袁詩(shī)怡 伍曉慧

摘要：老舍在《母親》中這樣寫到：我的性格、習(xí)慣是母親傳給我的?！澳缸痈型ā笔悄赣H與子女之間的一種天然感應(yīng)，這種感應(yīng)是父親及其他家庭成員所不能具備的，這是大自然賦予女性的特質(zhì)。

本文將從母親在家庭教育中扮演的角色出發(fā)來(lái)淺析母親在家庭教育中的影響，并給出相應(yīng)的教育建議。

關(guān)鍵詞：家庭教育?母親的定位?母親角色

引言

一部春節(jié)檔電影《你好，李煥英》火遍全網(wǎng)。片中所講述的親情引起了許多觀眾的共鳴，影片中母親李煥英這一角色形象也給人帶來(lái)了不同的感受。電影中母親李煥英說(shuō)了這樣一句話：我的孩子我只要他健康快樂(lè)就好。這一句話引起了我的思考，對(duì)于家庭中的孩子，真的只是要讓他健康快樂(lè)就好嗎？家庭教育中母親的教育對(duì)孩子的影響是怎樣的呢？而母親的教育又是以怎樣的方式影響著孩子呢？

一、家庭教育

家庭教育是人們從出生起接觸的第一種教育，父母是孩子的第一任老師。家庭教育作為教育的基礎(chǔ)和重要分支，在新時(shí)代背景下，父母對(duì)子女的教育更加重視，這不僅是對(duì)家庭教育的效果和質(zhì)量的更高要求，同時(shí)也要求著家庭教育內(nèi)容的不斷明確與創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)家庭教育的時(shí)代感和實(shí)效性1。

二、家庭教育中母親的定位

我記得有這樣一句話：“大多數(shù)社會(huì)問(wèn)題都是由脖子上掛著鑰匙找不到媽媽的孩子造成的?！笨梢?jiàn)母親在家庭教育中的地位之重要。在孩子成長(zhǎng)上，母親的作用要在90%以上，一個(gè)瞽母勝過(guò)一打特級(jí)教師2。

（一）家庭教育中母親為撫養(yǎng)者

母親在家庭教育中為撫養(yǎng)者是指：母親在家庭教育中因缺乏與孩子的溝通、沒(méi)有陪伴在孩子身邊或是不懂得怎樣教育孩子，僅僅對(duì)孩子是進(jìn)行撫養(yǎng)。

（二）家庭教育中母親為教育者

身為教育者的母親可能是專制型教育的母親，為孩子制定相應(yīng)地計(jì)劃，給孩子強(qiáng)加自己認(rèn)為好的教育。像熱播劇《小舍得》中田雨嵐的母親形象便是這樣。

身為教育者的母親可能是民主型教育的母親，是教育者的同時(shí)也是傾聽者與孩子成為朋友。在行使自己長(zhǎng)輩權(quán)利的同時(shí)，與孩子成為朋友，和孩子進(jìn)行交流溝通，了解到孩子內(nèi)心的想法，從而對(duì)孩子進(jìn)行更好的教育。電影中不難看出李煥英就是這樣一個(gè)民主型教育的母親。

三、家庭教育中母親的不同定位對(duì)家庭教育的影響

家庭教育中，父母的教育隨著時(shí)代的變革亦伴有不同的發(fā)展。我國(guó)古代的家庭教育模式大多秉持“嚴(yán)父慈母”，但隨著改革開放，傳統(tǒng)的家庭教育模式也隨之發(fā)生改變。這種變化不僅涵蓋了家庭教育理念的變化、家庭教育方式方法的變化，更緊要的則是家庭教育模式的變化。這種變化是對(duì)中國(guó)的家庭教育觀念而言將是一種全新的挑戰(zhàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)，父親固然是家庭教育中不可或缺的一部分，對(duì)家庭教育同樣也起著很大的作用。然而隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，再加上中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)觀念的影響，在我們的身邊經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象：“喪偶式”帶娃，女教師多于男教師…

許多家庭中的父親不善言談，于是將孩子的教育問(wèn)題交給母親，但并不代表父親是家庭教育中所謂的“旁觀者”。父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)不同于母親的主觀意愿和天性使然，父親的愛(ài)是深沉的、是默默無(wú)聞的、是潛意識(shí)給你前行的動(dòng)力。

四、教育建議

曾有專家言：“母親，在孩子成長(zhǎng)中的作用不可或缺并且無(wú)可替代?！笨梢?jiàn)，母親的素養(yǎng)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要航標(biāo)，直接會(huì)影響孩子眼前的健康成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展3。

