胡光 安琪
摘 要:宣傳工作有著很好的輿論監(jiān)督,在多元化載體的宣傳工作中,發(fā)揮了強大的民主教育監(jiān)督,找準(zhǔn)疫情防控宣傳工作在衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)中的切入點,更好的發(fā)揮宣傳教育作用,有力的發(fā)揮了教育監(jiān)督作用,推進(jìn)各項教育工作公開、公平、公正的貫徹落實。發(fā)揮好宣傳監(jiān)督作用能夠提高學(xué)校黨建工作影響力,樹立黨勤政清廉先進(jìn)形象。
關(guān)鍵詞:疫情防控;黨建宣傳;意識形態(tài);學(xué)校發(fā)展
學(xué)校黨建宣傳工作是宣傳衛(wèi)生職業(yè)教育的重要組織部分,在學(xué)校教育改革發(fā)展中發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。找準(zhǔn)疫情防控宣傳工作在衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)中的切入點,更好的發(fā)揮宣傳教育作用,使宣傳教育工作成為教育教學(xué)中的推進(jìn)器,成為學(xué)校與師生的中間橋,更好的為學(xué)校現(xiàn)代化職業(yè)教育建設(shè)服務(wù),為學(xué)校的黨建工作加力。
一、學(xué)校黨建宣傳工作是教育的重要組成部分。
學(xué)校黨建宣傳工作是教育工作的重要組成部分,教育、育人是黨建宣傳工作的最大亮點。思想政治教育作為黨建工作的重要部分,是各項工作的主要推動力,是教育工作的核心要素,開展好思想政治教育宣傳成為黨建宣傳教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻,在這個關(guān)鍵時刻,更需要堅持黨管意識形態(tài),強化輿論引導(dǎo),及時客觀發(fā)布疫情和防控工作信息,科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識。要密切關(guān)注疫情動向,對環(huán)境變化保持高度敏感性,積極主動、提前介入、爭分奪秒,客觀全面告訴學(xué)生真實的信息,及時回應(yīng)學(xué)生及家長關(guān)切的問題。及時向?qū)W生告知疫情態(tài)勢和防控工作進(jìn)展,正面引導(dǎo)學(xué)生及家長科學(xué)認(rèn)識、理性應(yīng)對疫情。科學(xué)解讀應(yīng)對疫情防控知識,大力宣傳普及,提高師生預(yù)防意識和能力。
(1)宣傳工作對黨建工作的深入開展具有重要意義。
宣傳工作是我們黨建工作的優(yōu)勢之一,在新時期,自媒體時代的到來,改革進(jìn)入深水區(qū),思想進(jìn)一步多樣化和復(fù)雜化,面對實際工作中的各種現(xiàn)象,宣傳工作如何更好的為教育改革發(fā)展服務(wù),成為黨建宣傳工作的重要課題。自全面投入疫情防控工作,昌平衛(wèi)校的宣傳工作立足職能職責(zé),持續(xù)深入挖掘在線教學(xué)典型事跡。一方面抓防疫科普,根據(jù)學(xué)生需求和關(guān)注,宣揚防疫小知識,正確引導(dǎo)社會輿論;另一方面抓典型事跡,推出“抗疫一線優(yōu)秀畢業(yè)生”、“愛心捐助,助力疫情防控”等報道,積極弘揚社會正能量。積極開展宣傳對促進(jìn)黨建工作深入教師和學(xué)生群體具有重要導(dǎo)向作用,對引導(dǎo)教師、學(xué)生樹立正確政治思想、教育理念,深入貫徹好、執(zhí)行好教育黨的教育方針具有重要的推動作用和重要意義。
(2)宣傳工作對促進(jìn)黨建工作落實具有重要作用。
宣傳工作首先引領(lǐng)大家樹立衛(wèi)生職業(yè)教育改革發(fā)展的大局觀念。宣傳工作運用多種形式、方法宣傳黨的教育路線、方針、政策、法律、法規(guī),引領(lǐng)廣大師生從大局、長遠(yuǎn)、科學(xué)、發(fā)展性的看待當(dāng)前教育形勢和工作、學(xué)習(xí)中遇到的問題。疫情發(fā)生以來我校以微信公眾號和微博為疫情防控宣傳主陣地,及時、準(zhǔn)確地向師生宣傳了學(xué)校和上級關(guān)于疫情防控的指示精神和新型冠狀病毒相關(guān)知識與防護(hù)措施,報道了我校疫情防控的工作情況和教師在線教學(xué)工作開展情況,在我校疫情防控宣傳工作中發(fā)揮了積極作用。重視宣傳工作的開展,工作就進(jìn)展順利;落實宣傳工作到位,增強認(rèn)識工作重點和目標(biāo)的思想統(tǒng)一,效果就好;相反忽視宣傳工作,任務(wù)主題不明確,工作思想不統(tǒng)一,認(rèn)知多樣化,遇到和出現(xiàn)的問題就多,影響教育教學(xué)工作的開展。運用細(xì)致、耐心的宣傳工作會更好的解決關(guān)鍵性的問題,化解主要矛盾。發(fā)揮宣傳作用,正向激發(fā)活力,在小切口上做大文章,有助于各項教育工作的廣泛開展教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、黨建宣傳工作引導(dǎo)社會教育風(fēng)尚
