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        《林教頭風(fēng)雪山神廟》中陸謙形象的藝術(shù)功能發(fā)覆

        2020-12-30 07:07:19戴健
        語文建設(shè) 2020年12期
        關(guān)鍵詞:草料場林教頭風(fēng)雪山神廟林沖

        戴健

        《林教頭風(fēng)雪山神廟》是統(tǒng)編高中語文必修教材中的經(jīng)典篇目,選自《水滸傳》。因其經(jīng)典性強(qiáng)、受關(guān)注度高,所以相關(guān)研究已較充分。只是對次要人物陸謙的討論一直不多,這應(yīng)與課文節(jié)選時(shí)只用了原來回目標(biāo)題的前半有關(guān)。后半標(biāo)題“陸虞候火燒草料場”未取,導(dǎo)致陸謙作為配角的積極效能被遮蔽,因而研究與講授中的受重視度皆不足。中國古代長篇小說講求渾然一體,次要人物作為小說總體構(gòu)思的有機(jī)組成部分,在作家創(chuàng)作意圖實(shí)現(xiàn)中的意義本就不能忽視。以教材所選內(nèi)容為例,課文中的陸謙一方面是矛盾的連接點(diǎn),即勾連起高俅與林沖雙方,由此引導(dǎo)故事走向并凝聚主題;另一方面又與林沖先友后敵,雙重人物關(guān)系促成了林沖性格的充分展露,故而功能意義又非一般次要人物可比。

        一、情節(jié)推進(jìn)功能

        與李小二只在“風(fēng)雪山神廟”故事開頭一閃而過不同,《水滸傳》在描繪林沖落草過程時(shí),陸謙是伴隨主角始終的人物,戲份兒很重。由于“計(jì)賺林娘子入陸宅”“計(jì)賺林沖誤入白虎堂”“野豬林買兇設(shè)陷”等情節(jié)的鋪墊,可知陸謙是高俅的得力干將,他的出現(xiàn)即意味著林沖將要遭險(xiǎn),這是學(xué)生在了解前面故事情節(jié)后不難得出的結(jié)論。因此,等到課文中林沖猜出東京口音的“尷尬人”是陸謙時(shí),小說的敘事氛圍也就驟然緊張,學(xué)生在為林沖捏一把汗的同時(shí)更有閱讀期待:想要了解情節(jié)走向和人物命運(yùn)。

        文似看山不喜平。小說在上述三個(gè)設(shè)計(jì)中都讓陸謙處于明處,明白寫出其幫兇的嘴臉。而在“火燒草料場”時(shí),卻讓其居于半明半暗之中,由此造成情節(jié)構(gòu)架上的變化。由李小二夫婦釋放出一星半點(diǎn)的消息后,作者讓危險(xiǎn)人物陸謙長時(shí)間隱匿,直到草料場大火被點(diǎn)燃才又讓其現(xiàn)身。由他與富安、差撥的對話揭示事件的來龍去脈、前因后果是巧妙設(shè)計(jì),因?yàn)檫@就為主角林沖在忽明忽暗的故事走向中展現(xiàn)性格的不同側(cè)面提供了可能,更進(jìn)一步說是為其心理激變創(chuàng)設(shè)了合理情境。同時(shí),又將矛盾激化至頂點(diǎn):大火讓林沖只剩下一條死路,他不得不為活命而放手一搏。

        中國古代章回小說發(fā)展到《水滸傳》時(shí)已采用對仗標(biāo)題,即雙行兩句的形式。作為回目標(biāo)題的組成,“陸虞候火燒草料場”在功能上同樣具有預(yù)敘作用,即預(yù)先交代故事內(nèi)容:引發(fā)閱讀預(yù)期的同時(shí),更提醒讀者注意力投射的位置。因此,陸謙對草料場的“火燒”行為,在情節(jié)推動上有細(xì)細(xì)品味的價(jià)值。

        “火”字自是文眼所在,今人論及這一點(diǎn)時(shí),常常參考金圣嘆的批點(diǎn)意見。誠然,金圣嘆在第九回總評中對“火”字的闡述,確為創(chuàng)見:

        此文通篇以火字發(fā)奇,乃又于大火之前,先寫許多火字,于大火之后,再寫許多火字。我讀之,因悟同是火也,而前乎陸謙,則有老軍借盆,恩情樸至;后乎陸謙,則有莊客借烘,又復(fù)恩情樸至;而中間一火,獨(dú)成大冤深禍,為可駭嘆也。夫火何能作恩,火何能作怨,一加之以人事,而恩怨相去遂至于是!

