洪婧婧 上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院

習(xí)近平總書記曾指出群眾體育具有“厚植競技體育基礎(chǔ)”的重要作用，而競技體育能“有力帶動群眾體育發(fā)展”[1]。該觀點體現(xiàn)了在新時代背景下，競技體育與群眾體育之間存在著一種互利共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。鑒于群眾體育與競技體育的主體和目標(biāo)不同，因此導(dǎo)致兩者在發(fā)展過程中并未形成聯(lián)動，而是呈現(xiàn)各自發(fā)展的態(tài)勢[2]。本研究通過分析競技體育和群眾體育之間的內(nèi)在關(guān)系，找到二者之間的聯(lián)系，闡述聯(lián)動發(fā)展的必要性，通過分析競技體育與群眾體育的發(fā)展現(xiàn)狀，找出實現(xiàn)競技體育與群眾體育聯(lián)動發(fā)展的路徑。

一、競技體育與群眾體育的內(nèi)在關(guān)系

（一）群眾體育是競技體育可持續(xù)發(fā)展的動力

群眾體育是競技體育發(fā)展的不竭力量之源，在競技體育的發(fā)展過程中，群眾體育起到了中流砥柱的作用。群眾體育的良好發(fā)展，促進了我國體育人口的增加，在龐大的體育人口大軍中才能選拔出更多高水平的后備人才加入競技體育隊伍中，使我國的競技水平提高，對競技體育有很強的推動作用[3]。群眾體育中所隱藏著的高水平競技運動員，可以在群眾體育中起到示范和引領(lǐng)的作用，從而提高群眾體育中的競技水平。群眾體育整體競技水平的提高，才能更好地推動競技體育水平的提升，我國競技體育才能在國際舞臺中發(fā)光發(fā)亮，同時也會有更多的群眾參與到體育鍛煉中來，從而不斷壯大群眾體育隊伍。

（二）競技體育對群眾體育起著示范和引領(lǐng)的作用

激烈的競爭使競技體育更具魅力，競賽結(jié)果的不確定性，吸引人們的關(guān)注和好奇，并投入激強的感情色彩[3]。運動健兒們在運動賽場上頑強拼搏，為中國贏得一次又一次勝利，看著五星紅旗一次又一次在領(lǐng)獎臺上冉冉升起，中國人民對國家的自豪感以及認(rèn)同感不斷增加，同時也激發(fā)了廣大人民群眾想要參與體育鍛煉的強烈欲望。競技體育背后所產(chǎn)生的明星效應(yīng)，促使更多人從喜歡這位運動明星到喜歡這項運動項目再到親自體驗這項運動，這不僅有利于運動項目的推廣，同時也能吸引更多的人加入全民健身的行列中。競技體育也具有很好的娛樂性，單位、學(xué)校、社區(qū)可以通過組織小型的體育比賽，來增進彼此間的感情，舒緩壓抑的心情，放松疲憊的身心。通過競技體育的示范和引領(lǐng)作用，可以促使更多的人參與到體育鍛煉中去，提高他們參與體育鍛煉的積極性，為人與人之間的交流提供了一個良好的平臺，從而促進群眾體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、聯(lián)動發(fā)展的必要性

（一）群眾體育聯(lián)動發(fā)展的必要性

國家體育總局發(fā)布的《2014年全民健身活動狀況調(diào)查公報》顯示，2014年與2007 相比，參與體育鍛煉人口明顯上升[4]。這些數(shù)據(jù)都表明，我國群眾體育事業(yè)已經(jīng)有了很大的提升。

雖然群眾體育事業(yè)已經(jīng)有了很大的改善，但是仍存在許多問題。相關(guān)研究數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，全國僅有28.2%的人口經(jīng)常參加體育鍛煉（包括在校學(xué)生），而美國經(jīng)常參加體育鍛煉的比例達到了49%[3]，我國公民經(jīng)常參加體育鍛煉的情況仍舊不容樂觀。我國實行計劃經(jīng)濟，在該體制下容易造成國家體育行政部門一枝獨秀，壟斷群眾體育的發(fā)展，因此容易導(dǎo)致體育行政部門面臨工作壓力大、經(jīng)費不足、組織力量后勁不足等問題[2]。相關(guān)統(tǒng)計結(jié)果顯示，我國平均每萬人擁有體育場地 6.58個，人均體育場地面積僅為 1.03m2，僅為美國的 1/16[3]，體育運動場地的匱乏以及成為影響群眾參與體育鍛煉的重要障礙之一。與此同時，體育文化的宣傳較為薄弱，導(dǎo)致許多群眾對體育文化沒有一個深刻的認(rèn)識，這也導(dǎo)致他們對體育文化的認(rèn)同感較低[5]。因此，僅靠國家的一己之力來發(fā)展群眾體育無法促使群眾體育又好又快發(fā)展。因此應(yīng)該結(jié)合競技體育發(fā)展的優(yōu)勢，充分調(diào)動競技體育現(xiàn)有資源來促進群眾的體育的發(fā)展。

