亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        視頻博客(Vlog)對(duì)大學(xué)生群體自我呈現(xiàn)行為影響研究

        2021-01-03 22:43:14劉源霖彭依蕾
        中國新通信 2021年20期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生群體

        劉源霖 彭依蕾

        【摘要】? ? 隨著主流短視頻平臺(tái)上大學(xué)生用戶基數(shù)不斷增加,這一群體在Vlog領(lǐng)域逐漸充當(dāng)引領(lǐng)者角色,已然成為短視頻時(shí)代下拍攝、制作及傳播Vlog的主要人群,在這個(gè)過程中所表現(xiàn)的自我呈現(xiàn)行為值得被關(guān)注。本文主要以大學(xué)生群體Vlog呈現(xiàn)行為為主要研究對(duì)象,挖掘出存在的自嗨現(xiàn)象、審美誤區(qū)、內(nèi)容亂象等問題,并從避免單一視角、提高新媒體素養(yǎng)及多方合作塑造正確價(jià)值觀等方面給出對(duì)策,幫助大學(xué)生以積極向上的姿態(tài)塑造自我和完善自我。

        【關(guān)鍵詞】? ? 視頻博客? ? 大學(xué)生群體? ? 自我呈現(xiàn)行為

        引言:

        Vlog是視頻博客(VideoBlog)的簡稱,它是博客(Blog)的衍生產(chǎn)品。以大學(xué)生群體的媒介行為特征來看,他們受教育程度較高、思想自由度較高、接受新事物能力強(qiáng),有著強(qiáng)烈的表達(dá)訴求,渴望證明他們的價(jià)值,Vlog就順應(yīng)成為這一群體最樂于呈現(xiàn)自我的表達(dá)方式之一,但繁榮的背后充斥著內(nèi)容、行為亂象,正日益影響大學(xué)生價(jià)值觀的形成和塑造,因此我們以大學(xué)生群體創(chuàng)作Vlog內(nèi)外動(dòng)因分析出發(fā),通過探究大學(xué)生Vlog呈現(xiàn)行為發(fā)展過程,挖掘深層問題,更好幫助他們塑造自己。

        一、大學(xué)生群體Vlog自我呈現(xiàn)行為內(nèi)外動(dòng)因分析

        1.1短視頻平臺(tái)算法數(shù)據(jù)

        短視頻平臺(tái)的算法分發(fā)機(jī)制是刺激創(chuàng)作者不斷生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的關(guān)鍵因素之一,該機(jī)制是依據(jù)短視頻的完播率等數(shù)據(jù)指標(biāo)來判定內(nèi)容是否優(yōu)質(zhì),若是被平臺(tái)判定為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,就有和大流量創(chuàng)作者一同上熱門的機(jī)會(huì),算法機(jī)制給予每個(gè)人一開始都同在一個(gè)起跑線上的機(jī)會(huì)。

        1.2平臺(tái)飛輪效應(yīng)疊加

        一般的平臺(tái)創(chuàng)作空間基本的飛輪效應(yīng)[1]為,企業(yè)為獲得更多收入,需要獲取更多的內(nèi)容創(chuàng)作者,內(nèi)容創(chuàng)作者的增加會(huì)帶來更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容會(huì)攬取更多用戶,用戶則會(huì)為企業(yè)帶來雙收益,一是流量收益,二是金錢收入,兩者則會(huì)促進(jìn)產(chǎn)生更多的內(nèi)容創(chuàng)作者,形成飛輪閉環(huán),因此相應(yīng)企業(yè)會(huì)出臺(tái)激勵(lì)者計(jì)劃,形成用戶、創(chuàng)作者、平臺(tái)三者之間三方共贏局面。

