楊影 武昌理工學(xué)院

足球運動因具有顯著的競爭性、觀賞性等特征，在全世界范圍內(nèi)有著十分非常廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受全世界人民的青睞，一場精彩的足球比賽活動就能夠吸引大量的觀眾參觀，同時關(guān)于足球運動的報道通常也占據(jù)了世界各種報刊中的大量篇幅，如今足球運動以及一些足球運動明星已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪薪蚪驑返赖膬?nèi)容。人們通過參加足球運動，不僅能夠有效提升自己的身體素質(zhì)，同時還能在參加足球運動的過程中得到良好的情緒體驗與藝術(shù)享受，因此，足球運動能夠在很大程度上豐富人們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)人們生活質(zhì)量的提升，因而，足球運動也漸漸成為很多人日常生活中的一個重要組成部分。全民健身是促進(jìn)我國人民體質(zhì)健康水平提升、改善人們生活質(zhì)量的重要途徑與手段，將足球運動文化融入全民健身運動的發(fā)展中，對于弘揚足球運動文化與體育精神、充分發(fā)揮足球運動文化在培育人們良好身心素質(zhì)方面的重要作用、深入推進(jìn)全民健身活動的開展等方面具有十分重要的意義。

一、全民健身與足球文化的現(xiàn)實耦合

隨著我國全民健身計劃的提出，越來越多的人開始注重通過體育活動的參加來促進(jìn)身心健康的發(fā)展，特別是隨著城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的不斷推進(jìn)，人們的生活水平得到了很大程度的提升，尤其是城市中的白領(lǐng)階層，其生活方式發(fā)生了很大程度的改變，生活質(zhì)量也得以顯著提升，但是隨之而來的是各種各樣的“職業(yè)病”，這給人們的正常生活與工作帶來了很大的困擾。大多數(shù)人的身心都處于亞健康狀態(tài)，因此越來越多的人開始積極響應(yīng)國家所制定的全民健身計劃方面的政策，積極加入全民健身運動中。如今我國足球運動事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的階段，關(guān)于足球運動的發(fā)展，國家也從多個方面、多個角度制定了一系列的政策，以為足球運動的快速穩(wěn)定發(fā)展提供足夠的政策保障，同時也為我國校園足球運動的發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，校園足球也已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略中的一部分。

充分發(fā)揮足球運動文化的巨大魅力，為我國全民健身活動的開展提供多方面的服務(wù)，進(jìn)而實現(xiàn)足球運動文化與全民健身運動的深度耦合，已經(jīng)是很多國家足球運動發(fā)展中總結(jié)出的成功經(jīng)驗，同時也是進(jìn)一步深化我國全民健身計劃實施進(jìn)度的重要途徑。

二、全民健身背景下足球運動文化發(fā)展現(xiàn)狀

（一）足球運動物質(zhì)文化方面

足球物質(zhì)文化是足球文化體系中必不可少的重要組成部分，同時也是對足球制度文化與足球精神文化進(jìn)行研究的前提條件。足球運動物質(zhì)文化體系中，主要包括足球運動場地、足球運動相關(guān)器材、足球運動技術(shù)以及足球運動形式等多個方面。然而，如今我國足球運動物質(zhì)文化發(fā)展中還有很多不盡如人意的地方，整體上講，我國足球運動的發(fā)展缺乏足夠完善的物質(zhì)條件，在我國各大高校中，普遍存在足球運動場地與設(shè)施器材不足的問題，不僅影響了足球教學(xué)活動的正常開展，同時也不利于學(xué)生利用課余時間自主參加足球運動，不利于學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)與足球技能的提升。不僅如此，在高校之外的社區(qū)、廣場、農(nóng)村等其他地區(qū)，也嚴(yán)重缺乏標(biāo)準(zhǔn)的足球運動場地與配套的足球設(shè)施器材，極大地限制了我國全民健身運動的開展。另外，由于應(yīng)試教育思想對我國所形成的長期影響，我國校園足球運動的發(fā)展過程中，普遍缺乏健全完善的競賽體系與訓(xùn)練體系。我國民間足球運動發(fā)展過程中，普遍存在經(jīng)費匱乏、組織與規(guī)范力度不足等問題。對于職業(yè)足球而言，在很大程度上反映著我國足球文化與體育文化，但是與足球運動發(fā)達(dá)國家相比，我國職業(yè)足球運動發(fā)展還存在很多不足，我國與足球發(fā)達(dá)國家仍然存在著非常明顯的差距，在比賽過程中，經(jīng)常出現(xiàn)假球、黑哨、受賄等負(fù)面現(xiàn)象，缺乏足夠的正能量，這大大影響力我國積極健康的足球精神文化的傳播。

