吳相祥

摘 要：安保思政工作落實(shí)，有助于提升保衛(wèi)人員的工作自我定位能力，保障安保工作有序運(yùn)行，加強(qiáng)事業(yè)單位整體工作環(huán)境的安全性?；诖?，筆者提出樹立黨員模范形象的重要性，加強(qiáng)貫徹以人為本理念，設(shè)定激勵(lì)制度，開展多元宣傳方式，增強(qiáng)職工思政積極性的增強(qiáng)安保思政工作實(shí)效性的具體措施，試圖為事業(yè)單位建立一批紀(jì)律性強(qiáng)的安保隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：黨員模范;激勵(lì)制度;以人為本;事業(yè)單位;安保;思想政治

一、引言

事業(yè)單位以安全保衛(wèi)職工為教育對(duì)象開展思政工作，有助于提升員工的工作熱情，激發(fā)其內(nèi)在工作活力。事業(yè)單位在開展相關(guān)安保工作時(shí)，應(yīng)以團(tuán)隊(duì)合作、主人翁意識(shí)為主，保障安保人員擁有良好的思想品質(zhì)，使其工作目標(biāo)具有一致性，積極排查各類工作問(wèn)題，針對(duì)具體情況給予高效解決，保障思政工作具有較高的目標(biāo)性與落實(shí)意義，促進(jìn)安保人員全面參與思政工作，激發(fā)其工作熱情。

二、安保思政工作落實(shí)的必要性

作為事業(yè)單位第一級(jí)安全防線，事業(yè)單位的安保工作人員，擔(dān)負(fù)著事業(yè)單位工作環(huán)境安全的重要責(zé)任，對(duì)其進(jìn)行思政教育具有重要意義。新時(shí)期，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提升發(fā)展能力，是事業(yè)單位思政工作的重要內(nèi)容。為此，針對(duì)安保工作人員，開展系統(tǒng)性的思政工作，尤為關(guān)鍵?，F(xiàn)階段，部分事業(yè)單位的安保人員，具有思想認(rèn)知不清晰的問(wèn)題，究其原因在于：

（1）安保人員普遍認(rèn)為其社會(huì)地位處于較低位置，難以準(zhǔn)確認(rèn)知自身價(jià)值，尚未獲得基層群眾的普遍性尊重，造成其存在自卑心態(tài);

（2）安保工作人員在招聘期間，基于其工作性質(zhì)的服務(wù)性，難以吸收文化素質(zhì)較高的人群，造成安保工作人員普遍學(xué)歷較低，專業(yè)技能匱乏，長(zhǎng)此以往，形成消極怠工的工作狀態(tài)，為事業(yè)單位的安保職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一定桎梏;

（3）安保工作具有一定程度的危險(xiǎn)性，對(duì)安保工作人員形成了一定心理壓力;

（4）社會(huì)不法分子試圖與安保人員建立友好關(guān)系，從而獲取相關(guān)利益。

事業(yè)單位針對(duì)安保職工開展的思政工作是當(dāng)前工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展日漸成熟，落實(shí)事業(yè)單位安保職工的思政教育，有助于提升保衛(wèi)人員的工作自我定位能力，保障安保工作有序運(yùn)行，加強(qiáng)事業(yè)單位整體工作環(huán)境的安全性。思政工作落實(shí)，可以解決安保人員思想方面存在的問(wèn)題，如危險(xiǎn)壓力、社會(huì)偏見等，同時(shí)激發(fā)其工作熱情，減少消極怠工事件發(fā)生，發(fā)揮安保工作落實(shí)價(jià)值[1]。

三、增強(qiáng)安保思政工作的具體可行性措施

（一）樹立黨員模范形象

思政工作的高級(jí)代表為黨員文化，是黨組織的關(guān)鍵工作內(nèi)容。全面落實(shí)思政工作，應(yīng)為事業(yè)單位的保衛(wèi)部門建設(shè)黨支部，提升支部活動(dòng)的紀(jì)律性，借助黨組織內(nèi)在的感召能力與示范作用，提升保衛(wèi)工作的實(shí)效性，保障安保工作有序落實(shí)。樹立黨員模范的有效方式包括針對(duì)黨員干部定期開展安全教育工作，開展政治科目學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨組織的模范作用。

1.針對(duì)黨員干部定期開展安全教育工作

在事業(yè)單位中，安保工作存在的問(wèn)題有：安全意識(shí)不強(qiáng)、安全責(zé)任難以全面落實(shí)、安全措施不完善、安全制度未有效執(zhí)行等。對(duì)此，應(yīng)針對(duì)黨員干部定期開展安全教育工作，依據(jù)安全事例的發(fā)生過(guò)程，開展安全成因分析，并結(jié)合事業(yè)單位實(shí)際開展的安保工作，加以完善與調(diào)整。