        這段文字主要揭示兩點(diǎn)。首先拈出與火相關(guān)的三個(gè)故事情節(jié):一是林沖從天王堂奉調(diào)至草料場時(shí),原來的守衛(wèi)老軍將一些生活必需品借與他,其中就有冬天烤火的家常用具——火盆;二是奸人設(shè)計(jì)陷害林沖,一把大火燒了他值守的草料場;三是林沖殺人后在逃亡途中饑寒交迫,向人借火取暖,得到許可(這一情節(jié)在教材節(jié)選時(shí)未?。H缓髮⑦@三個(gè)情節(jié)歸為兩類:素昧平生的人給風(fēng)雪中的林沖贈盆借火,如老軍和莊客,乃火之“作恩”;曾是密友的人給囹圄中的林沖挖坑陷害,如陸謙,乃火之“作怨”。作恩作怨皆由人起,在對比中揭示人心之叵測、世道之難明,感慨抒發(fā)由是水到而渠成。

        這段分析細(xì)膩而深刻,秉承了“金批”一貫的風(fēng)格,對學(xué)生把握內(nèi)容、品味文字有不小的幫助。但細(xì)細(xì)推敲文本即會發(fā)現(xiàn),金圣嘆點(diǎn)評到的兩種火——取暖之火和嫁禍之火,都是肉眼可見的“明火”。而從小說情節(jié)發(fā)展角度,還有一種肉眼不可見的火也必不可少,即林沖內(nèi)心的怒火,最后沖決理性防線的復(fù)仇之火。沒有這團(tuán)“暗火”的熊熊燃燒,就不可能有故事的后續(xù)發(fā)展,林沖的“英雄形象”也就無從確立。故而,對林沖“心火”的刻繪是小說的重點(diǎn)內(nèi)容,而撩撥出這團(tuán)怒火的人正是陸謙。甚至從小說的情理邏輯來說,只有陸謙這個(gè)人物才能有此功能,因?yàn)樵谌宋镪P(guān)系設(shè)定上施耐庵早有復(fù)調(diào)安排。

        綜上,陸謙火燒草料場在情節(jié)推動上實(shí)有兩個(gè)作用:一是在設(shè)計(jì)陷害林沖上,終于將林沖逼上了絕路,這是明線;二是在林沖情感心理的變化上,終于促成了林沖的爆發(fā),絕地反擊,這是暗線。一明一暗的交織鋪墊,才共同引導(dǎo)出林沖最終落草的結(jié)局安排。

        二、主角塑形功能

        有關(guān)“風(fēng)雪山神廟”故事主角林沖的性格特點(diǎn),學(xué)界已有不少觀點(diǎn),其中與統(tǒng)編教材配套的教參所說或可為代表:“忍”與“狠”是林沖性格的兩面;課文節(jié)選部分之前,林沖性格大體上可用一個(gè)“忍”字來概括。這些表述自是言出有據(jù),但尚有不周之嫌,如全本第八十回,高俅被梁山好漢生擒后,仇人見面,林沖也只是“怒目而視”,并未殺之而后快,其中沒有“忍”嗎?再如金批本第六回,林娘子被賺后,林沖砸了陸家,又買刀尋仇,其中沒有“狠”嗎?筆者認(rèn)為,《水滸傳》在林沖形象塑造上總體做到了和諧統(tǒng)一,他身上的“勇”與“懦”、“忍”與“烈”乃交織并存,在特定時(shí)空中有不同的展現(xiàn);并且在其自我克制與天性難抑的共同作用之下,林沖性格中的顯隱兩個(gè)部分交替出現(xiàn),由此才構(gòu)成了人物性格的復(fù)雜;而其英雄好漢的性格底色,從未被淡化。這樣的藝術(shù)形象雖是通過一系列情節(jié)鋪墊才逐漸塑造完成的,但在其與陸謙的交手中,上述形象特質(zhì)又被渲染得最為突出,故此,兩人的對手戲是把握林沖形象特質(zhì)的最佳切入點(diǎn)。

        先來看小說對陸謙與林沖關(guān)系的設(shè)定。他們原是心腹好友,“朋友有信”是中國古代五種最根本的人倫關(guān)系的規(guī)范之一,理應(yīng)也是二人的相處準(zhǔn)則。但自林娘子被高衙內(nèi)覬覦美色、陸謙主動幫閑后,陸謙就踐踏了“友道”原則,在倫理上成了節(jié)虧之人,作者由是而為林沖備足了出手理由。所以林沖面對陸謙時(shí),總能毫不掩飾地展露出性格中剛猛、血性的一面。但這種血性憤怒又維持不了太久,原因是陸謙的背后站著高俅,所以對陸謙的憤怒又有著色厲內(nèi)荏的特性。