（二）足球運動制度文化方面

足球制度文化是足球運動文化系統(tǒng)中最關(guān)鍵的部分，合理的足球制度文化能夠為足球運動物質(zhì)文化與精神文化的協(xié)調(diào)發(fā)展提供重要的保障，一旦足球制度文化的建設(shè)出現(xiàn)問題，足球精神文化與足球物質(zhì)文化的建設(shè)也將難以順利進(jìn)行。如今我國足球制度文化發(fā)展過程中，還存在著一味地注重職業(yè)足球制度文化建設(shè)的問題，而對于社會大眾足球制度文化的建設(shè)卻缺乏足夠的重視，這對于全民健身活動的開展十分不利。要想保證我國足球運動的高水平發(fā)展，充分體現(xiàn)其在服務(wù)全民健身活動開展方面的重要價值，就應(yīng)該加大對相關(guān)制度體系以及相關(guān)機構(gòu)的建設(shè)與完善，以對比賽過程中出現(xiàn)反常行為的人員，需要建立一套嚴(yán)格的賽后問訓(xùn)制度。根據(jù)對以往的實踐經(jīng)驗可以發(fā)現(xiàn)，足球運動制度的不完善是導(dǎo)致我國足球運動文化發(fā)展水平始終難以實現(xiàn)有效突破的重要因素之一。

（三）足球運動精神文化方面

足球精神文化主要包括人們關(guān)于足球運動所形成的思想與價值觀等。足球運動是一項具有對抗性、競爭性、合作性的集體項目，其技戰(zhàn)術(shù)具有復(fù)雜、多變、快速的特征，在國外很多國家深受人們的歡迎和喜愛，有著非常廣泛的群眾基礎(chǔ)，甚至有很多足球運動愛好者將足球運動視為自己生命中非常重要的一部分。而在我國全民健身運動中，足球運動發(fā)展中所面向的重點對象為兒童與青少年，但是當(dāng)時我國青少年足球運動精神文化的發(fā)展普遍存在異化的現(xiàn)象，例如如今我國各個地區(qū)的中小學(xué)校開始掀起足球操的熱潮，這實際上是很多學(xué)校進(jìn)行跟風(fēng)學(xué)習(xí)、追求表面形式的表現(xiàn)，這將會導(dǎo)致青少年足球運動文化產(chǎn)生異化現(xiàn)象，校園足球運動的旨在通過對足球活動的開展來培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣、促進(jìn)學(xué)生足球知識與技能水平的提升，幫助學(xué)生形成正確的足球價值觀與堅韌頑強、團(tuán)結(jié)互助的體育精神，然而當(dāng)前我國校園足球中所存在的異化現(xiàn)象與足球思想、足球價值觀念等是相悖的。

