亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        聚焦思維品質(zhì)提升,開展課前交流活動

        2021-02-22 21:03:51李霞
        科教創(chuàng)新與實踐 2021年45期
        關(guān)鍵詞:深刻性邏輯性思維品質(zhì)

        李霞

        摘要:針對當(dāng)前高中生寫作中思維品質(zhì)不佳的現(xiàn)狀,設(shè)計說字解詞、琢磨名句、賞析語段、品評時事四個課前交流的板塊,在活動中循序漸進地推動學(xué)生思維品質(zhì)的提升。

        關(guān)鍵詞:思維品質(zhì);準確性;深刻性;邏輯性;批判性

        一直以來,思維能力的培養(yǎng)都是高中語文教學(xué)中的重要內(nèi)容。葉圣陶先生曾說:“多年來我一直認為,語文課的主要任務(wù)是訓(xùn)練思維,訓(xùn)練語言?!盵1]于漪老師也指出:“語文教學(xué)的著眼點,應(yīng)該放在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的思維能力上。”[2]新課改就此也提出了更加明確的要求,在《普通高中語文課程標(biāo)準》中指出:“思維發(fā)展與提升”是語文學(xué)科核心素養(yǎng)的其中一個方面。但從當(dāng)下高中生的議論文習(xí)作來看,學(xué)生思維的深度與廣度明顯不夠,洞察力和批判力不足。那么,怎樣有效地提升學(xué)生的思維品質(zhì)呢?

        貢如云、馮為民在《高中語文核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑》一文中指出:“語文教育須在語文實踐活動中滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練,構(gòu)建以思維發(fā)展與提升為主旨的課堂活動?!苯陙恚P者利用每節(jié)語文課的前五分鐘,組織學(xué)生開展了針對性比較強的課前交流活動,在搜集整理、分享交流中,學(xué)生思維的火花開始閃爍,思維的品質(zhì)逐步提升。

        內(nèi)容驅(qū)動思維運轉(zhuǎn)。為此,在課前交流時,針對思維能力的提升點,按照以下板塊循序漸進地推進。

        一、說字解詞,提升說理的準確性

        概念辨析是議論文寫作邏輯的原點。作為思維的基本形式之一,概念反映客觀事物的一般的、本質(zhì)的特征,能觸發(fā)并影響寫作者的思考。但在實際的寫作教學(xué)或考場作文中,學(xué)生所寫的議論文觀點含糊不清者有之,指鹿為馬者有之。

        為了提升說理的精準度,在交流的起始階段,從字詞入手,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”。任務(wù)是:找到一個字或詞,通過運用作詮釋、拆解法、比較法(相近、相反字詞)、詞語新解等方法,對該字詞進行闡釋性的解讀。

        比如,有學(xué)生在交流時解讀了“韌”字:

        “韌,柔而固也”,細看“韌”字,由“韋”與“刃”組成?!绊f”字的意思是經(jīng)去毛加工制成的柔皮,象征著柔軟; “刃”字有刀的鋒利部分的意思,象征著堅硬。

        當(dāng)我們把“韋”與“刃”組合在一起,“韌”字就是剛?cè)岵_^柔易夭,過剛易折,而“韌”恰恰在過柔和過剛中尋覓到平衡點。而這個平衡點,也使中華文明得以延續(xù)。

        當(dāng)學(xué)生開始咀嚼字詞,審題立意時就有了抓住核心詞語的意識。那么,中心論點隨著概念的界定而清晰,議論的內(nèi)容也隨著概念的展開而更加完善。

        二、琢磨名句,感悟道理的深刻性

        高考作文評分標(biāo)準及評分細則發(fā)展等級有內(nèi)容“深刻”這一項,希望學(xué)生能透過現(xiàn)象深入本質(zhì),做到觀點具有啟發(fā)作用。深刻的思想怎樣“浸染”出?記誦、琢磨經(jīng)典句子不失為一種方法。因為一些經(jīng)典句子,比如格言,因為其簡練而精到的語句、富有哲理的精辟論斷,至今閃爍著光輝,照亮著人們的精神世界。分享這樣的句子,讓學(xué)生在記誦中積累,在闡釋中“悟理”。