安全教育工作以實(shí)際發(fā)生的安全事件為案例元素，為安保人員開展安全教育，有助于提升保衛(wèi)部門的安全意識(shí)，加強(qiáng)其對(duì)自身工作的關(guān)注，促進(jìn)其結(jié)合自身工作項(xiàng)目，開展應(yīng)對(duì)性工作，提升安保工作的有效性，增強(qiáng)事業(yè)單位安保工作的整體效能。

2.開展政治科目學(xué)習(xí)

在一定程度上，思政工作直接作用于人的理想與信念，是借助正確思想，對(duì)關(guān)鍵崗位人群加以指導(dǎo)，促進(jìn)其形成較為正確的思想觀念，具有重要的施教價(jià)值。在事業(yè)單位中，部分黨員尚未認(rèn)知政治學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)具有軟文化意義，難以在思想上正確對(duì)待思政工作，進(jìn)而產(chǎn)生思想防線不牢固問(wèn)題。以安保人員為例，此崗位人群的工作性質(zhì)較為關(guān)鍵，直接關(guān)乎著事業(yè)單位工作環(huán)境的整體安全性，如若混進(jìn)不法分子，極易造成關(guān)鍵性工作資料丟失、人員傷亡、社會(huì)恐慌等問(wèn)題，不利于事業(yè)單位的穩(wěn)定發(fā)展[2]。

部分安保人員對(duì)工作認(rèn)知較淺，認(rèn)為完成日常工作內(nèi)容即可，加之存在年齡較大、文化水平較低、晉升空間較小等問(wèn)題，安保人員尚未真正認(rèn)識(shí)思政工作的重要性，甚至將事業(yè)單位的安保職業(yè)當(dāng)作是養(yǎng)老崗位，整日悠閑度日、無(wú)所事事，造成事業(yè)單位的安保工作如同虛設(shè)，難以發(fā)揮安保工作的重要價(jià)值。對(duì)此，保衛(wèi)部門的黨組織，應(yīng)加強(qiáng)政治科目的宣傳與培訓(xùn)力度，針對(duì)安保人員，開展有效的宣傳教育工作，提升其對(duì)本職工作的重視，調(diào)動(dòng)安保人員的工作熱情。

3.發(fā)揮黨組織的模范作用

保衛(wèi)部門設(shè)立的黨組織，適時(shí)發(fā)揮模范作用，借助黨員身份內(nèi)在的感召力，增強(qiáng)安保人員對(duì)自身工作的榮譽(yù)感認(rèn)知。模范作用的具體表現(xiàn)方式為：針對(duì)事業(yè)單位各部門，逐一落實(shí)安全工作，制訂有效的安全保障制度，并為普通安保人員加以宣傳、指導(dǎo)與規(guī)范，保障安保工作的全面落實(shí)，發(fā)揮黨組織的指導(dǎo)作用;定期為安保人員提供培訓(xùn)工作，提升安保人員對(duì)工作的重視，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用;針對(duì)特殊事件，黨員應(yīng)率先沖在最前，發(fā)揮黨組織的模范作用。

（二）貫徹以人為本理念

以人為本的理念，應(yīng)充分落實(shí)在事業(yè)單位安保人員管理工作中，提升安保人員自我肯定心態(tài)，改善社會(huì)對(duì)安保人群的消極認(rèn)知，保障社會(huì)與群眾對(duì)安保工作的尊重，有效調(diào)動(dòng)基層群眾參與安保工作的積極性與熱情，以此優(yōu)化事業(yè)單位的安保隊(duì)伍，有效控制年齡偏大、文化素質(zhì)較低、養(yǎng)老工作心態(tài)的職工占比，維護(hù)安保隊(duì)伍的整體工作狀態(tài)。保衛(wèi)部門中含有多級(jí)職務(wù)，皆為經(jīng)濟(jì)生活元素的主體，為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展提供自身的力量，應(yīng)獲得尊重與認(rèn)同。為此，針對(duì)安保人員開展的思政教育工作，應(yīng)以人本理念為核心，樹立其正確的職業(yè)定位，使其在工作中予以自身肯定、給予自身鼓勵(lì)，發(fā)揮人本核心思政工作的重要價(jià)值。