母親是一個(gè)家庭完整、積極發(fā)展的必要元素，母親對(duì)兒童教育的影響不是只靠哪一個(gè)人的只言片語(yǔ)的描述來(lái)決定的。家庭中的母親是最早或者說(shuō)是最默默無(wú)聞地?fù)?dān)負(fù)起的良好性格形成和身心健康發(fā)展，對(duì)孩子成績(jī)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)家庭教育者。在此，本人根據(jù)所看過(guò)的文章、文獻(xiàn)、書籍，所了解到的事件對(duì)母親的教育提出一些教育建議：

（一）根據(jù)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)及個(gè)性差異對(duì)其進(jìn)行教養(yǎng)

教育要遵循兒童身心發(fā)展的階段性。著名的心理學(xué)家皮亞杰提出的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為教育要遵照兒童不同發(fā)展階段的身心特點(diǎn)，在教育內(nèi)容、方法上要依據(jù)兒童的身心特點(diǎn)不斷進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

教育要遵循兒童身心發(fā)展的順序性。教育中要做到不“凌節(jié)而施”，教育就應(yīng)當(dāng)遵循兒童的自然發(fā)展。家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心之切，往往會(huì)忽視了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的階段性。

教育還要照顧到兒童身心發(fā)展的不平衡性。不同的兒童的發(fā)展在總體一致的基礎(chǔ)上又有其自身的特殊性?！皠e人家的孩子”那也只是別人家的孩子，并不是自己的孩子。不要過(guò)度地將“別人家的孩子”與自己家的孩子作比較。

（二）根據(jù)家庭特點(diǎn)及差異對(duì)孩子進(jìn)行教養(yǎng)

每個(gè)家庭有自己家庭不同的特點(diǎn)，可能會(huì)是隔代教育也可能會(huì)是親子教育。青少年心理專家宋少衛(wèi)曾說(shuō)過(guò)：“親子教育是家庭教育中非常重要或者說(shuō)最理想的教育模式?！薄Ｔ谟H子教育中，大多數(shù)家庭又是以母親教育為主，父親在教育上是一個(gè)輔助性角色。

（三）不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)家庭教養(yǎng)方式

細(xì)想母親的一生，她的角色是在不斷轉(zhuǎn)換中完成的。 要完成這樣的角色大轉(zhuǎn)換，做一位合格的母親，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1.母親的榜樣力量

母親會(huì)是孩子的榜樣。以身立范的潛移默化教育方式在家庭教育中占重要地位，而母親作為與家庭中與孩子聯(lián)系最為緊密的人更是應(yīng)當(dāng)注重言傳身教。言傳與身教是相輔相成的，“曾子殺彘”的故事就是重要典范。

2.母親的決定作用

母親的教育往往在家庭教育中起著決定性作用。家庭中的孩子總是依戀母親多余依戀父親。這就決定了母親的教育在家庭教育中的決定作用。

3.母親教育的時(shí)代性

母親的教育應(yīng)當(dāng)要跟上新時(shí)代的步伐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青少年要將自身發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)相聯(lián)系，樹立遠(yuǎn)大理想。在實(shí)際生活中將思想道德內(nèi)容以榜樣釋放的方式影響子女，對(duì)子女寵愛(ài)但不溺愛(ài)，嚴(yán)格但不出格1。

4.母親的教育要做到因材施教

因材施教的重要性不言而喻。本人認(rèn)為，相對(duì)于學(xué)校教育和社會(huì)教育，家庭教育更適合展開因材施教，而實(shí)施者家庭中的母親更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。

5.母親要懂得提升自己的綜合素質(zhì)

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)自身也進(jìn)行一定的提升，特別是家庭教育實(shí)施時(shí)占主要的母親。母親是和孩子一同成長(zhǎng)的，不能在重視孩子成績(jī)的同時(shí)忽略了孩子的情感需求和其他方面的需求。

五、總結(jié)

一個(gè)優(yōu)秀的母親，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的教育家，孩子的成長(zhǎng)，應(yīng)該著眼于其終身發(fā)展，而優(yōu)良的性格，是一個(gè)人一生幸福的保障。

教育無(wú)小事，事事關(guān)未來(lái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓慧芳.習(xí)近平關(guān)于家庭教育重要論述研究[D].遼寧師范大學(xué)，2020.

[2]張曉寧. 家庭教育中母親角色意義及制約因素的初步探討[D].華中師范大學(xué)，2006.

[3]唐杰. 淺談家庭教育中母親的教育及引導(dǎo)[A].七里河區(qū)吳家園小學(xué)，2019.

作者簡(jiǎn)介：袁詩(shī)怡（2000.08—）女，漢，四川眉山人，本科，西華大學(xué)。

伍曉慧（2001.08—）女，漢，四川眉山人，本科，西華大學(xué)。41372784-3064-4BCD-B34E-287221EC7471