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        體醫(yī)融合背景下線上服務平臺的研究

        2021-04-06 14:29:49張兆慧李夢迪高妍唐懿鳴劉穎
        中國市場 2021年2期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新

        張兆慧 李夢迪 高妍 唐懿鳴 劉穎

        [摘 要]在體醫(yī)融合背景下,以健康為出發(fā)點,將體育與醫(yī)學相結(jié)合,用體育運動的手段促進健康。文章主要對線上服務平臺建設進行探究,借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗,普及體醫(yī)融合的重要性,加強體醫(yī)融合線上服務平臺建設,豐富平臺的使用內(nèi)容,形成以預防、指導、康復、反饋為主的創(chuàng)新服務平臺,更好地滿足人們對健康的需求,為線上服務平臺的構(gòu)建提供新策略。

        [關(guān)鍵詞]體醫(yī)融合;創(chuàng)新;線上服務平臺

        [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.02.192

        1 引言

        習近平總書記在黨的十九大報告中提出的“廣泛開展全民健身運動”正是要將體育運動增強人民體質(zhì)、提升健康水平的美好愿望落到實處[1]?!绑w醫(yī)融合”作為新的時代背景,共同促進全民健康成為一種新的體醫(yī)結(jié)合實踐模式,而這種模式似乎正在成為一種趨勢。國家衛(wèi)生部門正在積極與其他部門促進人們的體育鍛煉,通過體育與醫(yī)療結(jié)合來合理地治療與預防疾病。這響應了新時代的號召,保障了百姓的身體健康,也為體醫(yī)融合服務平臺建設提供了良好的發(fā)展前景。

        2 體醫(yī)融合在當今社會的重要性

        體醫(yī)融合可以理解為體育與醫(yī)療相互融合、相互補充、相互促進,用體育運動的方式代替醫(yī)療,是使康復人群、病癥人群、病兆人群、亞健康人群迅速回歸健康的最有效途徑[2]。醫(yī)療人員已經(jīng)逐漸意識到處方藥對于人體的影響是暫時的,現(xiàn)代醫(yī)學不能解決所有健康問題,體醫(yī)融合可以發(fā)揮自身的優(yōu)點與作用,提高人們的生活質(zhì)量,是突出的新興產(chǎn)業(yè),是跨界融合最重要最直接的方式。

        2017 年 10 月,黨的十九大報告中兩次提及“全民健身和發(fā)展體育”。體醫(yī)融合成為黨的十九大以來各界關(guān)注的焦點,體育與醫(yī)療融合發(fā)展,意義重大,直接關(guān)系到全面建成小康社會、建設“健康中國”等美好發(fā)展前景。醫(yī)療的本源是保障人民健康,恢復患者功能,治療患者疾病,提高患者生活質(zhì)量,是以患者為中心,而不是以醫(yī)療為中心[3]。體育的本源是對競技技能的一種追求,增強全民體質(zhì)。只有滿足科學性、有效性、健康性的運動,才能真正促進人民的健康,才能使新時代背景下的體醫(yī)融合走得更深更遠。

        3 國內(nèi)外成功實例

        體醫(yī)融合服務平臺不單為了體育與醫(yī)療,也是為了打破行業(yè)的隔膜,創(chuàng)新新平臺,目前,體醫(yī)融合在發(fā)達地區(qū)已逐漸開展,但是在次發(fā)達地區(qū)還有所欠缺,體醫(yī)融合平臺建設現(xiàn)如今面臨經(jīng)驗不足的問題,對此,探索國外與發(fā)達地區(qū)的體醫(yī)融合模式,借鑒經(jīng)驗[4]。

        英國成立了運動醫(yī)學學會,吸納了多名臨床醫(yī)生,體質(zhì)健康專家,研究用運動干預健康。

        2018年,在中日女性盆底康復運動推廣交流會上,中國美麗底蘊攜手日本武田醫(yī)生團隊,開設的“美麗底蘊健康小屋”正式投入運營。積極地推動科普預防+運動+康養(yǎng)的理念,做到早治療、早發(fā)現(xiàn)、早預防、早康復。

        2019年,廈門市開展示范社區(qū),通過醫(yī)療系統(tǒng)與體育系統(tǒng)緊密連接,建立“醫(yī)院-社區(qū)-科研院所-政府部門”四位一體的體醫(yī)融合模式,從而實現(xiàn)建立廈門市全民健康從被動干預到主動參與的長效化工作機制。運用體育科學理論與臨床醫(yī)療融合為指導方案,通過體質(zhì)檢測,運動干預來引導慢性病人科學健身,提高健身素養(yǎng)。在北京,以醫(yī)院為主體,成立了體醫(yī)結(jié)合分會,將體能測試融入運動風險評估,實現(xiàn)醫(yī)學數(shù)據(jù)與運動處方的對接。同時醫(yī)生參與運動計劃的制訂、完成與修改。在上海通過社區(qū)進行體質(zhì)檢測,為居民預防疾病,診斷疾病,將醫(yī)療與體育融于一體,制定適宜的運動處方,對居民起到指導作用。這些國家與地區(qū)提供了非常好的經(jīng)驗與總結(jié)。體醫(yī)融合是以運動為核心,從預防到指導再到康復,可分為多種模式,如健身模式、醫(yī)院指導模式、社區(qū)體質(zhì)監(jiān)測模式、預防模式等,但是由于針對人群局限,未能達到全民普及、全民參與的程度。

        4 對互聯(lián)網(wǎng)應用的探究

        互聯(lián)網(wǎng)是生活中的一部分,它的便利性、快捷性、共享性等特點,可用于開展線上體醫(yī)融合服務平臺,可以利用醫(yī)生的碎片時間來進行遠程問診,突破時間與地域的限制。人們足不出戶,只需將個人體檢信息反饋到平臺,就可得到特定的運動處方。將體育作為促進健康的重要手段,使其逐漸滲透到人們的生活中,進而達到全民參與的程度。[5]