        聽到李小二報(bào)告此地來了東京口音的“尷尬人”后,林沖立即判斷出此人是陸虞候,隨即發(fā)狠:“那潑賤賊敢來這里害我!休要撞著我,只叫他骨肉為泥!”并且“大怒,離了李小二家,先去街上買把解腕尖刀,帶在身上,前街后巷一地里去尋”,想要報(bào)仇的心情甚是迫切,復(fù)仇的行動也很迅捷。此后“街上尋了三五日,不見消耗,林沖也自心下慢了”,復(fù)仇的火焰又暫時(shí)熄滅。一快一慢中反映了林沖報(bào)仇心理的復(fù)雜與矛盾,這種矛盾在小說中已是第二次出現(xiàn)。

        第一次出現(xiàn)是在陸謙“計(jì)賺林娘子入陸宅”之后。林沖得信趕到陸謙家營救妻子,曾“把陸虞候家打得粉碎”,后來還“拿了一把解腕尖刀,徑奔到樊樓前,去尋陸虞候,也不見了,卻回來他門前,等了一晚,不見回家,林沖自歸”。暴力行動的理由是林沖對陸謙的憤怒。怒火難遏的原因,作者曾讓林沖自己說出:“叵耐這陸謙畜生,廝趕著稱兄道弟”,也就是對陸謙背信棄義、不遵友道的行徑唾棄到了極點(diǎn)。但尋了三日未著,又“每日與智深上街吃酒,把這件事都放慢了”。找陸謙報(bào)仇之事看似受到別事打擾而暫停,但根本上還是因?yàn)樯顣躁懼t的背后主使,不想與高俅正面為敵,這才暫且放過。

        山神廟里親耳聽到陸謙的自我招供后,林沖終于爆發(fā),用解腕尖刀手刃仇人。為何用刀而不是槍?武器選擇的背后實(shí)際含有隱喻作用、象征意義。

        解腕尖刀在小說中出現(xiàn)了亦不止一次,曾被反復(fù)描寫。如在課文節(jié)選部分,就有買刀、帶刀、取刀、用刀、插刀五處刻畫,課文最后更是將這把刀用到了極致,殺仇、剜心、割頭、祭獻(xiàn)等一系列動作都以此為工具。聯(lián)系前面已經(jīng)呈現(xiàn)的引文可知,解腕尖刀最早出現(xiàn)于“林娘子被賺”之后:在林沖初有復(fù)仇沖動時(shí),它就已經(jīng)顯露在故事情節(jié)中。由此可知,解腕尖刀也起到了“草蛇灰線”的作用,用金圣嘆的話說,就是“驟看之,有如無物,及至細(xì)尋,其中便有一條線索,通體俱動”,體現(xiàn)了作者對林沖性格完整刻畫的巧思。以拿解腕尖刀尋仇作為開始,再用解腕尖刀殺仇作為結(jié)束,林沖因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)束縛而作的自我壓抑,終于通過這個(gè)小物件有了宣泄,實(shí)現(xiàn)了自由天性的釋放。由此可以分析作者在林沖性格塑造中的原則:“忍”與“烈”在不同時(shí)刻各占上風(fēng)。一個(gè)真正忍氣吞聲的人是不會拿著刀在街上尋仇的,一個(gè)徹底剛猛激烈的人也不會尋了三日不著就心下簡慢、放過仇人,只有一個(gè)心中有著全局謀劃、不以一時(shí)長短之爭為最終目標(biāo)的人,才有可能將此二者集于一身:伴隨心緒而各有展露。從林沖最終手刃陸謙的結(jié)果來看,人物性格又以剛猛激烈為基調(diào)。

        三、主題深化功能

        “林教頭風(fēng)雪山神廟”的故事與《水滸傳》小說主題的關(guān)聯(lián),通常教材與教參都主張從“官逼民反”“反抗性”等角度去作深入解讀。但在課文講授中,這種思路常會步入困境。比如,身為八十萬禁軍槍棒教頭的林沖怎么會是“民”呢?從社會階層來說,他是貨真價(jià)實(shí)的官:位階不低的京畿武官。又如,既然肯定林沖是勇敢上梁山的反抗英雄,那么“冤有頭、債有主”,他放過高俅而只殺了陸謙就算是報(bào)仇,也是反抗英雄所為嗎?