三、足球運動文化在全民健身中分層發(fā)展的路徑探索

（一）加強足球運動物質(zhì)文化建設(shè)，為全民健身運動的開展提供物質(zhì)保障

充足完善的足球運動基礎(chǔ)設(shè)施是足球物質(zhì)文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，其對足球訓(xùn)練與競賽活動的順利開展提供充足的物質(zhì)保障，能夠充分滿足人們多元化的足球運動需求。針對當(dāng)前我國足球運動物質(zhì)文化發(fā)展中所存在的問題，相關(guān)部門應(yīng)該充分明確并端正足球運動發(fā)展的指導(dǎo)思想，同時將全民健身發(fā)展理念深深地融入足球物質(zhì)文化建設(shè)過程中，加大對足球運動相關(guān)物質(zhì)條件的建設(shè)力度，例如可以將足球運動相關(guān)器材引入城市社區(qū)與廣場、農(nóng)村等地區(qū)，以為全民健身運動的開展提供健全完善的物質(zhì)條件。另外，相關(guān)人員還應(yīng)該加強城鎮(zhèn)足球場館設(shè)施的建設(shè)與完善，以保證足球運動硬件設(shè)施的建設(shè)水平能夠達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，還應(yīng)該將“種”與“送”進(jìn)行充分結(jié)合，積極組織并開展各種具有公益性質(zhì)的足球文化活動。通過相應(yīng)的措施為群眾足球文化的自辦提供足夠的扶持與鼓勵，積極成立并發(fā)展群眾足球文化團(tuán)體，為民間足球文化的交流與展示搭建平臺，積極鼓勵并組織群眾自辦足球展演等活動。

（二）加強足球運動制度文化建設(shè)，為全民健身運動的開展提供制度支撐

足球制度文化的建設(shè)是足球文化建設(shè)工作中非常重要的環(huán)節(jié)，加強足球制度文化建設(shè)，能夠為足球文化的建設(shè)提供充分的制度保障。因此，在發(fā)展足球制度文化的過程中，應(yīng)該根據(jù)各個地區(qū)文化背景及其全民健身運動發(fā)展情況，充分認(rèn)識我國全民健身運動中足球文化發(fā)展中所存在的各種異化現(xiàn)象，并對國外全民健身運動與足球運動文化發(fā)展的成功經(jīng)驗進(jìn)行借鑒，充分遵循身心協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)平衡等原則，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善、科學(xué)合理的決策機制、執(zhí)行機制、監(jiān)督機制以及保障機制等，以保證全民健身運動與足球運動能夠得以更加高效地融合。除此之外，還應(yīng)該在堅持以人為本原則的前提下，積極構(gòu)建協(xié)調(diào)統(tǒng)一、科學(xué)有效、蘊含足球文化內(nèi)涵的足球文化領(lǐng)導(dǎo)體制，并根據(jù)具體的情況對其進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化與調(diào)整，以實現(xiàn)足球運動文化領(lǐng)導(dǎo)體制的動態(tài)化發(fā)展。

（三）加強足球運動精神文化建設(shè)，為全民健身運動的開展創(chuàng)造精神財富

在建設(shè)足球運動精神文化的過程中，既要堅持全民健身核心價值與文化導(dǎo)向，以對當(dāng)前我國足球運動發(fā)展理念進(jìn)行塑造，同時也要堅持傳承創(chuàng)新與服務(wù)社會的原則，加大對中國特色足球精神的傳承與弘揚。只有如此，我國各大高校才能構(gòu)建出先進(jìn)穩(wěn)定的足球運動精神文化，并將這種足球精神文化向社會大眾進(jìn)行廣泛傳播與推廣，最終形成健康良好的體育鍛煉習(xí)慣與體育文化傳統(tǒng)，并通過全民健身活動進(jìn)行有效傳承與弘揚。

足球運動精神文化在全民健身運動中是一種非常具有代表性的文化，因此，需要根據(jù)時代發(fā)展需求加大對足球精神文化的傳播與推廣力度，使足球精神文化能夠依托全民健身運動影響全國人民，以充分發(fā)揮其重要價值。在對足球精神文化進(jìn)行傳播的過程中，應(yīng)該積極采用多種多樣的途徑實現(xiàn)其多角度、全方位傳播，并嚴(yán)格遵守我國相關(guān)的法規(guī)制度，尤其是要對體育知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面的法規(guī)政策進(jìn)行詳細(xì)了解，同時還要充分考慮各個地區(qū)風(fēng)俗、文化等方面的差異性，以保證足球運動精神文化能夠得以有效傳播。當(dāng)然，作為全民健身運動的重要主體，民眾也要自覺提升自身的綜合素質(zhì)，積極參加全民健身運動，以為體育強國的建設(shè)提供一定的貢獻(xiàn)。