        5 探究線上服務平臺發(fā)展

        5.1 應用互聯(lián)網(wǎng)搭建線上服務平臺

        5.1.1 建立體育和醫(yī)療信息共享數(shù)據(jù)庫

        收集社區(qū)和醫(yī)院,康復治療中心患者及參與者的基本信息(包括身高、體重、既往病史等),家庭成員及本人或家屬聯(lián)系方式等信息,建立個體健康特征數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)健康檔案大數(shù)據(jù)的體醫(yī)共享,但具有保密性,可通過互聯(lián)網(wǎng)為指導者提供就診信息,更加便利與準確的實現(xiàn)治療和康復。

        5.1.2 創(chuàng)建體醫(yī)融合培訓班

        通過開設運動處方培訓班,廣泛吸收對體醫(yī)融合培訓感興趣的醫(yī)生、醫(yī)學生、健身教練等相關(guān)人員,開設線上與線下課程相結(jié)合,由衛(wèi)生部門和體育部門共同培訓,聘請體育醫(yī)學專家進行專業(yè)指導,并建立微信服務平臺解答解疑,通過這些專業(yè)和系統(tǒng)地培訓,使參加培訓人員學會利用運動來治病,甚至具備為人民群眾開具個性化運動處方的技能。[6]

        5.1.3 建立網(wǎng)上指導系統(tǒng)

        針對不同人群,由上述參加過培訓的專業(yè)人員,通過網(wǎng)絡進行科學評估,制定體醫(yī)融合的健康方案,提供專業(yè)的健身指導,使不同人群實時了解如何進行不同科學適度的鍛煉,通過網(wǎng)絡使治療變得更便捷。

        5.1.4 專家指導

        有的老年人不是十分了解網(wǎng)絡,造成網(wǎng)上咨詢困難。為此,加強與社區(qū)的合作,通過社區(qū)人員的幫助,實現(xiàn)專家與患者一對一指導,[7]對慢性病人群在運動中出現(xiàn)的各類問題進行問診,制定體醫(yī)融合的健康方案,提供專業(yè)的指導。定期評價慢性病患者健康指標,將評價進行對比,也為慢性病干預管理提供經(jīng)驗和依據(jù)。

        5.2 體醫(yī)融合的普及

        醫(yī)療模式大部分還是“坐堂行醫(yī)”“等人看病”,我國居民對有病就醫(yī)理念根深蒂固,并不能完全接受運動是良醫(yī)的思想,或者對服務質(zhì)量提出質(zhì)疑,限制了體醫(yī)融合服務平臺的推廣。可以錄制有趣的講解小視頻發(fā)布網(wǎng)上來向大眾普及體醫(yī)融合及其重要性;建立公眾號,每日推送體醫(yī)融合的小常識,開展科普講座、知識小競賽等方式推動體醫(yī)融合模式建設,讓大眾知道體醫(yī)融合,樹立更加科學的健康觀念。

        6 結(jié)論

        體醫(yī)融合必然會成為一種新的流行趨勢,體醫(yī)融合的發(fā)展需要體育部門、醫(yī)療部門和政府部門共同合作,結(jié)合時代科技,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,搭建創(chuàng)新線上服務平臺。線上體醫(yī)融合服務平臺針對群眾更為廣泛,提供網(wǎng)上咨詢,專家一對一指導等。體醫(yī)融合促進了人們健康觀念的轉(zhuǎn)變,加速了健康科學理念的形成,為醫(yī)療與運動提供了新的機遇,為“健康中國”的成功提供了重要途徑。

        參考文獻:

        [1]張利濤,吳秋梅.黨的十九大報告中“最”字的使用語境及其政治哲學意蘊[J]. 克拉瑪依學刊,2018(1):10-15.

        [2]周仔花.醫(yī)學院校體育教學的現(xiàn)狀及對策研究[J].文體用品與科技,2019(8):109-110.

        [3]郭建軍.體醫(yī)融合推動健康革命路徑探討[J].慢性病學雜志,2019(11):1189-1191.

        [4]張鯤,楊麗娜,張嘉旭.健康中國:“體醫(yī)結(jié)合”至“體醫(yī)融合”的模式初探[J].福建體育科技,2017(6):1-3.

        [5]馬妮.健康中國理念下體醫(yī)融合服務平臺構(gòu)建研究[J].運城學院學報,2018(6):76-78.

        [6]余嵐.高校實施個性化運動處方的研究[J]. 科教文匯,2014(1):180-181.

        [7]朱桂菊,方歲妹,徐樹霞,等. 老年慢性病的醫(yī)養(yǎng)聯(lián)動管理模式構(gòu)建與實踐[J].航空航天醫(yī)學雜志,2018(11):1375-1377.

        [基金項目]校級科研立項“體醫(yī)融合背景下創(chuàng)建體醫(yī)融合服務平臺探究”(項目編號:201901);黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(項目編號:201910229074)。

        [作者簡介]張兆慧(1998—),女,漢族,黑龍江黑河人,就讀于牡丹江醫(yī)學院基礎醫(yī)學院,研究方向:麻醉學;李夢迪(1997—),女,漢族,安徽碭山人,就讀于牡丹江醫(yī)學院基礎醫(yī)學院,研究方向:麻醉學;高妍(1999—),女,漢族,黑龍江嘉蔭人,就讀于牡丹江醫(yī)學院基礎醫(yī)學院,研究方向:麻醉學;通訊作者:劉穎,女,碩士,副教授,研究方向:公共健康、思想政治教育。

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