摘要：廉潔文化建設對于涵養(yǎng)高校良好的政治生態(tài)，實現(xiàn)以文化人、以文育人有著很重要的作用。本文從高校廉潔文化的內涵入手，分析了高校廉潔文化建設的意義及目前存在的問題，就加強高校廉潔文化建設提出了具體措施。

關鍵詞：新形勢;高校;廉潔文化

廉潔文化既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是社會主義先進文化的一部分。高校是社會主義先進文化的重要陣地，是文化強國戰(zhàn)略的“助推器”，加強高校廉潔文化建設，發(fā)揮好高校在營造廉潔文化氛圍、凈化政治生態(tài)中的作用，對于推動全面落實從嚴治黨向縱深發(fā)展，建設社會主義文化強國都有著重要意義。

一、高校廉潔文化的內涵

無論是黨中央，還是教育部門一直都很重視高校廉潔文化建設，2007年教育部發(fā)布《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》（教思政〔2007〕4號），2009年中紀委等六部門《關于加強廉政文化建設的意見》（中紀發(fā)〔2009〕27號），2012年，教育部召開全國高校廉潔教育進校園現(xiàn)場經驗交流會暨高校廉政文化作品大賽總結表彰大會， 2018年，習近平總書記在全國教育大會上強調，要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。因此，研究分析高校廉潔教育和廉政文化建設面臨的形勢任務，深入推進高校廉潔文化建設就顯得尤為重要。

高校廉潔文化面向的對象涵括了行政管理干部、教師隊伍和學生等所有在學校的相關人員。從本質上講，高校廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是社會主義先進文化在高校的延伸和發(fā)展。它與大學的校園文化、校風校訓、教風學風等休戚相關，融入在校園的每一個地方，使得所有置身其中的人都能夠受到教育和感染，行政干部秉公用權，廉潔從政，始終保持高尚品格、廉潔操守和政治本色，教師隊伍嚴謹教風，廉潔從教，將廉潔教育貫穿于課程思政中，全體學生端正學風，廉潔修身， 自覺遵守道德準則、加強道德修養(yǎng)。

因此，概括來講，高校廉潔文化，是以崇尚廉潔為價值取向，融大學校園文化、行為規(guī)范、教風學風建設為一體，反映出學校全體師生及相關人員對廉潔政治、廉潔教育、廉潔校園等的總體認識、基本理念和精神追求。

二、高校廉潔文化建設的意義

1.高校廉潔文化建設是中國特色社會主義文化的具體體現(xiàn)。

高校是黨領導下的高校，是傳播中國特色社會主義的重要陣地，承擔著傳播文化、培養(yǎng)人才的重要任務。黨的十七屆六中全會首次提出了“建設社會主義文化強國”的目標。黨的十八大報告強調建設社會主義文化強國“必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”。黨的十九大報告強調，“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。”黨的十九屆五中全會對文化建設高度重視，從戰(zhàn)略和全局上作了規(guī)劃和設計，明確提出2035年建成文化強國，黨中央首次明確了建成文化強國的具體時間表。在新的形勢下，加強高校廉潔文化建設就是傳播中國特色社會主義文化，也是建設文化強國的重要一環(huán)。

2.高校廉潔文化建設是推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的需要。

黨的十九屆四中全會通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。貫徹黨的十九屆四中全會精神，不斷推進高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實現(xiàn)高等教育高質量發(fā)展，是高校當前和今后一個時期的重要任務。廉潔文化建設有利于推進依法治教、依法治校，是高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化不可或缺的一部分。

3.高校廉潔文化建設是立德樹人根本任務的需要。

文化有教育人、感染人、塑造人的功能和作用，高校承擔著培養(yǎng)中國特色社會主義接班人的重要任務，廉潔文化教育就是對大學生進行德育的重要內容。通過廉潔文化建設使大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而培養(yǎng)出道德修養(yǎng)高、規(guī)矩意識強、價值觀念正的大學生，才能將立德樹人的根本任務落到實處。

三、高校廉潔文化建設存在的問題

1.對廉潔文化認識不到位。

一方面，在思想認識上存在偏差。有的人認為高校是凈土，是象牙塔，不需要加強廉潔文化建設;有的人認為廉潔文化是黨政機關需要的，學校不需要;還有的人認為領導干部才需要廉潔文化教育，學生不需要等。另一方面，高校更多把科研、教學等業(yè)務工作放在比較重要的位置，往往忽視了廉潔文化建設，在一定程度上存在搞廉潔文化形式化、走過場的情況，沒能發(fā)揮出廉潔文化的作用。