        這些究竟是古人小說創(chuàng)作中的先天不足,還是今人主題解讀時(shí)的自我設(shè)陷?

        要回答以上問題,首先要厘清《水滸傳》作者的基本思路?,F(xiàn)存一百二十回本小說內(nèi)容圍繞“亂自上作、英雄落草;招安忠君、英雄星散”來組織故事,在封建倫常秩序內(nèi)反映和解決社會矛盾,又以忠君愛國為最終落腳點(diǎn),故而小說本身在創(chuàng)作思想上邏輯自洽。在落草者的社會身份上作者沒有特別的階層設(shè)定,更未對“民”有特別強(qiáng)調(diào)。這從小說開頭以魯達(dá)、林沖、楊志、武松、宋江等一眾武官與小吏的落草經(jīng)過為描述重點(diǎn),可得結(jié)論。有關(guān)高俅的命運(yùn)安排,從小說第四十二回宋江遇九天玄女授書得“逢高不是兇”的偈語可知,作為梁山招安事件中的關(guān)鍵人物,高俅不可或缺。所以從全書構(gòu)架角度看,作者原本就未給林沖預(yù)設(shè)“殺高復(fù)仇”的可能。

        原人教版教參曾列石昌渝先生的《林沖與高俅》一文為“相關(guān)資料”,文中指出,被封建陣營逼得走投無路的林沖,是被高俅動用國家機(jī)器來追殺迫害的:誤入白虎堂被問了刺殺長官之罪而遭發(fā)落。這樣一來,林沖就毫無還手的正當(dāng)理由——畢竟被認(rèn)定有罪在先,自家也認(rèn)了罪、服了刑。正因高俅父子將“奪妻殺夫”的真實(shí)目的置于暗處,所以林沖旦有刺殺長官高俅的行為,就是與國為敵,就會落個(gè)“犯上作亂”的死罪;就是以下犯上,不遵倫理之訓(xùn),為封建倫理所唾棄,一如他唾棄陸謙那樣。這些都讓深知倫理規(guī)范且自我束縛甚深的林沖,從內(nèi)心深處就不會做出殺死高俅的事,因?yàn)樽灾硖潯?/p>

        而殺陸謙則不一樣,林沖是理直氣壯的。請注意山神廟前林沖手刃仇人時(shí)的這段描寫:

        (林沖)翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容!”陸虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來。”林沖罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀!”

        作者在刻畫復(fù)仇時(shí),沒有讓林沖直接手起刀落,而是放慢了敘事節(jié)奏。殺富安與差撥都干凈利落,不給對方任何辯解機(jī)會,唯獨(dú)殺陸謙時(shí),兩次質(zhì)問后才動手,握以為據(jù)的是“情理難容”四字,而且強(qiáng)調(diào)這比殺人還要不能饒恕。這樣的描寫有作家意圖在其中:讓林沖消滅陸謙肉體生命的同時(shí)更要獲得道德的支撐,因此必須安排情理上的審判。林沖三次稱陸謙為“賊”,判其罪行的依據(jù)還是封建倫常中的“友道”原則:我跟你無冤無仇,而且是自幼交好的朋友,你居然三番五次地害我。陸謙以高俅差遣為辯解理由時(shí)也被駁回,認(rèn)定他死罪難逃:縱容邪惡,且自愿成為幫兇的人,哪有狡辯的資格?一個(gè)沒有道德自省能力的人,不配活著。五倫所確立的綱常秩序是封建社會的治世根基,作者此處雖只拈出“友道”之一倫,但也暗示了林沖對這種治世根基的信奉之深。

        從為虎作倀、甘為鷹犬的角度來說,陸謙確實(shí)死有余辜。但畢竟“奪妻殺夫”的矛盾雙方是高俅與林沖,作者讓陸謙擋在高俅之前,且讓其在林沖的高調(diào)審判中吃了尖刀,其中的真實(shí)用意值得玩味,那就是要起到拱衛(wèi)主題的作用:手刃此人,彰顯林沖報(bào)仇血性的同時(shí),又未讓主角違背封建倫常;在主流價(jià)值默許的范圍之內(nèi)伸張正義,人物自身也才氣足神完。