（三）設(shè)定激勵(lì)制度與溝通機(jī)制

在黨組織模范、人本理念的基礎(chǔ)上，設(shè)定適宜的激勵(lì)制度，提升安保人員工作歸屬感，減少其消極工作情緒。相關(guān)政工工作人員，應(yīng)確定自身的執(zhí)教地位，以言傳身教視角，提升保衛(wèi)人員的行為規(guī)范性，增強(qiáng)其職業(yè)認(rèn)可能力，增強(qiáng)保衛(wèi)人員整體凝聚力。政工人員應(yīng)適時(shí)與保衛(wèi)人員建立有效的溝通機(jī)制，獲取保衛(wèi)人員的思想傾向，有效收集其意見與想法，以謙虛謹(jǐn)慎的溝通態(tài)度，尊重保衛(wèi)人員的想法，給予其表達(dá)的機(jī)會(huì)，開展具有針對(duì)性的安保思政工作;結(jié)合保衛(wèi)人員提出的問(wèn)題，給予適當(dāng)性解決，如值班室整體環(huán)境、配套設(shè)施、安保服飾換新等，提升其職業(yè)自信心，提升其工作認(rèn)真性，保障事業(yè)單位安保工作的有序落實(shí)。

（四）開展多元宣傳方式

開展多元化思政宣傳工作，全面建設(shè)事業(yè)單位的安保隊(duì)伍，政工人員應(yīng)依據(jù)實(shí)際存在的安保問(wèn)題，分別開展普遍性思政工作與針對(duì)性思政提升兩類工作，保障思政宣傳的有效性，規(guī)避安保人員文化素質(zhì)參差不齊的問(wèn)題，盡可能地使其處于相同的思想層次，為全面落實(shí)安保工作提供可能性[3]。

1.建立有效交流模式

政工人員應(yīng)定期與安保人員建立班后交流，使其在無(wú)工作負(fù)擔(dān)、思想壓力的情況下，表達(dá)自身對(duì)工作的規(guī)劃與期望。政工人員以此作為切入點(diǎn)，開展普遍性與針對(duì)性的思政工作，提升其職業(yè)規(guī)劃的正確性，樹立其職業(yè)認(rèn)同感，為安保工作狀態(tài)穩(wěn)定與高昂發(fā)展奠定基礎(chǔ)條件。

2.開展普遍性思政宣傳工作

普遍性思政工作，應(yīng)以宏觀性思政視角為主，加強(qiáng)安保人員對(duì)工作的認(rèn)知能力，培養(yǎng)其擁有優(yōu)秀的思想，具體包括：愛(ài)國(guó)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)道德、應(yīng)急救援等，借助普遍宏觀的思政宣傳，提升安保人員的思想層次，促進(jìn)事業(yè)單位安保工作有條不紊地運(yùn)行。

（五）增強(qiáng)職工思政積極性

在事業(yè)單位保衛(wèi)部門開展的思政工作，主要方向?yàn)椋禾嵘脖Ｈ藛T的集體榮譽(yù)感，發(fā)揮安保工作價(jià)值;增強(qiáng)安保人員工作執(zhí)行力，提升事業(yè)單位整體安全性。借助思政工作，使保衛(wèi)員工具有良好的職業(yè)定位能力，提升其安保工作的歸屬感與認(rèn)同感，使其發(fā)揮自身崗位責(zé)任，為事業(yè)單位安全運(yùn)行提供保障。為此，政工人員，應(yīng)在開展思政工作期間，樹立安保人員執(zhí)行本職工作的榮譽(yù)感，從其思想層次提升其工作主動(dòng)性，增強(qiáng)其保衛(wèi)執(zhí)行的積極性，發(fā)揮事業(yè)單位安保工作價(jià)值，促進(jìn)事業(yè)單位有序發(fā)展。例如，借助思政元素，開展話題討論，并以公眾號(hào)的形式分享給安保人員;話題可設(shè)置為事業(yè)單位重要數(shù)據(jù)保護(hù)工作的可行性措施、事業(yè)單位外來(lái)人員的管理辦法等，以此提升安保人員的思政素養(yǎng)，增強(qiáng)其開展保衛(wèi)工作的積極性。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，全面落實(shí)事業(yè)單位安保思政工作，應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的各項(xiàng)需求，針對(duì)事業(yè)單位安保工作實(shí)際存在的問(wèn)題，開展有效研究，落實(shí)有效的思政工作，全面提升安保職工的工作熱情，使其在工作中擁有科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃、正確的職業(yè)定位、積極的職業(yè)心態(tài);提升其主動(dòng)性工作能力，發(fā)揮安保工作的綜合價(jià)值，為事業(yè)單位提供優(yōu)質(zhì)有序的安保團(tuán)隊(duì)，保障事業(yè)單位整體環(huán)境的安全性。

參考文獻(xiàn)：

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