        學(xué)生交流的內(nèi)容包括句子分享和闡釋性講解兩部分內(nèi)容。例如:圍繞句子“命是弱者的借口,運是強者的謙詞”進行闡釋,或者將同一話題的“句子組”進行類比或?qū)Ρ龋谶@一過程中領(lǐng)悟那份深刻。比如,有學(xué)生就“忍耐”這一話題分享了以下句子:

        天才是指異乎尋常的忍耐者而言。(列夫·托爾斯泰)

        忍耐并非忍氣吞聲、也決非卑躬屈膝,忍耐是一種策略,同時也是一種性格磨練,它所孕育出的是好勝之心。(諺語)

        這兩組句子看似相悖,實則互為補充,更加體現(xiàn)了對“忍耐”的辯證性認識。

        三、賞析語段,分析其中的邏輯性

        《普通高中語文課程標(biāo)準》中關(guān)于“思維”的論述有這樣的語段:“發(fā)展邏輯思維。能夠辨識、分析、比較、歸納和概括基本的語言現(xiàn)象和文學(xué)現(xiàn)象,并能有理有據(jù)地表達自己的觀點和闡述自己的發(fā)現(xiàn)?!钡蠖鄶?shù)高中生在議論文寫作中,亮明中心論點后就開始舉例子湊字數(shù),“拙于說理”,行文間毫無邏輯性可言。

        在課前交流中設(shè)置賞析語段環(huán)節(jié),通過典例剖析,歸納層次角度,既是交流內(nèi)容的層層推進,也是思維邏輯性的學(xué)習(xí)。在實際的交流中,要求學(xué)生用PPT展示分享的語段,并從層次結(jié)構(gòu)、句式標(biāo)志等角度進行解讀。

        例如:

        學(xué)生分享了一個圍繞“舍棄”所寫的語段,并進行了如下解讀:

        層次結(jié)構(gòu):(1)先提出分觀點:舍棄是智慧;(2)接著由小動物及人類再及仁人寫舍棄的智慧和意義(舉例+分析);(3)最后小結(jié)。

        句式標(biāo)志: 同樣的……,與此類似……,因此……

        通過對精彩語段的“見多識廣”,學(xué)生議論文的主體段落開始“像模像樣”,有些邏輯性可言了。

        四、品評時事,鍛煉思維的批判性

        顧憲成先生有言:“家事國事天下事事事關(guān)心?!笨删同F(xiàn)狀來看,高中學(xué)生基本處于與社會隔絕的狀態(tài),教室、食堂、宿舍,半封閉的生活,使學(xué)生對社會輿情、時事一片茫然。課前交流時品評時事,可以引導(dǎo)學(xué)生敏銳地抓住當(dāng)前社會的熱點,進而分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和危害,觸碰到社會生活的本質(zhì)。

        比如,學(xué)生假期愛在在網(wǎng)絡(luò)世界“遨游”,接觸到了網(wǎng)絡(luò)短視頻時代的一些“奇葩”:網(wǎng)紅馬牛嗶、郭老師等等。這一類人何以在當(dāng)今“大行其道”呢?針對這一現(xiàn)象,學(xué)生思考、追問,從原因和危害兩個角度對“炫丑”“審丑”發(fā)表了自己的看法,發(fā)言提綱如下:

        產(chǎn)生原因:1.嘩眾取寵,迎合世俗心理;2.達到扭曲的精神刺激和心理滿足;3對主流文化的反叛;4.庸俗的實用主義在作祟。

        危害:1.導(dǎo)致大眾的價值觀念發(fā)生動搖、迷茫甚至錯位;2.導(dǎo)致青年人混淆善惡、顛倒是非;3.形成一種不良社會風(fēng)氣,丑態(tài)橫行、正氣不彰,主流價值、向上信念、做人底線可以被挑戰(zhàn)、被嘲弄、被解構(gòu)。