        1.3大學(xué)生分享和價(jià)值認(rèn)可需求突出

        由于不滿足于現(xiàn)有的熟人社交,大學(xué)生群體的社交方式逐漸向陌生人社交轉(zhuǎn)變,他們更想要通過平臺(tái)記錄、分享自己的生活而求得認(rèn)可。大學(xué)生群體分享與價(jià)值認(rèn)同的背后原因可以從馬斯洛需求層次理論[2],馬斯洛需求層次理論闡述了人的五種需求,而尊重和認(rèn)同則是第三層次的高級(jí)需求,大學(xué)生Vlog創(chuàng)作者則是基于對(duì)于尊重與價(jià)值認(rèn)可的需求而持續(xù)創(chuàng)作,并希望借助Vlog的形式展現(xiàn)自己的形象,這也是分享欲的初始激勵(lì)心理。

        1.4網(wǎng)絡(luò)社會(huì)形成與虛擬身份的重塑

        在馬克思對(duì)社會(huì)的論述中,他認(rèn)為社會(huì)是人們交互的產(chǎn)物,是各種社會(huì)關(guān)系的總和,因而依賴于人們的交互,社會(huì)才得以存在,所以,無論在現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)世界,都是基于人們交互實(shí)現(xiàn)的社會(huì)形態(tài),有網(wǎng)絡(luò)社會(huì)形態(tài)必定有相對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)身份和虛擬身份[3]的誕生,由此可以佐證網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中虛擬身份存在的合理性。

        二、大學(xué)生Vlog呈現(xiàn)行為發(fā)展過程探究

        視頻博客對(duì)大學(xué)生群體的行為影響主要經(jīng)歷了三個(gè)階段,從蹣跚學(xué)步的模仿開始,逐步過渡探索屬于自己的Vlog風(fēng)格,創(chuàng)新內(nèi)容和變革剪輯手法;再到積累拍攝、剪輯經(jīng)驗(yàn),具備熟練運(yùn)營Vlog賬號(hào),建立起完整的Vlog創(chuàng)作流程一體化的能力,以及對(duì)新玩法的探索。

        2.1第一階段——模仿心理的前傳

        2.1.1大學(xué)生創(chuàng)作Vlog觸發(fā)點(diǎn)

        第一支Vlog在遵循興趣、新鮮的狀態(tài)下誕生了,對(duì)于大學(xué)生群體同樣具有相同的觸發(fā)點(diǎn),興趣是最好的老師,保持著良好的好奇心,就能不斷提供動(dòng)力源泉。在Vlog創(chuàng)作領(lǐng)域,每一個(gè)視頻都能打開大學(xué)生群體創(chuàng)作的大門,不同類型的視頻形成了不同的觸點(diǎn),從而形成風(fēng)格多樣的創(chuàng)作者,不同的觸點(diǎn)給創(chuàng)作者最初的影響不同。

        2.2第二階段——取其精華,反哺的自我進(jìn)步

        2.2.1 Vlog呈現(xiàn)價(jià)值由淺層次轉(zhuǎn)向深層次

        起初是Vlog創(chuàng)作者向觀眾單方面輸出內(nèi)容的單向反饋為主,缺乏觀眾向創(chuàng)作者提出反饋,第二階段創(chuàng)作者與觀眾有了更多的互動(dòng),了解了用戶需求形成了雙向反饋,創(chuàng)作者也能在呈現(xiàn)價(jià)值方面得到更多的建議,從淺層價(jià)值的視頻轉(zhuǎn)為有深度思考價(jià)值的視頻。

        2.2.2深層次價(jià)值驅(qū)動(dòng)大學(xué)生發(fā)生思想變化

        大學(xué)生群體創(chuàng)作者在探索深層次價(jià)值時(shí),對(duì)內(nèi),其自身行為也會(huì)被影響,想要向觀看者展示自己深層價(jià)值[4],其拍攝Vlog的角度將會(huì)蘊(yùn)含創(chuàng)作者自己獨(dú)一份的思考,在不斷呈現(xiàn)中完善自己的人格,樹立良好的價(jià)值觀,因此在創(chuàng)作Vlog的過程中完成了思想觀念上的更新與豐富。