（二）競技體育聯(lián)動發(fā)展的必要性

雖然，近些年來我國的競技體育事業(yè)在舉國體制下發(fā)展迅速，但仍存在許多問題。首先就是獲獎的競技體育項目分布不均勻：9 大門類項目中，田徑、騎術(shù)和組合的奧運成績貢獻率從沒超過 2.0%，隸屬絕對弱勢項目；抗阻門類項目主要為舉重，其奧運成績貢獻率從沒低于40.0%；剩余的球類、射類、格斗、操類和水上5 大門類內(nèi)各個項目間的非均衡現(xiàn)象依然非常突出，難以實現(xiàn)競技體育內(nèi)部各門類項目的可持續(xù)發(fā)展[6]。其次，競技體育與群眾體育和學(xué)校體育之間的發(fā)展極度不平衡。國家的主要政策導(dǎo)向仍舊是放在競技體育方面，使競技體育的資源優(yōu)勢要遠超過群眾體育和學(xué)校體育，即使國家也頒布一些政策來促進學(xué)校體育和群眾體育發(fā)展，但仍追趕不上競技體育發(fā)展的步伐。最后，競技體育后備人才的匱乏和斷層，運動員退役后面臨著難就業(yè)的問題。最后，體育賽事的效益存在巨大的提升空間。省運會、全運會、亞運會、奧運會，金牌的獲得與背后的投入曾一度引發(fā)輿論熱議，競技體育部門只對金牌負(fù)責(zé)，而對成績獲得投入與成本漠不關(guān)心，使競技體育的效益有很大的提高空間，如何將競技體育的溢出效應(yīng)主動轉(zhuǎn)化為群眾體育、學(xué)校體育、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機和動力有待理論與實踐研究[2]。

三、實現(xiàn)競技體育與群眾體育聯(lián)動發(fā)展的路徑

（一）充分利用競技體育資源優(yōu)勢，彌補群眾體育不足

首先，充分利用競技體育現(xiàn)有的場地設(shè)施資源優(yōu)勢，通過建立體育場館資源的互惠共享制度。通過實行競技體育競賽場館或訓(xùn)練場館的分時段有償開放機制，以供居民日常鍛煉所需，這樣既解決了場館的空置問題，也帶來一定的經(jīng)濟效益，可用于場館的管理和維護[7]。其次，充分利用競技體育的媒體資源優(yōu)勢，通過大眾媒體的平臺以及體育明星的積極影響，傳播體育文化以及健康生活方式、普及體育知識、鼓勵全民積極參與到體育健身的行列中去。最后，充分利用競技體育的人才資源優(yōu)勢，將競技體育中的一部分體育人才（例如退役運動員、教練員等）引入群眾體育中，為群眾體育中的社會指導(dǎo)員甚至群眾體育中的競技運動員進行指導(dǎo)，傳授最為專業(yè)的其從事項目的運動知識。

（二）發(fā)揮競技體育引領(lǐng)性，全面引領(lǐng)群眾體育發(fā)展

體育的本質(zhì)功能就是增強體質(zhì)，因此不管是競技體育還是群眾體育都有著增強體質(zhì)的作用。當(dāng)前，群眾體育最主要的任務(wù)助力健康中國建設(shè)，而競技體育作為體育事業(yè)中的塔尖，在助力健康中國建設(shè)中也發(fā)揮著不可代替的作用。因此，應(yīng)該發(fā)揮競技體育的引領(lǐng)性，把協(xié)會組織引領(lǐng)、體育賽事引領(lǐng)和競技標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)作為三個重點引領(lǐng)方向和內(nèi)容，在發(fā)揮自身綜合價值功能的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)與群眾體育全方位、深層次和多元化的無縫對接，全面引領(lǐng)群眾體育發(fā)展，助力健康中國建設(shè)[8]。在促進全民健康中，競技體育也承擔(dān)著一部分責(zé)任，尤其是在兒童青少年后備人才培養(yǎng)上，要以增強體質(zhì)作為原則，促進兒童青少年身心健康的同時，培養(yǎng)其運動技能，提高運動水平。此外，競技體育通常是以體育賽事作用平臺進行的，因此可以通過體育賽事的平臺，向群眾宣傳健康的生活方式，以及正確的鍛煉方法，培養(yǎng)體育意識，使更多的人參與到體育健身的隊伍中，助力“健康中國2030”計劃的早日實現(xiàn)。