        這一輪的交流,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、評價社會現(xiàn)象的同時,也是前幾論交流成果的綜合運用。

        要真正啟動大多數(shù)學(xué)生思維的馬達,除了較為翔實的內(nèi)容,還必須打破“學(xué)生講 + 教師評”的固定模式。于是,,關(guān)于“誰講,怎樣講”也進行了一些嘗試。比如:以小組為單位隨機抽簽,這樣“備戰(zhàn)”的學(xué)生就多了,刺激性也更強;交流過程中,要求學(xué)生傾聽、提問、質(zhì)疑、反駁,通過這樣多樣化的形式,鞭策學(xué)生時時思考。

        總之,以課前交流的形式開啟每節(jié)語文課,借助多樣化的方式將思維品質(zhì)培養(yǎng)滲透,可以為學(xué)生核心素養(yǎng)奠定更為堅實的基礎(chǔ)。

        參考文獻:

        [1] 衛(wèi)燦金.語文教育家思維教育思想與研究[M].北京:中國書籍出版社.2004:5.

        [2] 馮晴.閱讀教學(xué)與思維發(fā)展[M].杭州:浙江教育出版社.2006:38.

        猜你喜歡
        深刻性邏輯性思維品質(zhì)
        科技書稿的邏輯性審查方法歸納
        科技傳播(2019年24期)2019-06-15 09:29:44
        邏輯性
        故事會(2018年22期)2018-11-20 06:01:54
        滲透分類思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的深刻性
        利用問題導(dǎo)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的深刻性
        淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小學(xué)生個性化學(xué)習(xí)
        未來英才(2016年13期)2017-01-13 18:17:51
        數(shù)學(xué)教師要科學(xué)運用教學(xué)思維
        媒介運營管理者應(yīng)具備的一種新的思維品質(zhì)
        商(2016年33期)2016-11-24 23:20:00
        提升學(xué)生對數(shù)學(xué)的喜愛度
        在“教學(xué)做合一”中優(yōu)化思維品質(zhì) 提升創(chuàng)新能力
        初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:06:46
        国内精品久久久久久久亚洲| 国产精品久久久久高潮| 国产成熟人妻换╳╳╳╳| 国产在线丝袜精品一区免费| 谁有在线观看av中文| 国产一区二区av在线免费观看| 老色鬼在线精品视频| 亚洲欧美日韩综合久久久| 老熟女熟妇嗷嗷叫91| 亚洲女同性恋第二区av| 久久aaaa片一区二区| 依依成人精品视频在线观看| 亚洲 暴爽 AV人人爽日日碰| 国产一区二区三区在线爱咪咪| 亚洲国产成人精品无码区在线播放 | 未满十八勿入av网免费| 亚洲中文字幕无码永久在线| 真实国产网爆门事件在线观看| 麻豆国产精品久久天堂| 午夜三级a三级三点在线观看| 精品无码一区二区三区亚洲桃色| 亚洲va在线va天堂va四虎| 亚洲中文中文字幕乱码| 国产98色在线 | 国产| 欧美亚洲精品一区二区| 最新福利姬在线视频国产观看| 国产亚洲成人精品久久久| 亚洲国产精品国自产拍av| 色婷婷六月天| 国产日产免费在线视频| 国产亚洲aⅴ在线电影| 先锋影音av最新资源| 久久久久久国产精品免费网站 | 国产精品熟女一区二区三区| 免费va国产高清大片在线| 青草热久精品视频在线观看| 玩弄丝袜美腿超短裙校花| www夜插内射视频网站| 51久久国产露脸精品国产| 久久亚洲午夜牛牛影视| av在线免费观看麻豆|