費中平
【摘要】新時代下,大學校園作為我國人才培養(yǎng)的重要地方,校園生態(tài)環(huán)境也逐漸被重視,在高校校園生活中,校園的花草樹木不僅僅是為校園提供綠化環(huán)境,還體現(xiàn)了學校的精神文明人性化服務,本文以新時代為背景,以高校在綠化過程中,加強對花草樹木種植的目的和現(xiàn)狀及存在的問題進行了分析研究,并針對出現(xiàn)的問題提出了相應的有效對策,從而促進為學生生活和學習提供一個清新良好的環(huán)境和氛圍,以及更好的幫助學校來提高高校知名度和塑造良好的校園形象。
【關鍵詞】新時代;高校;植物種植
隨著我國的快速發(fā)展,人們生活水平和質量也在不斷提高,對于生活環(huán)境和質量的要求也越來也高,尤其是學生的學校生活環(huán)境也是學生們比較關注的地方。而大學校園是每個學生向往的學習殿堂,而校園的環(huán)境不僅代表著學校的校園形象,更是學校身份的一個重要標志,校園的大環(huán)境會潛移默化的影響著學生對生活的態(tài)度及人生價值觀。每個學生對于大學的回憶第一印象就是對于校園的景觀記憶,而這種回憶是美好的。因此,校園的環(huán)境綠化不僅為學生們提供一個良好的學習環(huán)境和生活空間,更提高了學校在學生心中的分量與感情。
1?加強高校花草樹木種植的目的
1.1提高了校園的綠化建設
大學校園是一個充滿生機和活力的地方,為了給學生們營造一個良好的學習環(huán)境和生活氛圍,應該以綠色環(huán)保為設計理念,規(guī)劃校園的綠化建設設計,在校園中以種植花草樹木來綠化環(huán)境,不僅凈化校園空氣,美化環(huán)境,從視覺上,綠色的植物還可以保護視力,讓人一眼望去,有一種舒適,親近大自然的感覺。因此,在校園中加強對花草樹木的種植,對大學校園的生態(tài)環(huán)境建設有重要的影響。
1.2體現(xiàn)了校園的文化特征
我國每個地區(qū)的民俗文化和文化底蘊不同,在不同的城市,其氣候和地理狀況也不一樣,因此,在校園綠化建設要根據(jù)氣候和地理情況來分析,在不同城市校園要根據(jù)當?shù)氐臍夂驐l件來種植花草樹木,這樣不僅可以體現(xiàn)當?shù)氐男@綠化景觀,也更能具體的來美化校園環(huán)境。而大學校園本來就是文化的發(fā)源地,在美化校園綠化建設的時候,還能以不同的綠化建設來體現(xiàn)大學不同的文化底蘊。
1.3展現(xiàn)了校園的人性化服務
大學校園進行綠化建設的時候,在種植花草樹木的同時,還要把花草樹木美觀的形象展現(xiàn)出來,爭取每個角落的綠化種植都體現(xiàn)出人性化的服務。在新時代下,現(xiàn)在校園生活跟以前傳統(tǒng)校園單一的教學場所不同,現(xiàn)在的大學校園生活環(huán)境更像一個小型的社會形式,學校的校園生活環(huán)境也會直接影響學生們的學習氛圍。因此,校園的綠化建設,也應該任性化服務,來體現(xiàn)出人與自然和諧共處的美好環(huán)境。
1.4加強了校園的精神文明建設
在新時代下,加強高校的綠化種植建設,從更深遠的意義上來說,社會對學生們精神文明要求也越來越高,學生們要成為新時代社會懂得審美和思維敏捷的新青年。因此,從加強校園的綠化環(huán)境入手,來加強校園的精神文明建設,培養(yǎng)學生們審美價值觀,從而促使學生們可以在良好的和積極向上的生活環(huán)境中順利完成學業(yè)。
2?高校校園綠化種植規(guī)劃現(xiàn)狀問題