2.廉潔文化建設的針對性不強。

一是方法手段單一，廉潔文化建設大多是通過宣傳海報、書畫展等線下的形式開展，沒有充分利用新媒體的手段，造成了廉潔文化的吸引力和感染力不強。二是廉潔文化對不同的對象有著不同的價值導向，但在實際工作中，往往是一個內容不作修改，未對目標群體進行分類教育，存在一刀切的問題。

3.廉潔文化建設體制不完善。

一是在整體和宏觀上，高校缺乏對廉潔文化建設的頂層設計，沒有出臺或制定相關制度，統(tǒng)籌規(guī)劃廉潔文化建設。二是在落實執(zhí)行層面，廉潔文化建設往往只是紀檢監(jiān)察部門的工作任務，其他職能部門、教師等往往不參與其中，沒有形成廉潔文化建設的合力。

四、高校廉潔文化建設的有效路徑

1.加強黨的政治建設，為高校廉潔文化打下思想基礎。

一是全面加強黨對高校的領導。高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校，辦好中國的高等教育，必須牢牢掌握黨對高校工作的領導。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義旗幟，充分發(fā)揮高校黨委作用，把方向、管大局、做決策，抓班子、帶隊伍、保落實，引導廣大師生樹立和堅定正確政治信仰。二是加強對黨員干部的教育。加強黨員干部的思想理論武裝，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力，時刻自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人。大力開展廉潔教育，把黨章黨規(guī)黨紀貫穿于黨員干部的教育、管理、選拔的每個環(huán)節(jié)，引導黨員干部帶頭遵守黨紀國法，自覺反對特權思想、特權現(xiàn)象，廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。

2.加強教風學風建設，營造校園文化氛圍。

一是加強師德師風建設。每年組織參加教育部、教委等組織的網絡或線下“師德師風建設”專題培訓班，定期開展師德專題培訓，多形式組織師德征文比賽、師德演講比賽等師德建設活動，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。二是加強學風建設。加強以文化人、以文育人，以優(yōu)秀的大學文化涵育優(yōu)良的學風，注重培育與校情相契合的學風學訓，提煉出求學、教學、治學的風氣，逐步形成具有本校特色的學風文化。加強對學生的學風教育。開展學習角、學術論壇、座談講座等學習交流活動，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，提高學生的學習興趣和綜合素質。強化課程紀律、考風考紀等制度的執(zhí)行，形成學生自覺學習，自我管理，自我提高的良好習慣。

3.創(chuàng)新方式方法，增強高校廉潔文化的效果。

一是把廉潔文化融入到學校文化建設總體布局。樹立一盤棋的思想，把廉潔文化教育與學校黨建工作、行政管理工作、教學科研、校園公共服務等相結合，推動“廉潔”與“文化”有機融合，切實增強高校廉潔文化建設的滲透力和感染力。二是多方位開展廉潔文化教育。召開專題講座、報告會、警示教育大會等，用身邊鮮活的事例教育身邊人;組織師生參觀紅色革命教育基地、廉潔文化展覽等方式，增強沉浸式廉潔文化教育的震撼力;充分利用網絡、微信公眾號、微博、短視頻平臺等新媒體手段，轉發(fā)廉潔文化宣傳片、專題片、情景劇等，以喜聞樂見的方式進行廉潔文化宣傳等。

4.加強制度建設，為高校廉潔文化提供制度保障。

一是加強對廉潔文化的頂層設計。高校黨委要提高對廉潔文化建設的認識，充分認識高校廉潔文化的意義，加強對廉潔文化建設的研究，強化頂層設計，整體謀劃，統(tǒng)一布局。二是建立高校廉潔文化的配套制度。建立健全廉政風險防控制度、師德師風制度、教學管理制度、考核追責制度、監(jiān)督保障制度等，使廉潔文化建設真正落地生根。

高校廉潔文化建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，要深刻認識把握高校廉潔文化建設的規(guī)律和特點，扎實推進高校黨的建設、教風學風建設、制度建設等，努力營出崇廉尚廉的文化氛圍和風清氣正的育人環(huán)境。

作者簡介：劉占富，男，1988年6月，山東聊城市，漢族，碩士研究生，政工師，思想政治工作、紀檢監(jiān)察工作。

（駐天津理工大學紀檢監(jiān)察組?天津?300384）