同時，競技體育的引領(lǐng)性還表現(xiàn)在其具備公平性、對抗性、感染性等群眾體育所不具備的優(yōu)點。個人或群體在體力、心理、智力等方面的最大潛力，在參加群眾體育時是顯示不出來的[1]。競技體育具有很強的公平性，這是維系比賽能夠順利進行最重要的原因，其對比賽項目的規(guī)則有著十分詳細(xì)而又準(zhǔn)確的規(guī)定，確保這個項目的公平性，而這個是在群眾體育中所被淡化的東西。同時競技體育比賽中，運動員一次又一次突破極限，打破歷史，創(chuàng)造嶄新的記錄，會讓觀看的人群為之振奮和鼓舞，好像自己身臨其境的參加了比賽一般。每當(dāng)本國運動員在比賽場上取得了勝利，作為本國人都會從內(nèi)心油然而生一股自豪感，也會增加國民的愛國主義。這些優(yōu)點都是在群眾體育中所不能達到的效果，也正是因為競技體育所具有的獨特魅力，才能吸引更多人參與到體育鍛煉中來，從而推動群眾體育事業(yè)的發(fā)展。

（三）充分利用競技體育溢出效益，助力群眾體育賽事發(fā)展

雖然群眾體育主要還是依靠政府主導(dǎo)來促進發(fā)展，但是僅靠政府主導(dǎo)下的群眾體育發(fā)展存在助力不足，所以應(yīng)該充分利用社會體育組織力量來促進群眾體育發(fā)展。

將競技體育的比賽形式以及資源配置應(yīng)用于群眾體育賽事活動的舉辦中，以當(dāng)?shù)氐捏w育協(xié)會、社會體育組織以及電視臺媒體作為承包方，通過當(dāng)?shù)伢w育協(xié)會來保障比賽項目內(nèi)容的公平性，由社會體育組織來設(shè)計比賽的整體流程，通過媒體電視臺進行轉(zhuǎn)播。同時可以邀請體育明星加入體育賽事中，提高體育賽事的吸金度，同時吸引一些公司、企業(yè)等對該賽事進行贊助。這樣可以帶動這一賽事所關(guān)聯(lián)的資源，從而吸引更多的群眾參與到這項比賽中去，同樣也會促進更多的社會體育組織的效仿和加入，推動群眾體育賽事的快速發(fā)展。

（四）通過群眾體育，彌補競技體育后備人才體系不足，推動弱勢項目推廣

目前競技體育面臨著后備人才短缺的問題，而全民健身的良好開展，有利于擴大競技體育人才選拔的范圍以及競技運動員整體的運動水平，彌補競技體育后備人才不足的問題。與此同時，只有群眾體育得到了發(fā)展，全民體質(zhì)健康水平得到了提升，才會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的競技體育人才，國家競技運動的整體水平才能得到提升，體育強國的目標(biāo)才有可能得以實現(xiàn)。競技體育后備人才培養(yǎng)體系中面臨著退役運動員就業(yè)率低的難題。因此可以利用群眾體育的平臺，解決退役運動員難的問題，讓他們加入群眾體育的隊伍中去，利用專業(yè)優(yōu)勢提高群眾體育的整體水平，助力全民健身國家戰(zhàn)略的有效實施。

四、總結(jié)

綜上所述，通過對競技體育與群眾體育之間的內(nèi)在關(guān)系進行分析，不難發(fā)現(xiàn)兩者之間存在著相輔相成，相互促進的關(guān)系。本研究基于二者在發(fā)展中存在的優(yōu)勢和劣勢，提出實現(xiàn)競技體育和群眾體育聯(lián)動發(fā)展的四條路徑，從而促進競技體育和群眾體育的協(xié)同互補發(fā)展。顯然，當(dāng)競技體育與群眾體育能以一直互補的形式，推動彼此的發(fā)展時，建設(shè)體育強國的中國夢也將得以實現(xiàn)。