2.1對種植花草樹木綠色植物不夠重視
在現(xiàn)在很多的大學校園中,大部分學校都是把培養(yǎng)學生和經(jīng)濟建設作為重點,忽視了校園綠色植物的種植建設,校園中的花草樹木等綠色植物成為了校園的附屬品,導致學校校園環(huán)境沒有一點生機向上的感覺。
2.2缺少綠色環(huán)保理念
在校園的綠化種植規(guī)劃建設中,過多的把經(jīng)濟投入到環(huán)境衛(wèi)生保護方面,忽略了綠色環(huán)保理念。在校園進行綠化種植建設的時候,要以綠色環(huán)保為目的,以充實校園環(huán)境為基礎,在校園中多種植一些綠色環(huán)保的花草樹木。
2.3綠化建設設計中體現(xiàn)不出文化氛圍
在校園進行綠化種植設計的時候,沒有過多的考慮地理和文化因素,而是把經(jīng)濟狀況放到首位,因此,在進行花草樹木綠色植物種植的時候,對綠色植物設計的藝術性不高,難以將學校獨特的校園文化氛圍變現(xiàn)出來。
3?加強高?;ú輼淠痉N植的有效對策
3.1加強校園主要道路的綠化設計
每個大學學校都有校園中的主要道路,主道路一般大部分都是從校園的正門延向學校里面去。因此,在主道路的道路兩旁綠化設計也非常重要,在道路兩旁的種植一些花草樹木等綠色植物,不僅起到美化校園作用,還可以使學生一走進學校大門就能感受到學校良好的校園自然環(huán)境。
3.2加強校園文化建設規(guī)劃
校園中的綠色種植建設規(guī)劃目的不僅是美化校園的生活環(huán)境,還充分的體現(xiàn)了學校的文化氣息和獨特的藝術氛圍。因此,在對校園綠色植物建設設計的時候,要依據(jù)當?shù)氐牡赜蛱攸c和風土人情來設計,在美化環(huán)境的同時,還可以體現(xiàn)出學校的藝術氛圍和文化氣息。
3.3加強校園綠化建設的獨特性設計
在高校校園進行花草樹木等綠化植物設計規(guī)劃時候,不僅要考慮到整體效果,在一些細節(jié)的設計上也要做到美觀和獨特。例如;校園的操場是同學們比較喜歡去的校園風景之一,因此,在操場上的綠化建設也很重要,操場的視野也比較開闊,學生們有時候也喜歡在那里休息或者看書,在操場的周圍種植一些獨特美觀的花草樹木等綠色植物,可以讓同學們在操場運動過后有一個比較舒適的休息環(huán)境,在看到獨特和美觀的綠色植物時,可以更親近的和大自然接觸,感受到人與自然的和諧共處。因此,綠化建設的獨特性在校園環(huán)境中也很重要。
4?結語
新時代下,人們對生態(tài)環(huán)境的要求要越來越高。而大學學校是培養(yǎng)人才的最重要場所,校園中的綠化格局、建設和精神文明也是學校形象的一個重要象征。文章首先了解在高校加強花草樹木種植的目的,并對高校校園綠化種植規(guī)劃現(xiàn)狀和問題進行了分析研究,并針對現(xiàn)狀問題提出了相對應的有效對策。最后總結了新時代下加強高?;ú輼淠痉N植在校園中的重要作用與意義。在高校種植花草樹木綠色植物種植,不僅美化了校園的生態(tài)環(huán)境,為學生們的學習創(chuàng)造了良好的學習氛圍,還在學校的綠化規(guī)劃建設中有重要作用,體現(xiàn)了學校的人性化服務和藝術文化氛圍,以及人與自然和諧共處的美好畫面,對促進學生們可以在良好和積極向上的生活環(huán)境中順利完成學業(yè)有重要意義。因此,要加強高校的花草樹木等綠色植物種植建設。
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