        2.3第三階段——個(gè)人能力與Vlog經(jīng)濟(jì)構(gòu)建能力雙提升

        2.3.1個(gè)人能力全方位提升

        個(gè)人能力是包含賬號(hào)定位、巧用平臺(tái)算法機(jī)制、熱點(diǎn)敏感度、文案能力、剪輯技術(shù)、數(shù)據(jù)監(jiān)控、復(fù)盤等在內(nèi)的Vlog綜合運(yùn)營能力,在經(jīng)歷了第一第二階段后,綜合運(yùn)營能力能得到較大提升,能對(duì)特定事物進(jìn)行獨(dú)立觀察與思考,大學(xué)生群體在新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用方面實(shí)現(xiàn)了能力的全方位提升。

        2.3.2 Vlog經(jīng)濟(jì)構(gòu)建能力

        僅憑興趣支撐的Vlog,一旦靈感枯竭或者環(huán)境不允許很容易出現(xiàn)斷更現(xiàn)象,因此大學(xué)生群體除了自身的興趣支持外,來自外部的支持同樣重要,這就涉及到了Vlog經(jīng)濟(jì)變現(xiàn)之路探索。擁有大量粉絲的大學(xué)生創(chuàng)作者通過承接廣告[5]、掛購物車、充當(dāng)站外流量入口等方式獲得經(jīng)濟(jì)利益。

        綜上所述,Vlog的盛行沖擊著大學(xué)生現(xiàn)有的生活方式,從娛樂休閑來看,以往立足于現(xiàn)實(shí)的休閑方式,放到今天已不完全適用,他們對(duì)于輕松的閾值大大提高,單純的身體放松遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們更傾向于拿出手機(jī)記錄這一刻,編輯成Vlog的形式,配上心得體會(huì)分享給別人,由獨(dú)享開始轉(zhuǎn)向共享;從社交來看,它就是視頻版朋友圈,也稱之為“短視頻社交”,通過虛擬的點(diǎn)贊、評(píng)論來滿足社交的需求;從展現(xiàn)自我、個(gè)性表達(dá)來看,Vlog的形式使得人人都有發(fā)聲的機(jī)會(huì)。視頻博客Vlog對(duì)大學(xué)生群體的行為影響主要經(jīng)歷了以上三個(gè)階段,也讓這一群體可以重新定義自己,在Vlog中創(chuàng)造無限可能。

        三、大學(xué)生創(chuàng)作Vlog進(jìn)行自我呈現(xiàn)過程中存在的問題

        3.1自嗨現(xiàn)象易導(dǎo)致大學(xué)生迷失自我

        早期大學(xué)生在創(chuàng)作Vlog時(shí)常以“我”的視角來創(chuàng)作,常以主觀意識(shí)帶入Vlog創(chuàng)作,此外也易遺失“他”的視角,來審視自己作品,沒有了第三方的客觀審視,容易迷失自己而完全以自我為中心去思考和處理事情,在校園生活中容易帶來不良的影響。

        3.2審美誤區(qū)易引起獨(dú)特個(gè)性缺失

        Vlog的審美層次主要體現(xiàn)在Vlog創(chuàng)作者在選景取材、內(nèi)容布局等方面的認(rèn)識(shí)差異。選景差,無法烘托整個(gè)Vlog的感情基調(diào),無法與觀眾產(chǎn)生情緒共鳴。內(nèi)容布局是以人為核心體現(xiàn)深層之美,布局的缺陷無法呈現(xiàn)創(chuàng)作者的個(gè)人風(fēng)采,易泯然眾人,導(dǎo)致Vlog的特色黯淡,創(chuàng)作者的個(gè)人之美和獨(dú)特個(gè)性也相應(yīng)無法展示[6]。

