蔣曉兵

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)走進我們的千家萬戶，在各行各業(yè)的發(fā)展中都起到了舉足輕重的作用，而高校的建設(shè)也離不開計算機技術(shù)，當前，大部分的高校都已經(jīng)建設(shè)電子閱覽室，電子閱覽室有著豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為讀者提供更加方便、快捷的閱讀服務(wù)，因此在高校中受到了廣大師生的喜愛，但是，在實際的電子閱覽室管理過程中，仍存在一些問題，使得電子閱覽室應(yīng)有的價值并沒有體現(xiàn)出來，導(dǎo)致高校內(nèi)讀者在使用電子閱覽室時，沒有體驗到應(yīng)有的服務(wù)，因此，本文將就高校圖書館電子閱覽室管理工作進行探討。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;電子閱覽室;管理工作

圖書館是陪伴高校師生學(xué)習(xí)、成長的重要場所，圖書館能夠提供各種的學(xué)習(xí)資源，幫助廣大師生進行學(xué)習(xí)，當前，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得高校的建設(shè)逐漸向現(xiàn)代化發(fā)展，同時圖書館也逐漸重視對電子閱覽室的建設(shè)，在電子閱覽室中，高校師生可以高校的獲得數(shù)字化信息以及網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源，這大大提高了工作、學(xué)習(xí)的效率，是文獻服務(wù)的新趨勢，同時，電子閱覽室的發(fā)展和建立也是當前高校圖書館發(fā)展的必然趨勢。

一、高校圖書館電子閱覽室管理工作的現(xiàn)狀

（一）電子閱覽室的利用率下降

在電子閱覽室建設(shè)的初期，互聯(lián)網(wǎng)以及移動設(shè)備的發(fā)展才剛剛起步，因此許多學(xué)生會愿意在電子閱覽室中查閱網(wǎng)絡(luò)上的資料，許多學(xué)生會利用電子閱覽室來豐富自身的知識，使得閱覽室得到了極高的利用，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊使用的現(xiàn)象。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化已經(jīng)成為了我們當下的日常，尤其是移動終端的普及，無線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，使得廣大師生可以隨時隨地的獲取互聯(lián)網(wǎng)上的信息，通過移動設(shè)備來檢索自己所需要的內(nèi)容，那么就不必要在電子閱覽室內(nèi)來完成資源的獲取，使得電子閱覽室的利用率大大降低。

（二）電子閱覽室功能異化

高校圖書館進行電子閱覽室的建設(shè)其本質(zhì)是為了更好的滿足廣大師生在學(xué)習(xí)上的需要，因此其主要的功能是資料查閱、文獻查閱等，這是為了師生們的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研等所建設(shè)的。但是，當前在電子閱覽室實際的使用過程中，許多讀者并沒有認識到到閱覽室建立的初衷，沒有利用電子閱覽室進行學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，而是進行休閑娛樂等活動，使得電子閱覽室的功能異化。比如說，當前許多讀者利用電子閱覽室打游戲、看電視綜藝、進行網(wǎng)絡(luò)聊天等，違背了閱覽室建設(shè)的初衷。

（三）設(shè)備以及設(shè)施無法滿足高校的需求

電子閱覽室中最重要的設(shè)備是計算機，計算機在使用過程中會存在極大的損耗，同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展較為迅速，因此電子閱覽中的計算機設(shè)備也需要及時的更新?lián)Q代，但是由于經(jīng)濟等問題，許多學(xué)校并沒有重視對電子閱覽室的設(shè)備更新，導(dǎo)致設(shè)備存在落后現(xiàn)象。同時，高校中的電子閱覽室使用的是校園網(wǎng)，因此其寬帶速度以及寬帶質(zhì)量都會受限制于校園網(wǎng)的管理中心，由于全校使用校園網(wǎng)會導(dǎo)致電子閱覽室在一定程度上受到網(wǎng)速等限制，降低了杜讀者的使用體驗。

