與的主題活動、與企業(yè)對話的留言互動、問題解答等。比如,一個休閑品牌服飾零售企業(yè),在國慶節(jié)日前,通過有獎征集“國慶去哪玩”主題活動,吸引用戶參與,對參與活動或是微信轉發(fā)、分享、提問、建議等任何互動行為的用戶,提供購物優(yōu)惠、贈送企業(yè)的主推產品、抽獎等獎勵行為。雖然這類短時間活動在執(zhí)行過程中曝光點和參與粘度可能不足,但是好處在于目標受眾量大,獎勵與活動的持續(xù)性,參與實現(xiàn)容易,且有利于潛移默化培育用戶形成自動的品牌傳播互動習慣,從而保持公眾號用戶的活躍度。這類內容營銷主要體現(xiàn)了內容的豐富性與娛樂性。
在內容構建實踐時,很多企業(yè)會將多種內容類型進行組合,比如將服務型與互動型的內容組合在一起,匹配用戶需求,打造優(yōu)質的復合型內容,從而實現(xiàn)營銷目的。將內容進行投放時,與傳統(tǒng)的廣告不同,并不是越頻繁越好。太頻繁,內容質量得不到保障,也容易使用戶反感,甚至取消關注公眾號。同時,在用戶信息量接收巨大的背景下,有價值的內容需要高效且高質量地完成,需要重視內容的創(chuàng)作流程管理,否則會導致內容無法落地,甚至造成內容斷檔、編排混亂等問題,失去忠實用戶對你的信任。比如,企業(yè)可以根據后臺統(tǒng)計數(shù)據找到合適的推文頻率和推文時段,保證持續(xù)、定期更新內容營銷是讓用戶主動去了解企業(yè)品牌與產品的相關知識的路口,而不是一個出口,可以讓消費者通過分享的方式,實現(xiàn)自營銷的特點,一傳十十傳百等,達到較好的傳播效果。
4.效果評估及優(yōu)化
最后是評估內容營銷的傳播效果。根據微信公眾后臺統(tǒng)計數(shù)據,不同類型的內容,效果評估的角度不一樣。
(1)服務型、軟文型與互動型內容,重點通過分析閱讀量、點贊量、收藏轉發(fā)量、用戶停留時間等數(shù)據。要注意區(qū)分訪客與訂閱用戶數(shù)據。訪客是指那些瀏覽網頁以獲取信息的人,但并不代表他們愿意持續(xù)了解你的業(yè)務。要實現(xiàn)銷售轉化時,訪客數(shù)據無法準確地反饋出受眾是否對你的產品或服務感興趣。所以,公眾號在內容推出前后要觀察公眾號關注用戶的數(shù)量變化,來判斷該內容營銷的傳播效果如何。利用有價值的內容吸引潛在用戶的關注,進而將他們轉化為訂閱用戶,形成長期穩(wěn)定的信任關系,這是內容營銷與其他營銷手段的重要區(qū)別。要提高內容營銷的傳播效果,可以選擇已有數(shù)據中所顯示的用戶更喜歡的內容進行優(yōu)化。在前期,成為能夠吸引同類偏好用戶關注的觸點;在后期,能夠不斷提高用戶對品牌的興趣;在用戶心目中塑造品牌價值,提升品牌情感忠誠度。
(2)銷售類的內容,內容頁面直接鏈接產品銷售的,可以看產品銷售量、鏈接被分享數(shù)、訂閱用戶轉化率等。通過鏈接的銷售量數(shù)據較清晰,線下的銷售量數(shù)據主要通過對比內容推送前后產品的銷量變化來綜合分析效果。如果效果不理想,可以從推送時機、內容吸引力、轉化率的影響因素等內部方面進行分析,同時要重視外部因素的影響,因為有可能同時段,競爭對手推出了更有吸引力的產品或活動,可以通過關注競爭對手的公眾號內容來分析。
以水果零售企業(yè),百果園公眾號2021年1月15日12點34分發(fā)布的推文的公開數(shù)據為例,如下表所示:
限于公開數(shù)據少,無法進行客觀、深入分析。就已有數(shù)據來看,百果園同一時間發(fā)布四條推文,其中“點擊領取百元福袋,云逛百果園年貨大街!”閱讀量達到10萬以上,點贊數(shù)也最高。標題以年貨、送福袋激起用戶好奇并點擊進入;內容類型為銷售、軟文、互動的組合型,文字不多,以圖片形式構建家人共同采購年貨的場景,讓用戶感受到年味,并發(fā)起主題分享,效果較好。相比較而言,另一個標題為“年貨必備!柑橘界新網紅,一口沃柑一口蜜!”吸引力就低了。
用戶需求不斷升級,持續(xù)、及時地評估內容營銷效果非常重要,這樣才能揚長避短,讓微信公眾號真正成為企業(yè)與用戶連接的橋梁。
四、結束語
優(yōu)質的內容,可以幫助用戶在需要購買產品與服務時,能夠更好地了解并理解相關產品的內容,并且通過內容營銷解決所遇到的問題。只有在潛在用戶關注的領域成為權威信息源,微信公眾號才有可能被用戶搜索發(fā)現(xiàn)并獲得訂閱,進而強化企業(yè)與用戶關系,活躍用戶群,提高情感忠誠度,進而提高訂閱用戶轉化率,從而實現(xiàn)營銷目標。
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作者簡介:李霞(1981.08- ),女,碩士研究生學歷,廣州番禺職業(yè)技術學院管理學院,講師,研究方向:市場營銷、職業(yè)教育