        3.3內(nèi)容亂象易影響正確價(jià)值觀塑造

        隨著大眾參與、資本加入,Vlog市場(chǎng)可謂是一片欣欣向榮,但另一方面,Vlog開始出現(xiàn)同質(zhì)化、沒有價(jià)值支撐等一系列問題,一些內(nèi)容低俗、惡搞、浪費(fèi)等不符合主流價(jià)值觀的視頻容易給大學(xué)生創(chuàng)作者帶來盲目跟風(fēng)等錯(cuò)誤行為,不利于他們正確人生價(jià)值觀的形成和塑造。

        四、正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我呈現(xiàn)行為的對(duì)策及建議

        4.1避免單一視角呈現(xiàn),增強(qiáng)大學(xué)生同理心

        大學(xué)生創(chuàng)作者盡量避免以“我”的視角來創(chuàng)作Vlog,多從他人的角度出發(fā)審視自己的作品,以用戶視角為出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)自己的同理心,不僅能夠提高在短視頻平臺(tái)上發(fā)布Vlog的數(shù)據(jù)指標(biāo),而且能夠在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地與他人相處,避免Vlog以單一視角呈現(xiàn)。

        4.2提高新媒體素養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生審美能力

        通過創(chuàng)作Vlog,大學(xué)生開始有意識(shí)地總結(jié)和歸納自己的大學(xué)生活軌跡、自我呈現(xiàn)行為多樣化,賦予Vlog人格特征。然而,要想以鏡頭語言展示這些元素,必須提高自身的新媒體素養(yǎng),在選景、布局方面下苦功夫,才能塑造良好的審美能力,吸引他人的關(guān)注,進(jìn)而獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。

        4.3多方合作共同糾偏,塑造大學(xué)生正確的價(jià)值觀

        對(duì)于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生塑造自我和完善自我,需要?jiǎng)?chuàng)作者本人、平臺(tái)方、政府及學(xué)校[7]等多方攜手應(yīng)對(duì)。對(duì)創(chuàng)作者自身而言,應(yīng)多思考多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,及時(shí)補(bǔ)充媒介素養(yǎng)和美學(xué)素養(yǎng),樹立正確的價(jià)值取向,為觀眾帶來更多扣人心弦、有思考價(jià)值的Vlog作品;主流短視頻平臺(tái)應(yīng)優(yōu)化內(nèi)容審核機(jī)制,加大審查、監(jiān)管力度頒布相應(yīng)規(guī)則,對(duì)于挑戰(zhàn)社會(huì)秩序、違背倫理道德的視頻一律說不;在政府及學(xué)校層面,應(yīng)加強(qiáng)教育,通過豐富的案例教學(xué)及互動(dòng)活動(dòng)的開展,給予Vlog良好的孵化環(huán)境,出臺(tái)相應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)作者激勵(lì)政策,對(duì)于Vlog行業(yè)做出明文規(guī)定,引導(dǎo)、鼓勵(lì)大學(xué)生以積極向上、正確的價(jià)值觀進(jìn)行Vlog創(chuàng)作。

        五、結(jié)束語

        本文在短視頻爆發(fā)背景下,深入分析Vlog對(duì)大學(xué)生群體自我呈現(xiàn)行為的影響,以及產(chǎn)生該影響的內(nèi)外動(dòng)因,結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)作Vlog行為發(fā)展過程進(jìn)行分析,得出大學(xué)生Vlog普遍創(chuàng)作規(guī)律,并在研究過程中挖掘出大學(xué)生在Vlog呈現(xiàn)自我上存在的問題,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)作者在呈現(xiàn)自我、完善自我上提出了新的建議,期待大學(xué)生Vlog呈現(xiàn)行為能早日趨于規(guī)范化和價(jià)值化。

        參? 考? 文? 獻(xiàn)

        [1]馮彥琿,王靈鈺.基于飛輪效應(yīng)理論的直播電商價(jià)值共創(chuàng)模式探究[J].市場(chǎng)周刊,2021,34(05):84-86.

