劉青芳

（江西省贛州市興國(guó)縣第五小學(xué)，江西 贛州 342400）

一滴水，放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一棵樹(shù)，長(zhǎng)在森林才能抵御風(fēng)暴；一朵花，綻放在花園才更襯滿園春色。同樣，一個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的群策群力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。一路走來(lái)，我自己就是在團(tuán)隊(duì)的力量下茁壯成長(zhǎng)的。若沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，我還是我，但不是今時(shí)的我。

團(tuán)隊(duì)是我成長(zhǎng)的精神力量。今年六月份，我非常的榮幸，代表學(xué)校參加縣里的基本功素養(yǎng)大賽！雖說(shuō)讀師范時(shí)了解了點(diǎn)寫(xiě)字的皮毛且有些許功底，但人外有人，山外有山，與其相比自己真是捉襟見(jiàn)肘。每每想到從不敢在大眾場(chǎng)合表達(dá)的自己還要即興演說(shuō)，更是讓我忐忑不已。正當(dāng)我焦躁不安不知如何是好時(shí)，手機(jī)里傳來(lái)熟悉的信息提醒聲音，原來(lái)是我們學(xué)校的劉書(shū)記組建了一個(gè)參加素養(yǎng)比賽微信群。一條開(kāi)會(huì)通告，讓原本還是一葉找不到航行方向的扁舟的我，頓時(shí)感覺(jué)像得到一艘巨輪救助般溫暖。我那憂心忡忡的心緒一下子煙消云散，我想，有如此強(qiáng)大的軍師團(tuán)隊(duì)我助陣領(lǐng)航，我還有什么畏懼的呢？

綜合素養(yǎng)不是自信就有的，團(tuán)隊(duì)的助力才使我如魚(yú)得水。會(huì)議上，學(xué)校緊鑼密鼓地給我的軍師們分工，由學(xué)?！耙恢ЧP”的劉老師每天放學(xué)后指導(dǎo)我寫(xiě)好“三字”，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中劉老師不厭其煩地適時(shí)指正，同時(shí)留有家庭作業(yè)再度鞏固練習(xí)，第二天再把作業(yè)交由劉老師指正。另一部分軍師便是我們學(xué)校能說(shuō)會(huì)道、業(yè)績(jī)精湛的老師們了，學(xué)校安排他們大量地幫忙搜集相關(guān)資料。等我整理出自己的稿子后他們抽出寶貴的時(shí)間聽(tīng)我讀稿子、背稿子，聽(tīng)完后大家都各抒己見(jiàn)。時(shí)間緊，任務(wù)重，接到安排后，每一位老師都像為自己做事一樣盡心盡力。在整個(gè)交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多畫(huà)面令我十分感動(dòng)。

半個(gè)月來(lái)，放學(xué)后劉老師都是無(wú)償?shù)嘏阒揖毩?xí)，毫無(wú)保留地從一點(diǎn)一滴教起，如何藏鋒、露鋒，怎樣提、按，學(xué)會(huì)找主筆……讓我接觸到書(shū)法的博大精深。練習(xí)時(shí)最愜意的是自己可以近距離地看著老師寫(xiě)字：行云如流水，畫(huà)筆如點(diǎn)睛，起收之間剛?cè)岵⒂谩腿缭谛蕾p一曲曲優(yōu)美的舞蹈。冰凍三尺，非一日之寒，與其艷羨，不如苦練。那段時(shí)間，寫(xiě)著寫(xiě)著不覺(jué)間天就黑了，每天自己走在夜色中，不覺(jué)一點(diǎn)辛苦，因?yàn)檩d著滿滿的收獲回家，這應(yīng)該就是累并快樂(lè)著吧！

晚上是我開(kāi)始準(zhǔn)備即興演講的時(shí)間，腦子里不斷浮現(xiàn)出從教以來(lái)與孩子們的難忘畫(huà)面?？墒侨绾伟阉鼈兇?lián)卻讓我抓耳撓腮，這時(shí)我看了軍師們?cè)谌豪锇l(fā)來(lái)的一個(gè)演講視頻，它觸動(dòng)了我，很快便有了寫(xiě)作思路。正是他們幫我備足了糧草，我才可以一路所向披靡。

幾個(gè)星期大家的共同努力，一等獎(jiǎng)并代表縣里參加市里比賽的好消息如期而至。有了這次比賽的經(jīng)歷，我不再那么彷徨，但我知道對(duì)手將更加強(qiáng)大，我必須更加努力才可能有一絲希望。這時(shí)，還是劉書(shū)記代表學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)了縣里鼎鼎有名的演說(shuō)專家肖英老師，在短短的一個(gè)上午的培訓(xùn)中，讓我真正的明白了為什么會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感觸了。肖老師從字、句、段一遍又一遍地指正我，讓我看清自己原來(lái)有那么多的不足。為了讓我更好的演繹，肖老師讀通篇給我做示范，聽(tīng)著她在動(dòng)情之處眼里噙著的淚花，我深深地震撼了。她聲情并茂的演說(shuō)，讓我明白了只有先感動(dòng)了自己，才能打動(dòng)他人。于是，在家里，一有時(shí)間我就根據(jù)肖老師教的方法對(duì)著鏡子、對(duì)著家人一遍又一遍地練習(xí)著，絲毫不敢懈怠。終于功夫不負(fù)有心人，七月初我獲得了市里比賽的一等獎(jiǎng)。然而，這份榮譽(yù)不僅屬于我，更屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)給了我破繭成蝶的機(jī)會(huì)。正是這次磨礪，讓我收獲頗多，也更加堅(jiān)定了我努力的方向。

都說(shuō)人人為我，我為人人。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要我們每一個(gè)成員的積極參與，這樣的團(tuán)隊(duì)才能擁有巨大的凝聚力。我很榮幸成為興國(guó)五小的一員，在這個(gè)大集體中，我感受到了工作的熱度，每當(dāng)遇到疑惑時(shí)總是能得到同事們及時(shí)的幫助。記得我剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，許多業(yè)務(wù)都不熟悉，猶如一只迷路的羔羊無(wú)所適從。是年級(jí)組里的每一個(gè)老師，他們伸出援手，告訴我學(xué)校的制度、做法、工作流程，從而很快地適應(yīng)了。年級(jí)組就是學(xué)校的小團(tuán)隊(duì)，我們共處一個(gè)辦公室，常常互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)難題。不管是誰(shuí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里都能收獲滿滿，感動(dòng)多多。上學(xué)期我們辦公室來(lái)了幾位實(shí)習(xí)教師，學(xué)校要求他們上一節(jié)匯報(bào)課。于是，我們?cè)诩w備課活動(dòng)中共同為其出謀劃策，從選課到教案，乃至同他們多次試教，就這樣他們匯報(bào)課后贏得評(píng)委們的一致認(rèn)可。顯然，在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們每個(gè)人在潛移默化中得到的成長(zhǎng)，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的向上、團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了提升。

孤木不成林，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的浸染，團(tuán)隊(duì)能鑄就更加高度的自己。學(xué)校是一個(gè)大集體，我們都是其中普普通通的一員，但只要我們擰成一股繩，勁往一處使，何愁不能蛻變成繽紛的蝶呢？