新形勢下,宣傳工作要高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)師生、改革創(chuàng)新,更好地發(fā)揮宣傳黨的主張,做好監(jiān)督的重要作用。教育工作是一個耳融目染的過程,宣傳工作正是很好的運用了這一特點,堅持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳發(fā)揮社會主義社會風(fēng)尚的影響力,引領(lǐng)師生向黨所提出的勝利目標(biāo)前進(jìn)。
(1)宣傳工作面向新時期、新環(huán)境。解放思想是宣傳工作靈魂,提高輿論引導(dǎo)能力是宣傳工作目標(biāo)之一。面對當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,社會精神需求質(zhì)量不斷提升,同時信息時代的到來為人們了解社會運行提供了廣泛復(fù)雜的情況和分析,產(chǎn)生了多樣化的社會發(fā)展認(rèn)知。發(fā)揮宣傳教育工作職能,統(tǒng)一正確的教育思想,倡導(dǎo)社會主義道德風(fēng)尚,克服急功近利浮躁情緒,腳踏實地做好實際工作,解放思想為社會發(fā)展做貢獻(xiàn),實事求是為民生發(fā)展努力創(chuàng)造。在教育教學(xué)過程中,宣傳教育新思想、教學(xué)新方法、科技新發(fā)展、傳播新文化,同時宣傳發(fā)展新目標(biāo)、教學(xué)好經(jīng)驗、樹立師德師風(fēng)典型,從引導(dǎo)教師隊伍做起,宣傳樹立良好的師德風(fēng)范,不斷促進(jìn)形成更加高潔的教育風(fēng)尚。
(2)宣傳工作面向衛(wèi)生職業(yè)教育改革新階段。教育改革中面臨傳統(tǒng)與現(xiàn)代的繼承和發(fā)揚,習(xí)近平總書記會議強調(diào)抓作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)新聞報導(dǎo)。這對于學(xué)校工作中的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和宣傳提出了新要求;同時對學(xué)校提出的衛(wèi)生職業(yè)教育如何為全面實現(xiàn)小康社會建設(shè)服務(wù)提出了新思考。宣傳工作面臨的新任務(wù)更加重要,做好新目標(biāo)、新任務(wù)宣傳學(xué)習(xí),制定切實可行的宣傳方式、方法和途經(jīng),分層次、有重點的落實宣傳工作。既對優(yōu)秀教育成果進(jìn)行總結(jié)發(fā)揚,又在經(jīng)驗的傳授的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
(3)宣傳工作面向青年一代創(chuàng)新發(fā)展。校園是培養(yǎng)青年一代的重要階段,是青年養(yǎng)成教育的重要時期,宣傳教育工作要主動面學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,消除社會消極因素對青年一代的影響,樹立積極向上的社會責(zé)任意識,擔(dān)負(fù)起社會所賦予的希望。宣傳工作克服社會發(fā)展附庸帶來的低俗虛雅,積極抵制消極因素影響,向?qū)W生宣傳社會新風(fēng)尚,使青年成為高尚文化傳播的主力軍。宣傳作品做到不選秀、不做秀,實事求是客觀報導(dǎo);宣傳寫作不八股、不八掛,創(chuàng)新寫作科學(xué)宣傳;不獵艷、不獵奇,戒驕戒躁。注重宣傳工作者的培養(yǎng),尤其是對青年的教育,全面提高宣傳能力和職業(yè)素質(zhì),使宣傳工作者要像陽光下辛勤勞作的蜜蜂,廣泛的采集多種鮮艷的花朵,傳播優(yōu)質(zhì)花粉,為學(xué)生釀造出醇甜、健康的香蜜。
三、黨建宣傳工作能夠很好的起到教育監(jiān)督
宣傳工作有著很好的輿論監(jiān)督,在多元化載體的宣傳工作中,發(fā)揮了強大的民主教育監(jiān)督,宣傳工作運用相輔相成正面報道和批評報道,有力的發(fā)揮了教育監(jiān)督作用,推進(jìn)各項教育工作公開、公平、公正的貫徹落實。發(fā)揮好宣傳監(jiān)督作用能夠提高學(xué)校黨建工作影響力,樹立黨勤政清廉先進(jìn)形象。宣傳就象一面鏡子,告訴我們什么是美、什么是丑,幫助我們弘揚美、摒棄丑。正面的宣傳報導(dǎo)催人奮進(jìn),剖析反面典型警示言行。黨建宣傳工作帶頭樹立了正確的宣傳形象,把握了正確的輿論監(jiān)督導(dǎo)向,正面疏導(dǎo)、正確引導(dǎo)、正向報導(dǎo)。理清情緒,正向引導(dǎo),化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)校園和諧。
在學(xué)校發(fā)展建設(shè)新階段,宣傳工作能夠更好的加強黨組織建設(shè),密切黨組織與師生的聯(lián)系。開展黨建宣傳工作,明確學(xué)校在新時期衛(wèi)生職業(yè)教育建設(shè)目標(biāo),推動衛(wèi)生職業(yè)教育工作深入師生,提升黨組織在師生中的地位。