        [2]謝銘懿.從受眾需求談新聞娛樂化傾向——基于馬斯洛“需求層次理論”的分析[J].西部廣播電視,2021,42(11):45-47.

        [3]王敏芝,范雙武.流動(dòng)的空間:虛擬個(gè)體的自我表演與身份認(rèn)同[J].青年記者,2020(29):10-11.

        [4]強(qiáng)成文,宋敏娟.“自媒體”時(shí)代青年感性意識(shí)形態(tài)傳播的自我呈現(xiàn)與價(jià)值認(rèn)同[J].當(dāng)代青年研究,2019(02):85-90+128.

        [5]宋宇奇.讀懂Vlog-廣告的一種“新”可能[D].吉林大學(xué),2020.

        [6]朱婧瑀,李霞,侯晨陽.大學(xué)生Vlog的創(chuàng)作特征與自我形象塑造[J].新聞研究導(dǎo)刊,2019,10(18):54+153.

        [7]賓振宇.Vlog中國發(fā)展現(xiàn)狀與前景淺析[J].視聽,2019(03):147-149.

        猜你喜歡
        大學(xué)生群體
        大學(xué)生受眾選擇視角下微信表情包發(fā)展研究
        新媒體研究(2017年7期)2017-05-24 07:10:34
        管你怎么想,大學(xué)生就醬
        魅力中國(2016年21期)2017-04-19 12:26:09
        網(wǎng)絡(luò)事件中大學(xué)生群體態(tài)度及其導(dǎo)向策略分析
        基于設(shè)計(jì)仿生學(xué)理論的大學(xué)生手機(jī)支架設(shè)計(jì)
        微信時(shí)代的大學(xué)生群體審美趣味
        微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的運(yùn)用
        人文關(guān)懷與大學(xué)生心理健康教育研究
        商情(2016年46期)2017-03-06 04:40:35
        搭建思政教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 提升思政教育實(shí)效
        未來英才(2016年16期)2017-01-11 14:32:15
        基于使用與滿足理論的大學(xué)生微博使用動(dòng)機(jī)實(shí)證研究
        網(wǎng)絡(luò)心理咨詢?cè)诖髮W(xué)生群體中的運(yùn)用探析
        波多野无码AV中文专区| 狠狠色噜噜狠狠狠777米奇小说 | 亚洲人成电影在线观看天堂色 | 在线观看国产精品一区二区不卡| 熟妇人妻无乱码中文字幕av| 国产精品18久久久| 91国视频| 久久久亚洲女精品aa| 精品国产中文字幕久久久| 亚洲中文字幕乱码在线视频| 国产av剧情刺激对白| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天古典| 亚洲精品你懂的在线观看| 日本高清一区二区三区视频| 天堂av网手机线上天堂| 国产又粗又猛又黄又爽无遮挡| 亚洲性无码av在线| 人妻av午夜综合福利视频| 国产tv不卡免费在线观看| 一本久久a久久精品vr综合 | 亚洲黄色性生活一级片| 亚洲国产91精品一区二区| 97久人人做人人妻人人玩精品| 2019最新国产不卡a| 黄色录像成人播放免费99网| 国产亚洲一二三区精品| 国产精品vⅰdeoxxxx国产| 国产精品一区二区暴白浆| 成人女同av免费观看| 国产一级一级内射视频| 中年熟妇的大黑p| 久久精品亚洲中文无东京热| 久久精品国产亚洲AV古装片 | 美利坚日韩av手机在线| 老色鬼在线精品视频| 中文字幕亚洲乱码熟女在线萌芽| 综合图区亚洲另类偷窥| 久久女人精品天堂av影院麻| 国产成熟人妻换╳╳╳╳ | 久久精品国产亚洲av蜜点| 无码av无码天堂资源网|