二、高校圖書館電子閱覽室管理工作的策略探究

（一）集中資源，建立高效特色電子閱覽室

由于移動設(shè)備的發(fā)展，當前電子閱覽室的使用率降低，因此，高?？梢岳米陨淼慕▽W(xué)特色，來建設(shè)圖書館中的電子閱覽室，確保電子閱覽室獨一無二的特性，吸引廣大師生利用電子閱覽室來進行學(xué)習(xí)。首先，電子閱覽室可以構(gòu)建圖書館的專業(yè)數(shù)據(jù)庫，把無序雜亂的現(xiàn)有紙質(zhì)資源、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源等進行整合歸類，構(gòu)建起方便快捷的數(shù)據(jù)庫資源，同時，可以基于數(shù)據(jù)庫資源倆提供知識服務(wù)，提高電子閱覽室的使用效率。其次，高校在進行圖書館建設(shè)時，可以專門結(jié)合本校的優(yōu)勢學(xué)科、重點學(xué)科來進行建設(shè)，對于相關(guān)學(xué)科的各種資源進行挖掘和整理，提高電子閱覽室的學(xué)術(shù)性，以更好的服務(wù)本校的師生進行學(xué)習(xí)、科研工作等。

（二）加強對讀者的宣傳，提高讀者信息素養(yǎng)

為了確保電子閱覽室在面對高校廣大師生開放時，能夠?qū)崿F(xiàn)時建設(shè)的初衷，使得每一位讀者都能在電子閱覽室中有所收獲，那么對于讀者的宣傳就十分有必要開展，可以通過多種渠道進行宣傳來提高讀者的信息素養(yǎng)。比如說，可以通過微信公眾號、微博、QQ群等向廣大師生宣傳電子閱覽室，并進行詳盡的規(guī)章制度說明，對于使用電子閱覽室的讀者要進行使用攻略的培訓(xùn)，避免網(wǎng)絡(luò)受到侵害，同時也要幫助讀者掌握知識檢索的方式，確保讀者可以有效、快速的獲得信息。

（三）加強對設(shè)備、設(shè)施的更新和建設(shè)

為了更好的服務(wù)讀者，電子閱覽室必須加強在設(shè)備上的假設(shè)，對于已經(jīng)過于落后的設(shè)備要進行更新，以符合時代發(fā)展的需求，同時也需要定期對于設(shè)備進行養(yǎng)護和檢修，避免設(shè)備故障，影響讀者使用，同時也可以延長設(shè)備壽命。此外，對于校園網(wǎng)也要進行專門的管理，確保校園網(wǎng)使用的安全和穩(wěn)定。

（四）積極發(fā)揮電子閱覽室第二課堂的作用

為了更好的滿足廣大師生的學(xué)習(xí)需要，電子閱覽室要豐富自身的建設(shè)，為讀者提供多樣化的軟件以及信息資源等，滿足電子閱覽室作為第二課堂的實際需要。比如說，在進行電子閱覽室建設(shè)時，除了必要的知網(wǎng)、萬方、維普、超星等文獻閱覽軟件，也可以進行有關(guān)英語、計算機、會計、教師等專業(yè)知識的資源更新，滿足廣大師生的學(xué)習(xí)需要。

三、結(jié)束語

當前，對于電子閱覽室管理工作的開展仍存在許多疏漏之處，導(dǎo)致電子閱覽室的實際使用效果不佳，不能滿足高校師生的實際使用需求，因此需要我們認真分析當前電子閱覽室管理工作中的不足之處，并進行相應(yīng)的策略探究。

參考文獻

[1]林海英.新時代高校圖書館電子閱覽室服務(wù)現(xiàn)狀及管理探討[J].數(shù)字化用戶，2019，25（25）：68.

[2]劉麗梅.高校圖書館電子閱覽室的管理及服務(wù)[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2019，（9）：133-134. DOI：10.3969/j.issn.1673-9957.2019. 09.080.

[3]王玲.高校圖書館電子閱覽室服務(wù)與管理的創(chuàng)新[J].知識經(jīng)濟，2019，（7）：14，16. DOI：10.3969/j.issn.1007-3825.2019.07.008.

[4]劉慧麗.新時期高校圖書館電子閱覽室創(chuàng)新管理策略研究[J].中國校外教育（下旬刊），2018，（10）：68-69. DOI：10.3969/j.issn.1004- 8502.2018.10.048.