        林沖是《水滸傳》小說反奸佞、不反皇帝主旨的典型詮釋,小說自身的歷史局限已經(jīng)提醒今天的講授者:任何拔高林沖的解讀都是自我設(shè)陷。更可取的做法是從藝術(shù)形象的歷史情境出發(fā),作真實(shí)還原、客觀分析。對此,可引導(dǎo)學(xué)生看看林沖的人生理想。當(dāng)陸謙用火燒草料場的方式將林沖打出常軌、被迫落草后,作者交代林沖自評這段遭際時(shí),曾自然帶出他原本的人生規(guī)劃,即課文下一回“雪夜上梁山”中的描述。

        (林沖)悶上心來,驀然想起:“我先在京師做教頭,每日六街三市游玩吃酒,誰想今日被高俅這賊坑陷了我這一場,文了面,直斷送到這里,閃得我有家難奔,有國難投,受此寂寞!”因感傷懷抱,問酒保借筆硯來,乘著一時(shí)酒興,向那白粉壁上寫下八句道:仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威鎮(zhèn)泰山東!

        于此可知,林沖被打出常軌后,最為感傷的是“功名類轉(zhuǎn)蓬”,即失落于自己從此無法在原有統(tǒng)序中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)梁山的落草隊(duì)伍可以通過招安而重新進(jìn)入封建統(tǒng)序時(shí),無望的“他年若得志”又重有實(shí)現(xiàn)的可能,相比而言,“殺高復(fù)仇”不就顯得等而次之了嗎?因此,林沖復(fù)仇的底線也是利弊權(quán)衡的結(jié)果。

        對學(xué)生來說,承認(rèn)林沖以山神廟前殺死陸謙為復(fù)仇終點(diǎn),難免有矮化人物形象的擔(dān)憂,《水滸傳》小說的學(xué)習(xí)意義似乎也被懸空。其實(shí),強(qiáng)調(diào)林沖山神廟殺仇后就反抗得義無反顧,并認(rèn)為如此方算是強(qiáng)化了小說反封建的價(jià)值,不過是今人的解讀愿景,不可說成是作者的創(chuàng)作原意。小說的反抗之思、悲劇意蘊(yùn),作為今人的解讀成果,其實(shí)可以另有著落,學(xué)習(xí)課文時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生作更深的開掘。

        《水滸傳》的作者是封建社會中的一員,將當(dāng)時(shí)的社會矛盾以藝術(shù)形式客觀反映,已是了不起的貢獻(xiàn),哪能再強(qiáng)求他給出幾百年后解讀語境下的完美答案?事實(shí)上因?yàn)椤翱陀^”,即便是作者自認(rèn)為邏輯圓滿、不違現(xiàn)實(shí)倫理,其中也有可能蘊(yùn)含悖繆:那些隱藏在客觀矛盾之中、作者亦未察覺的情理悖謬。引導(dǎo)學(xué)生以作品中隱藏的悖謬為突破口,梳理出自我的閱讀結(jié)論,這既是小說解讀的樂趣所在、經(jīng)典接受的魅力所系,同時(shí)更是語文學(xué)習(xí)在提升思維品質(zhì)上的價(jià)值所存。

        《水滸傳》“亂自上作、英雄落草;招安忠君,英雄星散”的敘事主線中,隱含了這樣的事實(shí)邏輯:梁山好漢因各種原因不平而鳴、揭竿而起,星星之火燃燒成燎原之勢,轉(zhuǎn)而又因招安而被統(tǒng)治者當(dāng)作工具,在征遼、征方臘等一系列戰(zhàn)役中損兵折將,看似實(shí)現(xiàn)了忠君報(bào)國的理想,殊不知,正是由此才走上了滅亡之路。報(bào)國英雄整體覆滅的結(jié)局,從總體上對強(qiáng)調(diào)封建綱常秩序的治世倫理有解構(gòu)與反諷意義。林沖的個(gè)人結(jié)局更是解構(gòu)的重要組成部分。小說第一百一十九回交代,林沖最后因征戰(zhàn)苦累、罹患風(fēng)癱而亡,臨了只有武松發(fā)送他。豪杰之士忍辱負(fù)重地?fù)Q得了建功立業(yè)的機(jī)會,可還是在利用價(jià)值消散后就遭丟棄,被封建統(tǒng)治階層當(dāng)作傀儡給耍弄了一番。作為深受時(shí)代思想浸潤的社會人,《水滸傳》的作者主觀上可能難有揭示封建倫理欺騙性的故意,但林沖的個(gè)人遭際卻隱含了這樣的反諷:林沖在草料場被燒、處決陸謙時(shí)所高舉的情理大旗,恰恰是害死他的利器。從根本上否定封建治世根基的合理性與合法性,這在反封建上更具有釜底抽薪的意義。

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